考试的作文7篇【优选】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的考试的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

考试的作文 篇1
读书中有许多开心事,也有许多烦恼事,而每次我最烦恼的一天也就是考试前的那一天。
考试前的一天,不知则么的,我就会心神不宁、坐卧不安,心里老想着自己会不会考好,试卷里有不会题目吗?自己会不会失手,能考个怎样的`分数……
考试前的一天,老师没给我们布置作业让我们回家好好复习,我写呀写,写到8点用手洗了一下脸,让我清醒一下
已经知到白天没有复习,晚上就应该复习复习自己认为是重要的内容。吃过晚饭,我早早的钻进自己的房间。奇怪的是,一拿起笔,一捧起书,就又会想到第二天的考试。自己也曾告诉自己:“先不要去想明天的考试。”可“明天”这两个字就像影子,紧紧的跟着自己……不知不觉,又到了晚上八点,只好上床睡觉了。平时,一上床就睡着了,可考试前的一天,人躺在床上,心里却想着则样去把明天的考试考好,很长时间都无法入睡,磨蹭了将近半小时,才迷迷糊糊的睡着了。
第二天拖着疲惫的身子去考试,自己还是有些担心,看看旁边同学全神贯注,胸有成竹的样子,更让自己紧张的不得了,一紧张,考试成绩就可想而知了……
考试的作文 篇2
今天下午,语文测试卷发下来了。我一看,只得了95分。昨天还以为自己这次考得不错,可结果却考得很不理想。
这次考试,班上的党哲馨同学考了100分。我在问自己:“同是一个班,同是一个老师教,同是一份试卷,可人家为什么考得那么好呢?”我拿着试卷认真检查,发现扣分的地方都是不应该错的。例如:“调查调查”、“检查检查”的“查”字,我都写成了“警察”的“察”字。这一个别字同时出现在四个地方,就被扣掉了2分。“惊讶”这个词,我两个字都写错了,被扣掉了1分。在回答《江南春》一诗写出了江南春天的哪些特点时,正确的答案应该是:写出了江南春天“黄鹂鸣叫,百花争艳,山清水秀,春雨蒙蒙”的特点。而我由于复习不好,没有记住这几句话,只是根据自己当时对课文内容的回忆进行了总结,回答得不够好,又被扣掉了2分。这样,总共扣掉了5分,我的卷面成绩就成了95分。认真总结自己这次考试的失误,一是平时对生字的练习抓得不够紧。平时对于课后的生字,自己只满足于照着课本,抄写几遍,没有把生字完全写熟。平时写作文时,对于不会写的生字,没有坚持查《字典》把它真正写会,而是经常先用拼音代替,抄写作文时临时问一下家长,事后这个字还是照样不会写。二是自己对《江南春》一课的.诗意理解得还不够深。明明老师在讲课文时讲过这方面的内容,自己也做过这道课后题,但一到考试,却把它忘得一干二净。形成这种结果的原因,主要是自己复习还不全面,功夫下的还不够。
今后,自己一定要认真汲取这方面的教训,对学习一定要认认真真、踏踏实实。只有这样,才能学习好,才能考出好成绩。
考试的作文 篇3
今天,就是期终考试了,我的心里就像有一只小兔子在蹦蹦跳跳,真是又紧张又激动!我来到了学校,上课铃打响了!一、三、五、七、小组排队到楼上(五)2班考试,我边走边想:“反正前几次模拟考我都得了高分,我这次一定能考到好成绩!”
考试卷发到了我的手上,我立即写上了学校、班级、姓名、号次,开始验卷。不知不觉中,五分钟马上“溜”走了,可我却还只看到阅读的最后一题我马上翻到作文,随随便便的看了一边作文的要求,就开始做基础题。
做到了作文我看也不看提示,马上接着写,忽然我想到:“对了!书上有一些橡皮的'好句子,不如我就写橡皮吧!”
考完试我回到家,妈妈问我作文写了什么,我拖着调子调皮地说:“我写我——喜——欢——橡——皮。”
妈妈说:“你考砸了!”
“为什么?”我疑惑不解地问。
妈妈不慌不忙地从皮包里拿出试卷说:“你仔细瞧瞧吧!”
我小声地读起作文的要求:“小朋友们,在生活中,你喜欢那些人呢?你喜欢干什么呢?你喜爱哪些小动物……”读到这儿我不由得大吃一惊。我忍不住大声痛哭,哎!就这样白白扣了二十多分,不知道老师会不会原谅我?妈妈似乎明白了我的心思,说:“吃一堑,长一智也好啊!”
我边哭边点点头。谦虚使人进步,骄傲使人落后!
考试的作文 篇4
我一直以为考试的意义,就是获得一个优异的成绩受到家人的表扬,获得老师的肯定。但有一件事情,却让我改变了对考试意义的认知。
那是一次紧张而又漫长的测试,每一题,我都小心谨慎,反复推敲,生怕考个不好的成绩被父母责骂。越怕就越来什么。果然不出所料,这次的数学只有八十分。“翁暖!脑子给我清楚点,你班有14个一百分!而且最近我发现你越来越懒了。”爸爸的训斥似乎起了很大的作用,让我陷入了深深的反思中,我是不是真的不够好?我这些题目为什么会错?为什么我和别人差距那么大?考试的意义是什么?为什么要考试?我坐起来仔细的打量着这张全是叉的试卷,似乎有什么新的发现。“噢!我这道题原来错在这儿呀!原来是这样写的!”我自言自语道。原来考试的意义根本不在于分数,重要的是你要学会反思,知道自己哪里错,并订正搞懂,这是写作业进一步的发展。其次才是用来检测这个单元的成绩,我的'兴趣再一次地被点燃起来了。于是我打开练习册飞快地写了起来,果然我只用了5分钟就写完了,而且全是对的。
我开心地跳起来,疯狂的跑到妈妈的身边激动地说:“妈妈,我明白了,考试的意义不在于分数,在于有没有搞懂!”“是呀,这也是我们批评你的原因?”爸爸在一旁说到。
考试是一种综合性的检测,目的就是让你不会弄懂,会的学的更扎实?更是对自己沉稳冷静能力的一种提升和反思。
考试的作文 篇5
灰暗的云似乎被天空扣留,无法动弹。老式坐地钟正“滴答滴答”报时,棒槌似的落在心头。眼前的棋盘如一个大怪兽向我咆哮。我正在参加围棋考试。
一开局,我就专注地投入到比赛中。我使用游击战术,这里的地盘争夺战胜负未分,我就立即开辟新的战场。对手的头上沁出了细密的汗珠,眉头越拧越紧。我心中暗喜:看来他脑细胞不够用了!果然,他露出了马脚,我果断地采取行动。在一处沦陷后,他手竟有些发抖,不时调整坐姿。我很快又找到几个破绽,长驱直入,一路势如破竹,打败了他。
出了考场,我兴奋地大喊大叫。有了良好的开端,继续保持下去,考试一定能够合格。
第二局比赛可就没有那么顺利了。开场没多久,对手就将他的大本营设计得无懈可击。我的好几次猛烈进攻都被他轻松化解。我咽了咽口水,又做了一次深呼吸。心脏似敲鼓一样,一直咚咚作响。不行!我必须调整思路,这样才有胜利的机会。既然攻击不成,就试着坚守吧。嗯,慢慢占领地盘寻找胜的机会。
看到我改变了思路,他有些惊慌失措,但很快反应过来对我实施了猛烈攻击。我小心谨慎地进行反击,并顺势扩大地盘。对方也不甘示弱,与我争夺地盘。最后,我仅以两目的优势领先,战胜了他。
我心中的.大石头终于落了地。我长呼一口气,信步走向下一个考场。下一局,我一定能赢。
到哪才发现,和我对战的居然是个高年级同学。看着他智慧的眼神,就觉得实力不凡。我步步为营,稳打稳扎,纵观全局,形势一片大好。可不知道怎的,我像搭错了筋似的,居然下错了。心跳加速,仿佛要跳出嗓子眼似的。汗水如断了线的珍珠往下掉。完啦,要是被他发现破绽的话,就回天无力了。他看了一会儿突然两眼发光,像饥饿的狼看见了美味的肥羊一般把我打败了。
我呆呆地坐在角落里一种冰凉的液体从心间产生,穿过眼睛,淌过脸颊,滴在地上,湿润了每一个角落。
考试的作文 篇6
“叮铃铃,叮铃铃”上课了,王老师把卷子传下来,准备进行考试。我匆匆忙忙地把课本放好,试卷早已传下。
我一看到试卷,马上傻了眼,呆若木鸡。咦,怎么有几题都没见过呀!完了完了,这回死定了。算了不管了,只能放手一搏了。教室里静的只听见沙沙的写字声,大家开始了埋头苦干!
我认真地看题,一会儿就完成了一二三题,真是一帆风顺,如履平地啊!原来认真读题之后也不难嘛,看来接下来的还真是小菜一碟。我一看题,脑袋一下子变大了:什么“周密、精密、严密”,这意思不都差不多吗?这可叫我怎么选词填空啊!我傻呆呆地看了许久,才回过神来,看了一下别人,早就在做下面的题目了。再一看时间,才知道已经过去15分钟了。我一下子心急如焚,随便填了一下,赶紧做下面的题目。
时间飞逝,而大家也在争分夺秒地做着题。唉,终于只剩下最后的.三小题了,幸亏我及时反应,不然可就来不及答卷了。正在我暗暗自喜时,突然下课铃响了。什么啊,时间怎么一下子过得这么快,这叫我该如何是好啊!我赶紧奋笔疾书,可怎么也快不了。只听见老师喊了一声收卷,大家便纷纷交卷。快点,快点,不然可就完了。我的心扑通扑通地上窜下跳,汗时不时地流下来。正当组长走到我面前时,我只剩下没几个字了。组长马上要来抢收时,我终于写完了最后一个字,再画上了一个完美的句号。我成功地答完了试卷,心中不由得长长地叹了一口气。
唉,这场考试可真是紧张啊!考试时抓紧时间真的太重要了。
考试的作文 篇7
哎,又考了八十多分,真难过。这只是因为一些老顽固:错别字、积累少、动作慢。是它们和“不听话”造成我考试糟糕的错误,它们可是一直在我身上呆了好长时间呢!
我很后悔我这学期没有好好听爸爸的话,爸爸让我做的事,我从来都不做,我的心却从来不沾学习的边儿,胡思乱想一些没必要的事情,没有好好学习。我想:我因为妈妈不在温州管我学习,我就大大放低了对自己学习的要求,这是非常错误的行为。我一定保证要在妈妈不在的时候也要好好听话,认真学习,才能对得起我亲爱的爸爸妈妈还有老师。对于那几个“老顽固”,它可是黏在我的骨头旁边了,我只有慢慢地改,才能让它脱离我的身体。但我也需要一天比一天好,几个月后,我的病根就可以跑掉了。不过还需要漫长的'时间和艰辛的努力,不然不能成功。
我下个学期一定要认真学习,争取考试考上九十分以上,而且我还要让这些“老顽固”不再干扰我的学习。我决心我要“而今迈步从头跃”,我一定要完成这个目标,来实现当画家这个伟大的理想。我相信自己一定能行。
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