考试作文

时间：2023-07-11 15:21:17 考试作文我要投稿

【精华】考试作文汇总九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的考试作文10篇，欢迎大家分享。

【精华】考试作文汇总九篇

考试作文篇1

　　经过了多少晚上的挑灯夜战，我牺牲了好多睡眠和玩乐的时间，度过了地狱般的煎熬，我天天和参考书奋战，丝毫不敢掉以轻心战战兢兢的迎接这一天的到来，要把我苦读的努力，利用这次的“考试”好好表现，我多么希望这次考试，能有最优异成绩表现，让爸妈对我刮目相看，也让老师更加欣赏我。就看这次考试了，我摩拳擦掌，全神贯注的迎接它。

　　拿到考卷的刹那，我的脑子一片空白，好不容易冷静下来，慢慢的填写答案，终于结束了这场酷刑。我轻松多了，但就是不知道成绩如何？

　　考卷终于发了，我不能置信的看着分数，这是我的考卷吗？这是我努力了半天得到的.“好”成绩吗？怎么会差成这样？我该怎么跟爸妈说我的烂分数？我失望万分，老天爷啊！你不是说“一分耕耘，一分收获”吗？为什么我这样努力，却得到这样难看的成绩呢？

　　失望的惨痛，让我有点想哭，接着却想大笑。我气得大声呐喊：“臭参考书，你滚开吧！我再也不要努力用功了！什么嘛！”

　　失望归失望，骂归骂，我知道下次考试，我还是会拼命的，这就是可怜小学生的悲惨命运啊！

考试作文篇2

　　今晚老师要求孩子7：30在家里进行口语考试。昨天我就和温昕妈妈，还有成思佳的妈妈约好了，今晚在我们家让三个孩子在一起考试。

　　晚上在她姥姥家吃完晚饭，我就带着家昕回白云了。在回来的路上，我让家昕去按温昕家的门铃，告诉温昕一声，让她吃完饭过来。回到家，我让家昕赶紧的写作业。等她们来的时候，已经七点半多了。我们给温昕讲讲了话，让她们休息了十分钟后，考试就正式开始了。

　　第一个考试的内容就是朗读课文。

　　她们三个分别读的是《小熊住山洞》、《借生日》和《阳光》。孩子们带着挑剔的眼光来打分。成思佳本来读的也不错，可是两个孩子说，感情不够，扣掉一分。接下来是温昕，读的时候，家昕挑出来她读错了一个字，也扣掉一分。等家昕读的时候，她说我要背课文。然后就开始背诵了，她背得不错，也没有错的地方，因此我们就给了她满分四十分。

　　第二个考试的内容是我会说。

　　首先是学生方面的问题。第一个问题说说你叫什么名字，在哪个学校，几年级几班？问题很简单，都能很好的说出来。第二个问题你都喜欢吃什么水果？说说水果的颜色。回答的也不错，每个人说的水果都不一样。第三个自选问题答的也很好，各有各的招。如果在商场里你和父母、朋友走散了，你会怎样做？成思佳回答说：“找服务台的.阿姨，通过广播找妈妈。”温昕说：“呆在原地等妈妈。”有陌生人主动和你说话，你会怎样做？周家昕说：“我就不理他。”

　　第二个就是学校方面的问题。小朋友，你喜欢这个学校吗？哪些地方让你喜欢？三个孩子都说喜欢学校，最喜欢的地方就是学校里明亮的教室，在教室里学习很舒服。你说说教过你的老师哪个最好？好在哪？她们两个都是喜欢封老师，觉得老师很温柔。周家昕偏要来个独特的，说是喜欢朱老师，因为朱老师对她很好。第三个问题是自选题。你的同桌是谁？说一说你和他（她）相互帮助的事。成思佳说：“我的同桌是周文翔，他帮我。。。，我帮助他。。。（不好意思，没记住）。谁是你的好朋友？介绍一下他们的趣事。温昕说：“我的好朋友是周家昕，她经常帮助我。我们口语考试卷子就是她给我的。我还有一个好朋友就是成思佳，成思佳的妈妈经常给我买好吃的东西。”哈哈，孩子是一点也不忘吃的。周家昕回答说：“我的好朋友温昕和魏伊，她们总是帮助我。”其实回答的有些不对，不过孩子也不太明白。我们也就算她们答对了。

　　第三方面就是家庭方面的问题。第一个题回答的都没有问题。小朋友，给我们讲讲在家你都干过什么家务？周家昕回答是：“帮妈妈擦桌子。”第二个问题你家有几口人啊？想不想做一件让爸爸妈妈都高兴的事？今天回去就去做好吗？把做的事明天告诉你的语文老师啊！她回答说：“我家有两口人，我和妈妈，我爸爸走了。我想做一件让他们高兴的事。我今天要帮妈妈收拾桌子。”孩子不明白她说的这话很容易误解，我们大人说你应该说爸爸出去上班了。看来孩子不明白题问的啥意思。第三个问题家里来了大客人和小客人，你会怎样招待他们？这道题的回答，更让我们笑了好长时间。她的回答是：“如果家里来了大人，我就给他端杯茶。如果来了小（客）人，我陪她玩耍。”这听起来简直太可笑了，小大人非小人也。不过我们还是给了她满分。

　　第三个考试的内容就是我会讲。

　　三个孩子每个人都给我们讲了一个故事，孩子们都已经背会故事了，讲的都很精彩。因此我们大人都给她们了满分。

　　口语考试就这样快乐的结束了，总共用了半个小时的时间，三个孩子就都考完了，成绩还是不错的。考完试后，三个孩子还想在一起玩，可是时间已经不早了，而且周家昕还要写作业，因此就让她们各自都走了。约好了等考完试再好好玩。

考试作文篇3

　　对于春天，从我们的口里跑出来的词语大多是“万紫千红、春回大地、姹紫嫣红……”这个象征着新生的季节是我们为之向往的季节之一；对于夏天，从我们嘴里跳出来的词语就大番不同了，“热气腾腾、炎炎夏日、夏虫语冰……”，不喜欢热的人们是很难对夏天生起喜爱的情绪的，而对于秋天，“硕果累累、秋高气爽……”这样的词语就会出现在我们的谈话中，那么冬天呢！

　　冬天的词语也是有的，像“阳春白雪、寒冷刺骨、银装素裹……”在我们的面前勾勒出一幅幅冬天的景象。

　　寒来暑往，冬天一直以来都以一种独特的姿态在四季中占据着重要角色，如果没有冬天会怎么样呢！

　　春天百花齐放、百鸟争鸣，孩子们欢快地跳跃着迎接美好明天的到来。这个时候已经没有冬天的参与了，我们开始肆无忌惮的.享受起无尽的温暖来，但是当我们心里却一直在想着一个声音，好像缺少点什么，是的，缺少着冬天的味道。

　　哦，原来冬天那一窜又一窜雪球降落的声音还有那孩子们玩堆雪人发出的欢快声，有着与春天声相媲美的境界，那是我们对冬天的感悟！

　　夏天火辣辣的太阳照在拿着可口冰激凌的孩子们脸上，一时让他们睁不开眼；只见有人在冰凉的游泳池里拍打着水珠想要赶走这炎炎夏日的暑气。可是我们总觉得少了些什么。

　　哦，原来是冬天孩子们正在堆着雪人，雪人大肚子上有两枚纽扣，它的鼻子是哪位孩子从家里厨房拿来的萝卜安插上去的，还有两颗红枣当作雪人的眼睛，煞是显眼。这是孩子们对冬天的感悟！

　　秋天落叶纷飞，给人们以丰收的喜悦带来了无比的快乐。可是我们总觉得少了些什么。哦，原来在冬天，我们看到了雪花在冬日里融化的样子……

　　渐渐地，人们学会了如何品味这严寒的冬天，品味这被无数人忘却的冬天，当我们细细体会这一年四季的变化时，才会发现原来冬天还有别样的记忆。

考试作文篇4

　　这天早上，一场突然来临的考试让我们措手不及。有的同学玩起了川剧中的'变脸艺术，刚才还是一脸的灿烂，倾刻间就变得满脸乌云；有的同学则像热锅上的蚂蚁，急得团团转；有的同学则高兴得手舞足蹈。愁也罢，乐也罢，总之同学们都想考出一个好成绩，得到老师与家长的表扬。我也不例外，心想：这次我一定要考过张柳思，为男同学争光。

　　考试开始了，有一道题我百思不得其解。我怀疑是题目有问题，想问老师，又觉得出卷人不会这么粗心，只好绞尽脑汁去想。

　　交卷时间到了，我刚好做完，来不及检查就交卷了。可怕的考试终于结束了，我们的脸也由阴转晴了，教室里沉闷的气氛也被我们的争论声打破了。

　　下午放学后，一种心情迫使我去问王老师。我考了多少分？比张柳思高还是低？天不随我愿，这次我又输了。不过，王老师的一句话让我欣慰了许多。王老师说：“没关系，下次奥数争取拿第一。”看来，王老师还没对我失去信心。我一定会加倍努力，不让老师同学失望！

考试作文篇5

　　小朋友们，你们有没有发生过这样的事情？就是有一次你考试，考了一百分，你就非常的骄傲，第二次考试成绩却不理想，然后你经过老师和家长的教育后，第三次考试，考了九十分。我的朋友叫小明，他就有过这样的经历。

　　这天，老师在班上告诉同学们：“明天测试。”这时小明非常紧张。放学了，小明迫不及待跑回家，认认真真地复习。第二天去学校考试，果然考了一百分。放学了，小明得意洋洋地回到家里，把书包扔在一旁，然后坐在沙发上，津津有味地看起了电视直到小明的妈妈叫小明吃饭。吃晚饭后，小明又坐在沙发上，继续看电视，妈妈叫他回房做作业去，小明骄傲地说：“我的成绩这么好，不用做什么作业。”就这样，小明就慢慢地骄傲起来。有一次放学的时候，他的同学对他说：“小明，我带你去个很好玩的地方，你去不去啊？”小明想了想：反正妈妈还没回来。于是小明和他去了那个神秘的地方。小明和他的'同学去到那里的时候，小明看看周围，全都是电脑，小明就坐在电脑前，玩起了电脑游戏。第二天，第三天，天天如此。小明上瘾了。连上课都在想着电脑游戏。有一天，老师对同学们说：“明天考试。”小明坐在座位上，若无其事的样子，自己在想：不就是考试，对我来说就是小菜一碟。可是不知怎么回事小明这次考了六十分。小明闷闷不乐地回到家，眼中流下了眼泪。小明静静地坐在椅子上，想了想终于把自己的毛病找了出来：自己就是太骄傲了，才会退步啊！小明努力把骄傲的毛病改掉后，第三次考试，小明考了九十分，他高兴得跳起来。小明通过这件事，懂得了一个道理：虚心使人进步，骄傲使人落后。

考试作文篇6

　　我虽然才13岁，可是已“久经考场” ，每次的考试就像“四味瓶”，酸甜苦辣味味俱全。

　　酸——每当考试成绩出来时，看到同桌考试卷上一个个红勾勾，就像吃了话梅似的，酸到心里，酸过以后，就会加油再加油，吃饭倍儿香，学习倍儿努力。

　　甜——真是盼星星盼月亮，考试卷发下来后，心里暗暗高兴：哈哈，还好郭老师（外面的辅导老师）全部都提前教过！嘻嘻，真是天助我也啊！结果，成绩出来了，看到自己的分数那么高，心里就像吃了蜜一样，那甜味别提有多美了！

　　苦——临近考试的.那段时间，那是个苦味啊！白天，被学校里一张张、一页页的作业忙昏了头，晚上，还要忙到很晚做家庭作业，最苦的是考得不好，回家还要被老妈臭训一顿。

　　辣——考试的时候，遇到了难题，半天还是无从下手，眼看时间快到了，心里就像吃了辣椒似的，“辣”得眼泪都快流下来了，无奈之下，只好不管三七二十一，胡乱地写下一个答案。

　　考试就像一盘特别地菜，酸甜苦辣，伴随我长大，其实生活也一样，有时经历艰辛，有时感受着家地温暖……酸甜苦辣，味味不缺，只要我们勇敢去面对，这就会变成力量催你进步!

考试作文篇7

　　每每看到长跑运动员用那优美而又富有弹性的步伐跑过一圈又一圈，每每看到他们披着汗水冲向终点的微笑，每每看到那计分器显示出一个个骄人的成绩时，我都会激动不已，甚至有一种要当长跑运动员的冲动。这一次，我们要测一千米，我是否能够接受住长跑考验呢?

　　站在跑道上，等待着老师的哨声。我双腿的力量好像一下子被掏空了。“嘀—”哨声一响，我们十六个人像十六颗出膛的子弹向前冲去......

　　第一圈，我项一匹成熟的马驹昂头疾奔，步幅匀称、步频紧凑，蹬动有力，腰肢也比较放松---整个动作显得是那么的有力。但我不敢释放全力，因为我怕跑快了会挺不住。我保持着适当的速度，与前面两位匀速的跑着。整个操场似乎变小了，在我们的步伐之下一点点变小了。因为我们征服了它。噢、长跑原来是一种征服的美。

　　第二圈了，我还仍有余力，在保持着原来的速度时，我超过了前一名同学，我自信的跑着，可还不到二秒钟，那位同学便从后面追了上来，并明显提高速度。不服输的我也向他冲去。在速度相当的情况下，超越是多么困难啊。我快，他也快。我们就这样僵持着，半圈过后，他有些慢了，我不能放掉这次机会。于是，我攒足了劲，向前奔去。啊我们的距离不断的缩小，50厘米、30厘米、20厘米，超越了!超越了!我与他的距离不断的拉开。啊!我成功了，我超越了他。我知道长跑原来是一种超越的美。

　　第三圈、第四圈，我感觉我坚持不住了，我的腿像灌满了铅，变的沉重不已。又像一个生了锈的链条，频率怎么也快不起来，双腿好像失去了大脑的'控制，只只顾自的缓慢地迈着。我呼吸困难，张大了嘴，鼻翼撑得难受，双眼发黑，胸口气闷。看到前面那位速度，又加快了一点，我那股倔劲又上来了。我鼓气向前奔去。一时间我的腿似乎承受不了身体的重量，每一次都有张过去的危险，速度慢了又慢。但有一股坚持的耐力，我坚持着，我突破着我的极限，第四圈马上跑完了。此时我又懂得了长跑也是一种坚持。

　　第五圈，最后一圈了。我觉得此时我如同一位好多天没吃饭的要饭的。“歇歇吧!歇歇吧!可以了!”这样的声音一直在我耳边回响。我的身体也严重地提出了抗议。有几次，我真的就想退出了，但我的意志、我的大脑又坚决制止了我。我望着那近在咫尺，但对我来说却又远似天涯的终点，我又一次提起精力向前跑去。一米，50厘米、30厘米，越来越近。啊!我到终点了，我突破了自我。在扑向终点的那一刻我知道了，原来长跑本身就是一种美!

　　这次长跑让我明白了很多，长跑的美，美在多方面。长跑的考验，我坚持下来了。说长跑是一种比赛，更不如说长跑是一部充满寓意的书，只要你去读，便会有发现。