考试后作文

时间:2024-09-16 13:17:53 考试作文 我要投稿

实用的考试后作文(热)

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的考试后作文5篇,希望能够帮助到大家。

实用的考试后作文(热)

考试后作文 篇1

  昨天,班级进行了科学测验,我的心仿佛像有一头小鹿在跳,激动得不得了,等待着我的试卷发下来。

  “叮叮叮”随着一阵清脆的'铃声,科学老师踏进了教室门。顿时,沉重的气氛弥漫在了教室,老师生气地吼道:“开卷考都考那么差,尤其是陈佐同学,你这次怎么只考了85分?以前不是一直是90分以上的吗?”我一听老师的一顿训斥,还直接在全班同学面前说出了我的分数,顿时一惊,惭愧地低下了头,感觉颜面扫地,同学们都用吃惊又有一丝笑意的眼神望向我,我恨不得在地上找一个洞钻进去。

  终于,我回到了家,喘了一口气,妈妈问:“儿子,今天科学考试了,一定很有把握吧?让我看看试卷。”说完转身从厨房走向我的书包。我颤颤抖抖地拿出试卷,妈妈一看,就感觉很失望,但是失望中还透出了生气,我一想不妙。果然,妈妈苦口婆心地说起来:“这次考得这么差?你没有复习,还是没有认真审题?”妈妈唠唠叨叨地说了一个小时,但是对我来说,仿佛过了一个世纪。

  原来考试考差了,要面对的是同学的嘲笑,老师、爸爸妈妈的指责,我想都不想,哭着睡着了。

考试后作文 篇2

  班级:301、308教师:崔晓露

  本学期我担任301、308两个班的语文老师,时间过得真快,一眨眼,期中考试已经结束,这次期中考试考得不太理想,针对这次考试结果,我做出了以下总结:

  1、学生基础很不扎实。比如说试卷的第二题,看拼音写词语,很少同学能拿满分。这种题目,是比较基础的,平时基础扎实,认真书写,认真去读词语表,认真对待每次的听写,那么考试时准确写出来是没什么问题的。但是同学们对于这道题,大部分都没能拿满分,有些遗憾。这也让我对于每次的听写重视起来,严抓听写。让优生给潜能生反复进行听写。

  2、学生看题不仔细。对于第五题,失分率较高的题目,不是因为难度高,恰恰相反,比较简单的题目,查字典题目。之所以失分较多,是因为学生看题不仔细,读第几声和读什么,学生分不清该如何填。对于这种粗心大意的学生,平时多提醒他们,要仔细看题目,不要因为自己粗心大意而丢分,做完试卷,一定要认真检查几遍。

  3、学生课外阅读相当糟糕。刚上三年级,阅读题目比二年级的难些,学生只会在阅读中去找答案,有些问题是要自己去总结而出的答案,学生就不会做了。这点说明学生不会看阅读,不知道看完后该如何思考,这也和学生看的课外书少和做的阅读少有一定的关系。对于阅读,只能慢慢来,平时引导学生如何从阅读文章中找答案,如何总结答案。看完阅读要知道究竟讲了一件什么事。比如我教学生这样去概括:什么人什么时候在什么地方干了什么事,结果怎么样?对于阅读较差这方面,平时在讲语文辅导练习的阅读时我就加强这方面的训练。还有平时多鼓励学生去看课外书,多思考,多训练。

  4、作文格式错误,内容杂乱,不会抓住重点去写。三年级,有两大块比较难啃,一是阅读,二是作文。尤其是作文。30分,分值较高,所以想要提高语文成绩,必须在作文这块苦下功夫。平时在讲作文时,我都会强调格式,并且是按这样的顺序讲的。先教学生写作文的.步骤:审题——定题目——构思(开头、中间、结尾)——修改作文。每次都是和学生强调格式,接着讲步骤,然后就看范文,分析好的

  范文。相信,按照这种作文教学方式坚持下去,学生会有所进步。针对作文这方面,我平时会鼓励学生多看作文书,多写周记,来提高自己的作文水平。

  以上这几点是我针对本次期中考试学生出现的问题以及我做出的相对应的措施,根据这几个方面的总结,相信在以后的严抓之下,学生下次能考出更好的成绩。

考试后作文 篇3

  紧张的期末考试终于结束了,老师宣布:“同学们,七天过后记得回校领卷子!”耶!终于可以放松一下了。

  刚开始几天,我还无忧无虑,享受着玩的乐趣。可是等到第五天时,我的心里莫名有点儿不安了,心跳仿佛也加快了,好像有一只小兔子在蹦来蹦去。吃饭再也吃不香了,觉也不能睡到自然醒了。这次我到底考的怎么样呢?如果考得不好,老妈又会……

  终于,盼到了第七天,早上七点五十,我怀着忐忑不安的心情来到教室,同学们有的在写作业,有的在窃窃私语,还有的在看书……

  这时,老师抱着一摞厚厚的试卷来到教室里,刚走上讲台,就把卷子“啪”的一声扔到讲桌上,然后面无表情地说:“我现在开始念成绩,念到谁,谁就上台领卷子!”

  老师开始念卷子了,教室里立刻鸦雀无声,大家都屏住呼吸,倾听着同学们的成绩。我的心里像压着一块大石头。“白清扬!”白清扬同学低着头,跑上讲台,低头看了一眼卷子,就垂头丧气地回到了座位上,然后专心致志地看起卷子来。接着,老师又念了“张翯羽”的'名字,张翯羽立刻跑上讲台,拿到卷子,她的脸顿时“阴”转“晴”了,脸上笑得如一朵盛开的鲜花,高高兴兴地回到了座位上。她一定考得不错吧!

  “李——”,一定是我了,我摆好架势,准备站起来去领卷子,谁知,老师念的是李泽宣。唉,害得我白准备一场。

  终于,念到我的名字了,我慢悠悠地接过卷子,一看,哈,97分,考得不错!顿时,我心中的那块石头轻飘飘地落地了,我一路小跑跑回了自己的位子上。

  发完卷子了,同学们都议论纷纷,互相询问着对方的成绩如何,嘻嘻,我这次考得还不错,“竹棍炒肉”拜拜了!

  回到家里,我刚一进门,妈妈冲到门前:“你这次考得怎么样?”我如实回答了。妈妈听了,微笑着直点头:“这次考得不错!”终于得到老妈的表扬啦!我高兴得差点跳了起来。

  考试后的日子也不轻松呀!

考试后作文 篇4

  糟糕!再过几天就要考试了!好紧张喔!有的人会主动的温习功课,但有的人却平时不烧香临时抱佛脚,妈妈常常跟我说:“考试要细心,要先写会的,不会的题目再慢慢想,写完的时候一定还要再检查一次”。

  “当!当!当!”上课了,同学们都乖乖的坐在自己的座位上,当老师就发下考卷后,我就赶紧的将题目仔细看了一遍,再把答案写下来,在写考卷的时候,我的心里战战兢兢的,深怕有所闪失。在那时候我看到有的同学遇到了不会写的题目,就会望着天花板一直想;会写的'人就低下头来猛写自己的考卷。“当!当!当!”下课了,老师就准备要将考卷收回去了。 考试终于结束了,隔天老师就将考卷发下来给我们,顺便要公布这次期中考的名次,在老师公布名次的时候我紧张到心脏好像快要跳出来似的,结果第一名是廖品杰、第二名是蔡昕妤…,而这次考试我考了第十名,我觉得我这次考得不太理想。考好的人都非常开心;而考不好的人心里都非常的难过,真是几家欢乐几家愁。

  回到家时,我把考卷拿给妈妈看,妈妈说:“你都太粗心大意了。”我相信只要我更加的努力,下次期末考一定能考出好成绩。

考试后作文 篇5

  今天是取期末考试卷子的日子,我一大早起来了,妈妈把我送到班级,我坐在自己的位置上,老师要说成绩,呀!念到我了!“宁悦涵,语文99,数学98,英语97。”我听到了自己的成绩后十分不满意,老师正在发卷子的`时候我心里想:我到底错哪了?卷子发到了我的手中。

  “宁悦涵这你应该错吗?”

  “不该错”

  “那你为什么错了呢?”

  “马虎了。”

  “下次还马虎吗?”老师拍了拍我的头

  “下次一定不马虎了。”

  “下次看你表现。”老数离开了我的座位。放学了,我在回家的时候,心里默默想:妈妈回家能不能批评我呢?就这样想了一道,到家了。

  “儿子,打多少分呀?”

  “考的不好。”

  “考的不好考多少分呀?”

  “97、98、99。”

  “把卷子拿出来。”我把卷子拿出来了,递给了妈妈。

  “这次就原谅你吧!”

  “哦。”

  “下次不行马虎了。”

  “下次一定不马虎了。”

  从今天开始我一定认真。

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