考试作文

时间:2024-10-03 13:53:21 考试作文 我要投稿

考试作文(精华)

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的考试作文5篇,希望能够帮助到大家。

考试作文(精华)

考试作文 篇1

  从小到大,经历了无数次大大小小的考试。然而每次考试都会反应出很多的问题。平时我们用不用心上课,认不认真看书……这种种都会逃不过考试的“法眼”。

  考试对于某一些学习好,上课认真的人来说,考试是一件开心、有趣而富有挑战的事。所谓“有人欢喜有人忧”,当然了,考试对于似我这一类的人来说,考试无疑是一种折磨,恨不得把学校的试卷都烧了,那就不用考试了。但也知道这是不可能的,白日梦做得再多也不会梦想成真。该面对的终是要鼓起勇气去面对,即使最后得到的是失望。

  要是平日回到家里,不是看电视就是玩手机,作业、书本哪边凉快哪边呆着去。可一年中总有那么几天是那么不寻常的,书本捧在手,熬夜到凌晨,电视手机全忽视。到底是什么日子如此特殊呢?我想,不用说也知道了,每次考试临近的几天都会出现这种一年两遇的盛况。这种“临抱佛脚”式的学习方法总是可以在我的身上运用得淋漓尽致。(中国散文网 )

  经过一夜的苦读,第二天早上也就可以信心满满地走进教室。心想“昨晚我那么勤奋那么认真,今天的考试一定没问题的”,但事与愿违。在试卷上轻松地写完一两题就开始皱眉头了,后就开始抓狂,再后就趴在桌子上气馁了。嘴上嘀咕着“为什么啊!昨晚明明有记公式,也有背书的。为什么还是写不出来”、“该死的,怎么忘了背这点了,到底该怎么写啊!”最后,就开始埋怨出题的那个人,怎么出这么难的.题。又埋怨是哪个人无聊发明了考试这种方法,害我要为考试发愁。

  轻轻地呼了一口气,艰难的考试已经过了,如释重负。可让觉得害怕的不是过程而是结果,在等街结果的过程总是让人感到寝食难安的。

  在等待的几天里,心里都是忐忑不安的。害怕,害怕考不好,害怕得到的是失望,就连与老师正视都感到恐惧。虽然心里已经猜到了结果,只是心里还存在一丝丝的期盼。看着每一个老师起进教室,看着他们手里的那一份试卷,心里纠成了一团,举手无措。看着同学们拿到试卷都是面带笑容的,心想自己应该也不会太差。事实证明这也不过是一句自我安慰罢了,现实必竟是残酷的。

  心情总会低落几天,这几天可以说是自我反省,也可以说是自我调整。想通了,还是会给自己一个大大的笑容,坚强地说一句“加油”,继续开开心心,风风火火地踏进校门。

  即使经历了无数次失败,但一直都相信,总有一天我会是欢喜的那个人,然后痛快地说“让别人忧愁去吧!”

考试作文 篇2

  唉,日月如梭,光阴似箭只像似片刻间,以至暑假。回忆起前几个星期前的考试,记忆犹新哇!

  第一部

  “累死了!”“困死了!”“烦死了!”“讨厌死了!”这样含有死了的词常常在同学们的口中出现,导致家长和老师常说:“你们一天死几回呀!”但这也不怪同学们呀!我们一天少则考一场试,多则考三场考得好的回家吃红烧肉,不好的则吃“皮鞭炒肉丝。”这就形成了有的同学早上是“高兴死了”下午是“烦死了”的于缘故。

  第二部

  考试的前一天晚上我十分紧张,接近十二点才睡着。考完试以后一打听才知道几乎所有的同学都同我一样。

  考试了,我迅速地答完题,就在这时候,我才感觉到“书到用时方恨少”的真正意义——有几题不会。噢,有一个同学把事先准备好的'资料裹在几张草稿纸中,然后拿出来抄,我真后悔当初没向这位同学“学习”。再一转头,我又发现了一个“犯罪团伙”,他们互报答案,“互相帮助”。可怜监考老师就坐在我旁边,我长叹了一下命运的“不公”又埋头检查了——求不了别人就求自己吧!

  第三部

  考试成绩出来了,我考地不算好不算坏,但与第一名比起来那可就逊色多了。第一名的孙某某比起来那可就逊色多了,那位孙某某可是高兴地不得了,他那样子好像要把“我是天才”这句话说出来似的。

  这让我明白了人外有人,山外有山。在各行各业上,我们都不能骄傲。因为,比我们强的还多的是!

考试作文 篇3

  考试前一个星期,老师告诫我们要认真复习,我却满不在乎。其他同学都认真复习的时候,我玩得不亦乐乎。开考那天,我傻眼了……

  没多久,成绩出来了,我只考了79分。我好不容易挪回了家,果然不出所料,妈妈先是对我一阵“河东狮吼”,然后又拿出竹条“伺候”了我一顿。这还没完,我那双胞胎弟弟看准时机,掏出他98分的试卷在我面前摆弄,得意扬扬地到处打电话“报喜”。更可恶的`是,他还到处嚷嚷:“我得了98分,哥哥只得了79分。”从来没输给他的我恨不得找个地缝钻进去……

考试作文 篇4

  培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”。

  ——陶行知

  王老板在商场上春风得意,可教育自己的儿子却非常失败。他的儿子王小毛在学校里是天不怕地不怕的混世魔王,十分厌学,门门功课亮红灯。这天,王老板找到我,请我当他儿子的家教。我问:“本人何德何能?”王老板说:“听说你上课时让学生们自由发言,课堂气氛非常活跃;还听说你常到一些偏远的地区自费旅游。可见你不是一个凡人,我儿子一定喜欢让你这样的人调教。”我说那我就试试吧。我向王老板了解了王小毛的性格爱好等情况后,决定针对他进行个性考试。

  第一次和王小毛会面,我特意给了他一个不凡的亮相。我脸没洗,胡子没刮,穿着打补丁的牛仔裤,脚上趿拉着一双旧拖鞋。可能我这副形象让这位以叛逆自居的少年产生了共鸣吧,当我拿出一份卷子要考他时,他竟然没有反对。

  他问:“考多少分才能入您老人家的法眼啊?”

  “0分。”我答。

  他以为自己听错了,再问:“多少?”

  “0分!”我重复道。

  “好,考100分我没胜算,但考个0分我还是蛮有把握的。咱们说好了的,如果这张卷子我考了0分,你就自动辞职,可不许反悔的.。”

  我像如来佛般回答:“不悔,不悔。”

  第一题,《静夜思》的作者是谁?A.李白;B.杜甫;C.白居易。王小毛说:“三岁小孩都知道是李白,可我就不选他。”他选的是B。

  第二题,中国的首都是哪里?A.南京;B.北京;C.天津。王小毛一乐,故意不选B,而选了A。

  再做第三题时,王小毛犯愁了。辛亥革命爆发于哪年?A.1901年;B.1911年;C.1922年。他犹犹豫豫地选了B,看来他想考0分的愿望实现不了了,因为辛亥革命确实爆发于1911年。

  王小毛拿着自己考了30分的试卷,一脸的不服气,问我:“下次考试我可以看书吗?”

  我说:“当然可以,不过卷子肯定要比现在这一份难,你有考0分的信心吗?”

  “有!”

  第一天家教顺利结束。我觉得王小毛已上了我设定的套了——他故意选择答错,就必须知道哪个是对的。

  以后的日子里,王小毛对我给他安排的每一场个性考试都非常重视,凝神思考,翻阅各种图书,终于让他考了一次0分。但他并没有赶我走的意思,还恳求我继续出试卷,他要争取不看书也能考个0分。

  暑假过去了,我辞去家教返回学校。后来我接到了王老板的感谢电话,他说他的儿子和以前相比,学习上有了可喜的进步。他直夸我手段高明。我说:我只不过是“因材施教,对症下药”而已。

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