中考的作文
无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的中考的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考的作文1
小时候，传递是礼物；长大后，传递却不只是礼物。他人传递的越多，我们接受的也越多，这是一种幸运？还是一种罪过？给予与索取是两个不同意义的词，在生活中，我们承担主动者与被动者的角色。
8岁时，妈妈坐在我的床边哄我睡觉，脸上的笑容是那么幸福，催眠曲在我梦中回荡，母爱洋溢在我身旁，久久不能离散。每一天，我都是一个被动的接受者，而母亲在日月的穿梭中默默地传递着爱。
12岁时，爸爸站在我旁边，我们一起去钓鱼，脸上的微笑是慈祥的，爸爸教我钓鱼的话语是简单的，却又是不平凡的，你知道吗？那时的`父爱是常青树，好像没有枯竭的那一天，我却在承受的同时试着主动。
17岁时，中考悄无声息地来到，内心的紧张和不安变成了一块沉重的岩石，压得我喘不过气，似乎暗示着灾难的来临。我自卑的认为，母亲为我操碎了心，而我却无以为报。她天天鼓励我，在她眼中，我还是一个需要叮嘱的孩子。我知道我不应该再懦弱，我试着去忍受与承担，因为这是我自己的烦恼，妈妈的鼓励让我坚强，我相信自己。
爱的传递不是只有鼓励，催眠曲，将来会更多的，我们是否已经习惯成为他人关怀的对象了呢？我们是否有自己的爱的传递对象了呢？首先从回报我们的父母开始吧！然后，我们会慢慢地发现，给予他人关爱，把爱传递给他人，我们自身也会逐渐成长，这是一种脱变。
传递不只是一种付出，应该是一个美好的圆圈，我们在接受亲情，友情……时，不妨去传递别人渴望得到的东西，正像权利与义务一样，它们具有一致性。
懂得了这一点，我们便会有一天会成熟。到了那一天，我们传递的爱是一种真诚的祝愿，是一种美好的给予，别人会得到幸福，我们自己也会变得幸福。
我相信，传递，往往创造出美好的境界。
[简评]本文的立意新颖而深刻，小作者善于思辩，从自己接受他人所传递的爱，想到了我们不应该只是成为传递的接受者，更应该自觉地把爱传递给他人。
中考的作文2
1运用题记
以题记的开头，或阐述行文缘由，或牵引内容，或揭示主旨。
如日子像手中的细沙，一不留意，就纷纷从指间流逝，而且义无反顾。
——《翻拣日子》
2.巧用小标题
在行文中运用小标题，便于将文章的内容分为几大板块，条理清晰，外在结构匀称醒目，同时也能提纲挈领，减少过渡文字的铺排，使中心更加突出。
如有位学生写《善待自然》，他巧拆了马致远的小令《秋思》，以其四句名句作为四个小标题，反映了一个沉重的话题：挽救地球，刻不容缓！
3镜头式
即运用电影蒙太奇的手法，用摇拉切换来扫视生活，将主题集中的各个画面尽收镜头之中，并通过组合展示丰富的内涵。
如有位学生写的《关于“真”的社会调查》通过“带着老花镜的奶奶”、“院子里看大门的王大爷”“当兵的大哥”“正在擦洗出租车的李叔”几个人物形象，根据他们自己的职业和人生经历关于对“真”的理解的四份报告，铺排契合，一泻而下，诠释着“真”的含义，这篇文章巧就巧在他截取了生活中的四个横截面，匠心独运，透视蕴涵在生活中的哲理。
4．铺排式
在写作时用铺张扬厉的方法，以排比方式来构成文章的`主体，进行结构的创新。
如有位学生以“书”为话题，确定了文章的立意：书，给我带来了欢乐。接着用四个比喻句进行阐释：“在书中，我如同置身于一顿丰盛的晚餐；在书中，我是一只如饥似渴的小鸟；在书中，我是一片晶莹剔透、洁白无瑕的雪花；在书中，我是一叶飘摇不定的小船。”
5．对话式或访谈式
这种形式的作文比较自由灵活，能拉近读者与作者的距离，唤起读者的共鸣。
如有位学生写《对“课堂”的采访》，把课堂拟人化，用专访的形势对它进行采访，一问一答，对话本身有很强的穿透力，活灵活现地描摹出那入木三分的课堂景象。
另外还有书信体、日记体、庭审式、剧本式等。当然，体例的新颖只是作文创新的一种方法，更重要的是立意的创新。
中考的作文3
那是去年夏天的一个中午，我去参加钢琴考级，我要考的是五级。坐在地铁上，我一边用手在腿上弹，一边唱着曲儿。尽管我已经弹了一遍又一遍，琴谱也背得滚瓜烂熟，可我的心还是忐忑不安，心怦怦直跳。妈妈见了，鼓励我说：“别害怕，你练得那么熟，肯定没问题的！”
下了地铁，我和妈妈来到了考场大厅，只见有的同学在使劲地练曲子，有的同学在大厅里踱来踱去，还有的同学紧张得都哭了。我的心一下子跳到了嗓子眼儿，腿直哆嗦，忍不住哭起来。妈妈见了，说：“小丫是要升三年级的少先队员了，怎么能哭呢？别紧张，没事的，只要尽力而为，考不过也没关系。”我听了妈妈的话，心里才稍微好受了一点。
突然，我听到有人高喊：“0235—0244号进场！”0244？这不正是我的'号码吗？我的脑里忽然一片空白，如同电脑死机。
我迷迷糊糊进了考场，不晓得是怎么进来的，不晓得是怎么坐下的，更不晓得妈妈刚对我说了些什么。轮到我弹了，顷刻间，我忽然忘记了那三首被我背得滚瓜烂熟的曲子怎么弹，急得像热锅上的蚂蚁，鼻子一酸，不争气的眼泪差点流了下来。评委老师大概是看惯了这种情景，面带微笑地说：“来，小朋友，别紧张，学老师深呼吸一口，就没事了。”我照着老师的样子，深深地吸了一口气，抬起手，弹了起来。那流畅、美妙的音乐从我指尖流过，我一下子自信起来，完全沉浸在了音乐中，平时我经常弹错的音，今天一个也没错。那琴声时而高亢激昂，时而委婉深沉。弹完了三首曲子，我向老师深深鞠了一躬，走出了考场。
一出考场，妈妈就问：“感觉怎样？弹错音没？老师说什么了没有？”我冲着她做了一个“V”字，自信满满地说：“没问题，肯定过！”
两个月过去了，证书发了下来。我打开一看，哇，我合格了！听说这次考试非常严格，没有人得“优秀”，连“良好”也被算成了“合格”。妈妈看了，说：“小丫，你太棒了，五级考出来了！”同学们知道了，也纷纷向我竖起了大拇指。我想：我真了不起！
中考的作文4
去年盛夏的一个早上，我们正在上课。一阵急促的敲门声把同学们的目光引向门口。当老师开开门时，我惊讶地发现是我爸爸？！我的心情不由自主地紧张起来。老师一边听爸爸说着什么，一边连连点头。然后轻轻走到我身边说：“你爸来请假，说家中有急事，你去吧！一路上小心。”
出了校门，车在门口，妈妈也在车上。车很快驶出市区，一头雾水的我，忙问爸爸去哪里？爸爸神情严肃地说：“奶奶家的镇上出事了，详细情况现在还不知道。”一路上，爸爸几次摧司机开快点。车未到奶奶家门口就停了。我们下了车，眼前的一切使我们目瞪口呆。去奶奶家经过的拱桥只剩一半，人们在临时搭建的木桥上来来往往。把镇子一分为二的河道积水很深。河道两岸的.房子，有的地方东倒西歪，有的地方成片倒塌。有的居民在河边打捞着浮在水面的东西。河岸两边隐隐约约传来哭声。我来不及想这里倒底发生了什么事，慌忙地跟着爸爸妈妈往奶奶家走去。
到了奶奶家，奶奶疾步迎上来说：“你们可来了。差点见不到你们了。”奶奶接着说：“昨天傍晚下了半个多小时的暴雨，山洪下来，把这几年那些在河道两边乱建房倒到河里的建筑垃圾冲下去，堵住了桥洞，水一下涨高，进到岸上的房子里，低处的房子全被淹了。有几十个人被活活淹死。有的尸体现在还没找到。”说到这奶奶哭了。我也感到鼻子在发酸……
下午，爸爸带我去看亲戚，每家只有一个话题：“这都是强占河道惹的祸”。到处都在谴责那些破坏河道的行为。那些住在河岸边损失惨重的人，有的呆呆地看着没有退走的水，有的捶胸顿足，后悔莫及……
夕阳下，爸爸妈妈带奶奶回城。离开小镇时，奶奶一步三回头。我们站在那座被毁的半座桥上，看到的再不是河边垂柳婆娑、饮烟袅袅小镇，再也听不到那暮归的老牛在唱歌。被大水冲走的和我小时候一块玩耍的小伙伴，香香、存儿，还有最调皮的尕虎儿的面孔在我的脑子里越来越清晰……
车启动了，我捂住脸，情不自禁地大声的痛哭起来……
中考的作文5
"海日生残夜，江春入旧年。"新旧交替乃自然规律。飘雪之后，春天还会远么？--题记
老Z是我们的班主任。高高的个子，头发整齐地向后梳着，强壮魁梧的身材看起来倒像个体育老师，但是他却在鼻梁上架了一副啤酒瓶底一样厚的眼镜，一副很滑稽的样子。
记得初一的时候，老Z一进教室门，我们就被他的外貌唬住了，用不怒自威形容正合适。我在心中盘算，这么"恐怖"的老师，今后三年有罪受了。当时幼稚的我们，认为男士当老师是很没出息的表现，心中对老Z很是不屑，总是和他对着干。在老Z课上，我们从来不回答问题，就是想看看他这独角戏如何演下去，想方设法地让他在庄严的三尺讲台上出丑。
此刻，老Z暴躁、脾气不好的缺点被我们用放大镜无限扩大；而他治学严谨、幽默风趣的优点却被我们自动过滤了。
那时，我们和老Z相处在最冷的冬天。
初二了。老Z突发奇想带着我们几个去他家的玉米地，沿途寻访古迹。师命不敢违，我带着几分不愿踏上征程。那次寻古之旅，成为我们和老Z关系的转折。
出发那天，天气很好。老Z率领着我们五个人骑着车子一路讲解。从太原大学遗址到崇善寺，从太原城墙到儿童公园的纪念堂，我们沿途中用DV拍摄，手抄笔录，完全沉浸在老Z新奇的"语文课"中。学习知识，阅读历史，我们穿梭于知识之海时也渐渐看到了老Z浮现出海面--博古通今的优点。之后，我们去了老Z在乡下的.家。途中，老Z在车上给我们讲了许多田间的趣闻。不知不觉中，我们与老Z更亲近了。现在回想才发现，当时自己心中的情感，叫做崇拜。
此时，春天已悄无声息地降临了。
白驹过隙，我们一路潇洒地走到了与老Z分别的这一天。直至动笔答题的那一刻，才发觉心中强烈的不舍。从对立到亲密，从不屑到崇拜，从疏远到亲近，老Z用自己的人格魅力驱走寒冬，用他带来的春的气息温暖着每一个学生的心田。
中考的作文6
我是一个被磨难缠绕的女孩。我的记忆是由苦难和泪水堆积成的，但磨难没有使我滑向黑暗的深渊，而是让我变得更加坚强，微笑着去迎接那无论是黑暗还是光明的每一天。
我也曾有过一段欢乐的时光。小时候，我虽然娇弱多病，但却享受着父母对我无私的呵护。那时的我，无忧无虑，父母对我有求必应，他们两人也十分恩爱。一家人和和睦睦，日子过得幸福又快乐。
仿佛应了一句话——幸福是短暂的，苦难才是永恒的，在我十二岁时，妈妈下岗回家，爸爸的事业却是蒸蒸日上，风光无限。由于彼此的差异，他们失去了往日的恩爱。家中的矛盾逐渐升级，愈演愈烈。他们三天一小吵，五天一大吵。每次发生“战争”，我都吓得浑身打战，感到寂寞、孤独和无助。萦绕在我耳边的，是骂声、哭声和巴掌声。我的泪水和哀求无济于事，我只得走出家门，仰望那空旷寂寥的天空……
为了找回昔日的欢声笑语，我强颜欢笑，周旋于父母之间，来补缀他们的裂痕。虽然我再共努力，可悲剧的'发生已成定局。一天，传来爸爸在外，与别的女人同居的消息，我愣住了。清醒过来时，妈妈已经哭成了泪人。那天，我与妈妈相拥着哭了一夜。
后来，父母离异了。面对这个破碎的家，我没有哭，一下子成熟了许多。妈妈为了维持生计摆了饮食摊，平时有空我就帮妈妈一干活，生意上的事我也帮她出谋划策。在此之前，我可是“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”啊!在学习上，我非常努力，这让妈妈很欣慰。但昔日活蹦乱跳的我，却失去了往日的活泼开朗，变得有些少言寡语了。
只年过去了，妈妈一个人辛辛苦苦地拉扯着我和哥哥。我们都没有辜负妈妈的希望，哥哥考人了大学，我在中学也成绩优异。那些不堪回首的日子，也成了我人生的一大财富。没有这场变故，我可能还是一个不知忧愁、不谙世事的小女孩。是磨难让我学会了坚强，懂得了珍惜，走向了成熟。
感谢生活，感谢磨难!
中考的作文7
上帝赐予了人双脚，跋涉成了人的天性。远方，距离，引领着前进的步伐。习惯于背上行囊，向着远方迈出，或追求，或探索，或开辟出属于自己的天地。从古至今，延续不息。是地平线的神秘而朦胧，是太阳的热情，夸父执着地奔跑;是远方的召唤，是宇宙的神秘，现代的人们在太空留下自己的足迹。
人的远行，只是为了证明自己，也许只是逃离。羡慕成长的满足感，我们远离了幼年;摆脱了书本的繁重，我们奔向社会;厌恶了生活的枯燥，我们继续着远行的旅程。生活恰似秋千，摆到最高点，接着便是猝然落下。因此，我们向往远方，尽管那儿只是海市蜃楼，我们仍远行，为名利，为享受，为了心灵的慰藉。
奔波于复杂的茫茫人海，偶尔小憩，忽然听到那声淳朴的呼唤：“不如归去。”清亮而有几分悲壮，道出了人们心底的声音。
归来，是饱经羁旅漂泊之苦的游子的期盼。远在天涯的断肠人，在西下的夕阳的余晖中遥想家的温暖。毫无目的的'流浪消磨着生命，皱纹蚕食着青春的容颜。犹记得“临行密密缝”的慈母的声声叮嘱，难实现“报得三春晖”的心愿。增添了“家书何处寄”的愁思，缕缕愁绪，只能化为“归”。归来，是情与情的交融，重续被时间冲淡的情。归来，是人与人的亲近，重温别离后疏远的关系。
归来，是心对忙碌的人的呼唤，找回自己，拂去世俗的尘埃，洗净心灵，流一颗澄澈的心，闲看庭前花开花落。“采菊东篱下”，“戴月荷锄归”是隐士的选择，我们不必与世隔绝，只须回归自我，找回真实的自我。“出淤泥而不染”，永远保持灵动与恬静。
归来，是自然对人的召唤。沉浮宦海，为了“蜗角虚名，蝇头微利”整日奔波，却丢失了最真挚的自然之友。亲近自然，面对苍茫的大海和巍峨的群山，领略自然的深邃，平静心情，呼吸自然之气，升华灵魂。自然悄无声息地领我们进入灵魂的殿堂。
归来，是家的呼唤;归来，是心的呐喊。
疲倦了，厌倦了，不如归去，找回自己，找回属于自己的空间。放慢步伐，归来，是人生的不懈追求。
归来，拥有一份平淡的真实。
中考的作文8
京剧，曾称平剧，说起来也有百年来的历史了。自清代乾隆五十五年起，原在南方演出的三庆、四喜、春台和春四大徽班陆续进入北京，与来自河北的汉调艺人合作，同时接受了昆曲、秦腔的部分剧目、曲调和表演方法，又吸收了一些地方民间曲调，通过不断的交流、融合，最终形成京剧。
京剧的表演过程和形式都已经形成高度的规范，并分为四个行当，分别是：生、旦、净、丑。不同行当的唱念有不同的声腔、动作。京剧的场景和道具相当简单，演员在台上用高度虚拟化的表演引发观众的想象和共鸣。
京剧舞台过去没有大幕，观众一眼就能看清整个舞台。舞台上一般只有一张带“桌围”的桌子，两把带“椅披”的椅子，称为“一桌二椅”，桌围和椅披上都有装饰性的绣花。以前舞台上什么都没有，后来在台前加了大幕，演戏之前便会用它把舞台遮掩起来。
大幕一拉开，京剧演员出现在舞台上，台下顿时响起排山倒海的掌声。待音乐响起，演员以轻盈而又稳健的步伐走上台，她秦腔似的唱法，声音嘹亮铿锵。歌词像珠子似的从她的一颦一笑中，从她的优雅的水袖中，从她婀娜的身姿中，一粒一粒滚落下来，滴在地上，溅到空中，落在每个观众心上。不论男女老少，都目不转睛地盯着舞台。随着京剧渐渐来到高潮，人们早已融入剧中：小孩兴奋地挺直腰背，瞪大眼睛，在椅子上一跳一跳的；大人则显得比较安静，但心却是活跃的，不禁感叹着、期待着京剧的.结局，脸上浮出笑意。
京剧临近尾声，老人呵呵大笑，小孩也装腔作势，好不乐乎！感受到了京剧的美，感受到了京剧的魅力，感受到了京剧那有板有眼、紧拉慢唱的特色。
京剧是中国的国粹，是中国戏剧的代表，更是中国传统文化的象征。它博大精深，它源远流长，再没有其它戏剧能与之媲美。
中考的作文9
爸爸：
您知道您至爱的女儿的内心吗？虽然她把感情埋得如此深，但是，今晚，这个月亮好圆好圆，听到同学和父母在电话里那么温馨而欢悦的话语，看到窗外校园里那因节日而闪烁的霓虹，想到老家屋里形单影只的妈妈，她拿起电话无数次拨完那串早已烂熟于心的号码，却总是在最后放弃按下通话键，因为她真不知道该怎么和她最在意最尊敬的丈夫说呀。她只有让自己的眼泪做一次自由之旅。
爸爸，还记得去年夏天我和妈妈来看您的情景吗？当我跪在菩萨面前学人家模样双手合十，默默许愿的时候，您还嘲笑我这个全家最有文化最不迷信的人也迷信起来。是的，我是从不信佛，至今也不相信，但那次，我真的百分百得虔诚！因为我知道我有多么不愿那件事发生啊！我怕菩萨嫌我愿望太多，仅许了一个心愿——希望菩萨保佑我的爸爸能重新回到我和妈妈身边！爸爸，知道吗？那个曾经我认为肯定会实现的愿望承载着一个女儿对家庭幸福美满的祝愿啊！
爸爸，请不要忘记您的女儿需要一个完整的家，就像太阳、星星和月亮组成的是宇宙！ 爸爸，您知道吗？当您开开心心地同另一个女人在一起的.时候，我想到的是我的妈妈，想到她因为每天早出晚归、辛苦工作而熬出的黑眼圈，她那与年龄极不相称的憔悴的脸庞和时刻写满心碎的眼神，还有她在灯下为你织毛衣的专注和幸福，我的心好痛。爸爸，难道您从来都不曾留意我埋藏在心里的哀伤？难道您从来都不曾注意到我躲避您的眼神以及那眼里注满的泪水与悲凉？
爸爸，我实在是没有勇气当面和您讨论这个话题，在这个家家团圆的元宵之夜，我只能选择以这种方式和您交谈，希望能求得您的谅解。爸爸，如果您与妈妈真的不能够再回到从前，请您在另一个归宿中一定要快乐！
在这元宵之夜，我数着天上的星星，守望着那圆圆的月亮，期盼、祈祷：明天，太阳照常升起！
中考的作文10
初次相逢，在夏日午后。
手捧一本古书，在树荫下细碎阅读。无意在水墨画中看见她的倩影。那是金碧辉煌的圆明园，诣奇趣的喷泉水珠欢乐一地。在那一角，是一塘白莲。
澄澈的池水中娇羞荡漾着捧捧白莲。珠圆玉润的荷叶油脂般清亮，往上，是一袭恰到好处的白色长裙，羊皮纸般的质感，包裹在黄色莲蓬的周围。交错纵横的纹路，迷乱了多少将开未开的梦。
然而，她终是含泪离去了。不食人间烟火的极乐飞天，怎能面对野蛮的凄风苦雨。我以为，她只能在浑浊的池水中瑟瑟发抖，在历史风尘中干瘪枯萎。
不过，我错了。莲心，依然。
独自踏足这埋葬着百年屈辱的圆明园。断壁残垣，惊破了一个王朝的痴梦，再难寻当年的雕梁画栋。轻抚一块灰砖上的时光，满是灰尘，是干涸的眼泪，是千百年不去的痛哭与嘶吼。
还有那半塘孱弱瘦小的莲。她们在雨中摇曳，却绝不敢弯折纤细的脊梁。没有清澈的池水，也没有青翠欲滴的叶。灰头土脸，像流落街头的弃妇。
可是，在那儿，有一朵盛开的红莲！像一团火花从这张黑白默片的中央燃起，继而蔓延到四周，似乎要将这死气沉沉的世界燃烧殆尽。细雨在水中荡起层层涟漪。她在雨中微微颤抖，却不凋谢。莲，依然倔强盛开。
与我一同站在塘边的，是一位老人。他手里拿着相机，目光却延伸到不知名的远方。白发在微风中拂动，我却看见了他眼中隐隐的火光。那是百年之前“文明”对“蛮荒”的火焰，是满目疮痍之后，重燃的民族复兴的火花，生命的血色！
我与老人攀谈起来。他向我讲述一段故事。他是一位老兵，年轻时，他是如何与战友坚守阵地，击溃敌人的'疯狂反扑，又是如何义无反顾地冲向敌阵。这是一位老兵的故事，自有一份时光的倔强。
老人不说话了，皱纹似乎又深了些。我俩相视无语，只有那并排的莲，依然在风中一字一顿地述说着那个血与耻，铁与战的故事。
曾看过无数盛开的花朵，或是“桃花依旧笑春风”的感慨惆怅，或是“红杏枝头春意闹”的活泼欢笑。她们都很美，可是敌不过时间的镌刻。
相比之下，那圆明园中的莲，却显出几分壮士风骨，从废墟中挺立起自己的铁骨铮铮。穿越历史的风尘，莲心依然，如一颗亢奋的心脏怦怦跳动。
莲心依然，包裹了一个民族复兴的梦……
中考的作文11
人间二月，春寒料峭，校园里的夹竹桃却已热烈的绽放了。粉红的花蕊在微风中微微颤动，为沉寂一冬的心平添了几分生气……
我再次走进这所风光旖旎的学校，却已没有当初的兴奋。踌躇在去教学楼的路上，曾经的天真与往事潮水般涌上心头。
怀着对初中学习生活的憧憬，在十三岁那个盛夏，我走进了凤中校门，一切都如崭新的教科书。懵懂的我，只知道尽情地学习，而除学习之外的，对我来说都是一张白纸。沉浸在求知欲望的满足和不断膨胀中，我的成绩一直很优异。青春对我来说，不像传说中那么苦涩、疯狂、活力，而是一碗白水，无色无味，平淡的出奇。
时光荏苒，七年级的生活很快便结束了。八年级时，我渐渐知道了很多，于是变得多愁善感。我时常会感于一片叶的凋零，一只鸟的飞落，一片云的卷舒。寒暑易节，花开花落，都能牵动我多情而敏感的心。我开始热爱文学，对每个词、每个字都有一种偏爱和执著。在用充满童稚与天真的文字渲泄我情感的同时，渐渐的，成绩开始下滑。老师的不理睬、自己的孤僻，使得我放弃了对外语的学习，纸与墨颐指气使的驾驭了我……
当我面对不堪入目的成绩单时，我恍惚了一下。如此差的成绩，使我想到了以后，一个人活在世间，需要得到他人和社会的认可，需要承担各种责任!
于是我胆怯了，我害怕，害怕以后不能给家人带来更好的.生活;害怕自己碌碌无为虚度平生。我蓦地发现我长大了，坚强了，有点像曹文轩《孤独之旅》中的杜小康。英国王子查尔斯说过：“你可以拒绝一个观点，但你不能拒绝责任。”是的，我不能拒绝责任，作为一个学生和子女的责任!生命不息，尽责不止!
同家人商量后，我选择了重新开始，挫折的力量已使我锋芒殆尽，我怕自己会再次失利，会再一次一蹶不振，但我也有信心，我相信我的能力。“天生我材必有用，千金散尽还复来”!
收回遐想的思绪，我己不是以前那个懵懂的傻小子。在莺歌燕舞的大好春色中，循着成长的跫音，我更加坚定地向季节深处走去……
中考的作文12
以己之心，品君之魂
晚来独登楼，揽一壶月色，钓一腔情怀。小酌几许，微醺之际，细品前人之作。
空白的石碑与潇洒的字迹无一不展现着你们别样的精神，它们幻化成一股灵气，给予我力量。
无字碑
自古碑者，或洋洋千言，或寥寥数语，唯有此碑，亘古不衰地维持着最初的模样。
武则天——千古一帝，将功过与褒贬交予后人评判，以一颗无愧臣民的浩荡之心名垂千古。
月上枝头，照亮她因流言而显得暗淡的脸庞，却无法映透她的本心。
“尽情评判吧，我无畏。”她的声音从远方飘来，吹得我情波脉脉，不由得想起当年的她对于骆宾王《讨武曌檄》的态度，面对“狐媚偏能惑主”的辛辣批判，她只是笑笑而已，至于“六尺之狐安在”的质疑，她也无动于衷，竟然说道：
“宰相安能失此人! ”
品读她的传记，品味无字碑身后的包容忍让之意，我不由得皱眉，她是真的无畏，还是把满腹无奈化作包容的笑容，以大唐之兴盛掩饰内心的荒芜?
我知晓，她欲以宽容的形象留于史册，便将无字碑的模样，深深印在心上。
兰亭序
墨笔一挥，入木三分，引来窃书几人。
翩若惊鸿，婉如游龙，洋洒千军史册。
作为行书爱好者，我以浅薄的才识著此短句以形容王羲之的.字。
我酷爱夜读《兰亭序》，在纸醉金迷的世界中用书法营造安详的环境是我的修身之道。
细品其作，出了对字迹俊美的赞叹，我还对他勤奋练字的格外崇尚。
飘逸清秀的字迹在阳光稀微之时，为我勾画出一名少年的身影。
他颔首低眉，神情专注，将所有的心血都融化在笔尖。白鹅昂首走过，雪白的身姿并不能将他分身。他在一片静默中书写着，仿佛书法是他的情人，他可以终其一生地守护着它。
萧萧秋风泛起缸中黝黑的洗笔水，并将那一份执着与勤奋吹过历史长河，定格于方寸之上。
手握《兰亭序》，细品一笔一画的率性与洒脱，我的心微微一颤。
因为我知晓，他的字与魂已经流入我的体内。时刻提醒着我不忘初心。
再泯一口酒，思绪绕回眼前。然而我知晓，我已经用心灵碰触到作品背后更深沉的内涵，品味过后的余芳，将萦绕身畔，久久不散。
中考的作文13
我正在静静地写这篇关于“亲情”文章，不知哪里的一只洁白的羽毛在我的身边悄然而落，我把它捧在手心，静静地端详它的一根根“翅膀”，忽然，从羽尖上看到了一丝的亮光，它把我带到了让我朦胧而又仿佛历历在目的那时。
“这是什么地方，是这个情景，我好像记得，诶！那个躺在床上的不是我吗？奇怪？怎么回事？”想到了那一段时间，因老妈的同事生病了，老妈每天都很晚回来，早上却又很早地去上班。中午老妈不在家，她准备想让我去楼下的餐馆吃，她再三嘱咐我要吃干净的食物，甚是仔细，但她终于不放心，怕餐馆不卫生，要自己动手，我再三劝她不必亲自做，老妈说：“不干净。”这时的我躺在床上睡意朦胧，我听见了厨房里锅碗瓢盆的声音，那天又很黑似乎伸手不见五指，我依靠来自厨房亮光才能看见一个身影，一个忙碌的身影，我静静地凝视着这一切，老妈在厨房踮起脚拿酱油，再把酱油按照分量倒入锅里，拿起碗加水，还舀了一一勺盐，在我的脑海里想到了家里的柴米油盐酱醋茶哪个不是我妈买的？，聆听见了老妈因油烟而咳嗽的声音，还有看到了老妈那一丝丝璀璨的银丝，和脸上一道道历史的“烙印”我们所说的—皱纹，和那一滴滴流淌的“水”，当然我也闻到了一盘盘菜的香味，那时的我真是身在福中很知福了，哈哈，还时常想要去餐馆吃。
在感慨万千时，悄悄地到了另一个情景，那时我期中考试成绩并不是很理想，我爸那段时间没说什么，我知道他很生气。“喂，老爸。”“儿子，干什么呢？”“肯定在学习啊，那还干嘛？难道还看《老友记》吗？”“学习一会儿，要休息了，可以去打打篮球、跑跑步，不要当宅男了，不能太累了，虽然你没戴眼镜，不过也要注意视力，老爸相信你会考好的，学习不要太大压力，只要尽自己全力就行，有时间在QQ上聊聊天，行了老爸不打扰你了。”“拜拜”
一道白光，我来到现实，看到了手中正捧着的'羽毛，思绪万千，此时的作文我已想不出任何一个字了，因为那算是是一种无言的爱哈？这片纯洁的像雪白一样的羽毛在风的庇护下再次在广阔的天空下自由自在的飞行，无论它是命中注定，还是随风飘零没有定数，我们都无从知道它会落在哪里，落在谁的手中……
中考的作文14
眼泪，也许可以触动人内心深处的那根弦，但它所能给你带来的，只是一闪即逝的同情，而不会是尊重。我不相信眼泪，一如往昔那些不相信眼泪的古人。
越王勾践说：“我不相信眼泪！”
硝烟弥漫，哀嚎遍野。转眼之间，国破家亡，曾经的君临天下，曾经的`唯我独尊，随着风烟消云散，成为曾经。如今的他，沦为吴王的阶下囚。绫罗绸缎换成粮衣麻裤，山珍海味变成了残羹剩菜。去舔尝苦胆，只为让自己记住今日的痛苦。红罗斗帐已不再，取而代之的是草席木枕；万人侍奉的生活已不再，取而代之的是日复一日的繁重劳作与鞭责唾骂。他说：“我不相信眼泪。”逼着自己在苦不堪言的劳作后坚强起来，只为让自己记住今日的酸楚。即使现实如此残酷，他也从不向命运低头。终于，在多年的忍辱负重之后，他积蓄起自己的力量，一朝打碎了吴王的美梦，重新站上了权力的巅峰。
汉使苏武说：“我不相信眼泪。”
茫茫大漠，驼铃叮当。他带着汉皇的骄傲行往蛮夷之地。本该受到上等礼遇，却不料陡生变故——同行之人参与匈奴内部谋反，计划败露而被捉，他也被牵涉其中。作为汉朝使者，于理，他不该干涉匈奴内政；于情，他不能受辱于匈奴而丢了国家面子。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”呼吸之间，便拔出了佩刀，向自己狠狠刺去，毫不犹豫，毅然决然，只为能捍卫大汉王朝的尊严。寒风凛冽，滴水成冰，他悲惨的命运还在继续。被流放到北海无人处牧羝，靠羝乳方得归。面对如此境况，他说：“我不相信眼泪。”没有粮食，便掘野鼠，去草实而食之；没有水喝，便啮雪止渴；冷了，便靠着羊互相取暖；累了，便抚摸着旄节，告诉自己要忠于汉朝，忠于汉朝。正是这股信念，使他撑了整整十九年。就算是卫律说的荣华富贵，李陵说的君主寡恩，也没能动摇他半分。他凭着自己的坚持，最终回到汉朝，在历留下了浓墨重彩的一笔。
眼泪，固然是情绪发泄的一种方式，但它不是用来换取同情的工具。流过眼泪，不能说明你就懦弱，但相信眼泪就证明你是弱者。我不相信眼泪，一如往昔那样不相信眼泪的古人。
中考的作文15
人生最大的价值，不是模仿别人，而是完善自我。只有成为自己，才能做生活真正的主角；只有成为自己，才能拥有幸福和快乐。
梅花自有梅花的神韵，牡丹自有牡丹的资质，丁香自有丁香的芬芳，而每个人都有属于自己的阳光和土地。如果你是一块鹅卵石，就不要抱怨不能成为一块美玉；如果你是一泓清泉，就不要抱怨不能拥有大海的壮丽；如果你是一弯月亮，就不要抱怨不能发出太阳的光芒。因为，成为自己，做真正的自己比什么都重要，自己身上的魅力，别人是不具有的；自己身上气质，别人是不具有的`；自己身上的特点更是别人不具有的。不要轻视自己，也不要随便地否认自己，尽管自己很平凡，要知道平淡中孕育着奇迹。每个人都蕴藏着巨大的潜力，只有你充分地相信自己，你同样也能创造了不起的佳绩。
当然，假如你是一匹骏马，就决不能满足蜗牛的步履；假如你是一只鲲鹏，就决不能满足于燕雀的志趣；假如你是一樽金佛，就决不能满足于门神的位置。要发挥自己的最大潜力，去创造一个又一个成绩，我们不能仅仅满足自己的现状，要去挑战一个又一个极限，这样，才能让自己变得更坚强。要似一棵松柏，在寒冷中依然挺拔；要似一株腊梅，在风雪中依然傲立；要似一粒蚌，在磨砺中依然明亮。成为自己，在生活中挑战，在生活中磨砺，在坚强中成长。自己就是自己，没有人能代替。
人贵有自知之明，也许，你并不真正的了解自己。小草虽弱，却有“野火烧不尽”的顽强；春笋虽柔，却有石破天惊的坚韧；山溪虽浅，却有直奔大海的意志。别小看自己，因为自己身上的无穷潜力，只有自己才能发挥出来，就让我们成为自己，做真正的自己。不要跟任何人比，就只跟自己比，超越自己，就是战胜了别人，让我们用心去营造新的人生。
生命因成为自己而变得精彩，也只因做真正的自己而更加充实，让我们用真诚的心去创造一个又一个辉煌的页章。
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