考试作文3篇（集合）
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的考试作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
考试作文 篇1
敬爱的老师们、亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是：积极备战，诚信考试。
亲爱的同学们，回望即将过去的20xx年学年度上学期我们的校园生活是多么丰富多彩呀！七年级新生开展了有声有色的军训；在秋季校运会上全校师生团结拼搏，勇创佳绩；庆国庆学校举办了精彩的唱红歌合唱比赛；为创建高效课堂学校开展了研究课和丰富多彩的学科活动，从形式到内容同学们都有全新的体验；科技节、校书法绘画比赛、省作文比赛等活动都在我校如火如荼地展开；其中，七年级还成功举办了用英模名字命班名活动，还迎来了红色收藏家李俊先生的“雷锋事迹图片展”，让我们再一次零距离地感受了雷锋精神，感受了那个火红的年代；紧接着“迎新年，庆元旦”各班都举办了精彩的'文艺活动……请同学们把这些美好的记忆都珍藏在你岁月的相册里吧。
辛勤耕耘了半学期，经历了9月月考、期中、12月考三次大考的历练，期末考试的钟声又即将敲响，亲爱的同学们，你们准备好了吗？不要害怕，同学们，虽然只有两天我们就要进考场，接受期末总检验。只要想到我们曾专注在课堂，认真听讲，勤于记笔记，积极发言；在家努力完成老师布置的作业，奋战到深夜；课堂上还有老师们扎实地组织的一轮轮复习；只要我们认真参与了，有什么可怕的呢？即使那些平时不用心的同学，这几天努把力，慎重对待考试，临时抱佛脚还是有用的，不是有“临阵磨枪，不磨也光”的说法吗？赶紧把书本、复习资料过一遍吧；赶紧把不会的知识问同学和老师搞懂吧；赶紧把没过关的重点知识记住吧；赶紧把你纷乱的思绪理顺、知识归类吧；赶紧按老师要求把考试的用具准备好吧……做好了这些，同学们就可以用平和的心态去迎接考试了，考试时做到冷静、理智、睿智、严谨就能考出理想的成绩。
当然为了端正考风，严明考纪，创造公平竞争的考试环境，各班要切实抓好考风建设，请同学们切记：“分数诚可贵，奖励价更高，若为诚信故，两者皆可抛”。我们要以诚信的态度对待每一场考试，考出真实水平。相信凭自己的努力、凭自己的实力能行，求人不如求己，靠自己才是最可靠的。
诚信考试，人人有责。请同学们自觉遵守考场纪律，杜绝各种作弊行为，净化考试环境。
最后，衷心祝愿同学们在期末考试中取得满意的成绩，过一个好春节！
谢谢大家！
考试作文 篇2
期末考试结束了，成绩有些惨不忍睹，心情一下降到最低点。
其实刚开始的时候，我还有那么一些信心，因为试卷还算可以，比较细，难称不上，估计班级的平均分应该在80分以上吧，可谁知道结果竟然是76·6分。不及格的有2个（1个为随班跟读），及格为10人，良好为26人，优秀为2人。
这样的成绩有些丢人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚饭都吃不下（现在有点饿了，后悔啊），躺在床上半天之后，整理了下心情，好多了，也终于想通了。
谢谢叶老师，每次都会指导我一下，但是好像有点晚了。叶老师的这盆冷水泼的好，“你在帮谁复习？”“好学生还是学困生？”“有效果吗？”当时我还不以为然，理直气壮的对他说：“我已经很认真的复习了，只要听了，做了作业的，就没什么问题了，他们那些作业不做的，家长都不管，我能怎么办。”现在想想真的很好笑，叶老师说的真的很对，我要复习的对象只是学困生，好学生回家后自己也会看书的，不需要你多说什么的，而学困生呢？他们在家本来就缺少家长的管教，导致作业完成不是很好，压根就没复习到什么，上课的效率也很差，所以这样的复习效果微乎其微。
我将成绩翻看了一下，发现期末一直不做作业的3个成绩分别是还有5个作业也时常拖拉和完成不认真的也都在74分以下。现在我终于明白叶老师说的“复习是要帮学困生复习。”而我一直“一视同仁”，结果却导致了这样的'结果，不得不说我很失败。至少复习阶段是很失败的。没有抓住重点。
吃一堑，长一智。事不过三，经过了自己的摸索和叶老师的指导，我想下次我一定会注意的，会改进我的方法的，努力将这条“尾巴”割了。
考试作文 篇3
“叮铃铃！”上课铃响了。同学们都提心吊胆起来。这是为什么呢？因为今天要进行语文测试。随着一阵急促的脚步声，语文老师抱着一沓试卷，大步流星地走进教室。教室里顿时鸦雀无声，同学们静静地坐着，等着语文老师发话：“把书收下去，开始考试。”语文老师一边说一边把试卷发了下来。同学们聚精会神地做起试卷。铅笔的“沙沙”声谱成了一首美妙的音乐。
“这题咋这么难？不会做呀，还有这题，那题……”一阵嗓音打破了教室里的寂静。原来是我们班成绩最差的曹皓哲说的呀。就因为他这么一说，其他成绩比较差的同学也都小声嘟囔着：有的说上天对她不公平，不让她变聪明、有的埋怨试卷太难不好答、有的说这次再考不好一定会被爸妈揍的……哎！谁叫他们平时上课不认真听讲的呢，到了考试就开始怨天怨地了。过了一会儿，学习好的同学试卷都写完了，开始全身贯注的检查，可能一些成绩差的同学还在咬着铅笔托着脑袋冥思苦想，还是不时地抱怨着老师。
“还有十分钟收试卷，没写完的同学要快一点。”语文老师这句话可真是“火上浇油”呀，把没写完试卷的学生急得焦头烂额，心里就像十五个吊桶打水____七上八下。宝贵的'十分钟很快就过去了，“收卷。”语文老师执法如山。那些没写完的同学吓到眼泪直流，好似一场倾盆大雨而至。可面对老师严厉的表情，没写完试卷的同学只好不情愿地交了上去。
下课了，学习好的同学欢喜的不得了，看看那些没写完试卷的同学到现在还在哭的稀里哗啦。真可谓几家欢喜，几家愁呀！
考考考，老师的法宝。分分分，学生的命根呀！
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