考试的作文

时间:2024-11-26 11:27:15 考试作文 我要投稿

(优选)考试的作文10篇

  在现实生活或工作学习中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的考试的作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(优选)考试的作文10篇

考试的作文 篇1

  在我的脑海中,有一件惊心动魄的事,现在想起来仍然心有余悸。

  那是寒假的一天,我到妈妈那里——河南去玩。天气异常的寒冷,大片大片的雪花纷纷扬扬地从天空中飘落下来,树木、房屋、大地一片洁白,也给早已结冰的河面蒙上了一层神秘的面纱。真是一个玩溜冰的好时机!这时,我早已将什么“安全公约”抛在九霄云外,按捺不住心中的喜悦,约我的好朋友一起来到小河旁。

  天气的寒冷,根本抵挡不住我们玩的`热情,相反让我们误以为冰是很结实的,是没有危险的。被水覆盖着的冰面,像一块磁石一样,深深地吸引着我们。我俩不顾一切地踏上冰面,开始还是小心翼翼地往里挪,后来就越来越大胆,渐渐地拉开了距离。突然,我感觉到脚下发出一种很异样的声音,惊惧地大叫起来,站在原地不动也不敢动。我的好朋友看我的一瞬间趔趄摔倒在地,不小心反而落在了冰窟窿里!虽然水不是很深,但仍吓得我们手足无措。怎么办?我的脑子快速地旋转,想着营救她的办法。回去叫人吗?显然不行,她肯定会冻成冰块的,只有靠自己了!我运用着在电视上看到的知识,迅速地趴在冰面上,匍匐着靠向她,用自己脖子上的围巾做绳子,费了九牛二虎之力,才终于把她拉了上来。惊魂未定,我们紧紧地拥抱在一起。

  还真是一次危险的经历!每次想起它,都觉得不寒而栗!希望同学们以此为鉴,严守《安全公约》,不要在有类似的事情发生。

考试的作文 篇2

  这次语文期中考试我得了100分,我心里高兴极了!

  我觉得要取得好的成绩,上课要认真听讲,积极举手发言,回家后要认真做好预习和复习,考试的.时候要仔细,把题目看清楚后再做,这样就不会犯粗心大意的错了。

  虽然这次语文考试我考得不错,但我不能骄傲,妈妈说我还需要多看点课外读物,我会努力的!

考试的作文 篇3

  第一招,找准立意

  教师资格写作时,在立意确定方面,练习过程中,大家可以多围绕材料深入思考相关的内容,从其中挑选出最佳的立意。同时,要注意立意是文章的中心思想,应该要能够统领具体文章中的中心论点和分论点。

  此外,也不用太紧张,只要立意的角度不是特别的偏题是不会过分影响分数的。

  第二招,重视标题

  教师资格写作标题,作为立意的外化,一定要能够明确的体现出立意。

  同时要注意标题的优化,可以适当的用自己擅长的修饰方法,设计更好的标题,例如:恰当的使用对称法、引用法等等。

  第三招,开头要华丽

  作文的首段,要注意使用修饰语言的修辞方法,增加文章文采和语言的气势,例如排比句、比喻句、引用等开头。

  然后顺利的'、自然地引出中心论点,在中心论点里面要体现出立意贴切,也就是要引到教育这个角度,站在准教师的角度来写中心论点。

  第四招,过渡段落首句是精华

  作为过渡的第二、第三、第四自然段的开头第一句话,是每一自然段的分论点。

  这些分论点可以从材料当中分析得出,也可以自己分析思考得出。确定分论点的角度应该充分打开,根据自己从哪一个角度确定立意,都有相应的举例论据、引用论据、道理论据、理论论据等。也就是你从哪一个分论点的角度写文章有话可说,能够写出足够的字数。

  第五招,分论点

  分论点的产生可以从提出问题(是什么)、分析问题(为什么)、解决问题(怎么做)这三个角度出发。

  即可以从任意某一个角度出发产生三个并列式分论点,也可以从三个角度各分析得出一个形成递进式的分论点。

  一般来说从怎么做角度确定分论点,论据会更多一些。

  第六招,收集论据素材

  搜集论据这些写作素材时,大家一定要打开思路。

  其实可以是用的论据有很多,例如,举例论据:真人真事、故事、新闻报道、教育案例等;引用论据:名言警句,领导人讲话,校训,歌词,广告词,教育口号等等。

  第七招,结尾用修辞!

  结尾部分不需要再提出新的分论点,同样也需要注意修辞方法的使用。

  第一句可以用一句普遍使用的名言警句开头,或者用排比句,比喻句等开头。然后对分论点进行一下简单地分析,总结概括,最后用慷慨激昂昂的,通用的一些话展望未来的。

  需要注意的是结尾部分的论述角度要与开头第一自然段相符合,做到首尾呼应。

考试的作文 篇4

  虽然我的学习成绩不怎么样,但是我知道父母、老师对我还有着很大的期望。这次考试我却又考砸了,而且考得特别糟(数学倒数)

  今年的期中考试题非常简单,但老师说过:“考试题越简单越是会错题连篇。”因此,我们都不敢轻视这次考试。但是,最终简单的考试题把我们征服了,使快速答完题的我们闲下来,并且认为:“这么简单的考试题,一定不会错误百出”有了这个念头,我们便不去仔细检查,而是飞快的游览着卷面,任凭让错题在那里摆着,即使特别显眼,我们也无法发现它,更不会去将它们改一下,就这样我们交了卷儿,考后家长问:“考得怎么样?”我们一律回答说:“可以的。”

  可是,老师给我们判卷,告诉我们卷子的一、二、三、四题丢分儿丢得很多,这下我心里也没底了,因为我平时老也写错字,而且还有一个给“高”字加部首组成新字的题不会,平时还不注意留心这种类型题,使这次考试造成了无法弥补的失误!

  唉!考试已经过去,考试的过失也无法弥补了,只能今后注意、并改正。以后,我会多积累形近字、给字加部首组成新字等类型题。我要多积累错题,分析错题原因,对比正确答案,使我更好掌握丰富的语文基础知识,活学活用。

  考试题是多变的.,我们不但要积累,还要灵活运用,这样我们才能对考试题应对自如。

  时间如流水般淌过,转眼间期中段考也已结束,成绩也已经公布了。望着试卷上的分数,我惊讶了。因为这并不是我真正想要的分数。为什么我不能考得再高一些呢!于是,我开始自我检查。

  我每到考试的时候总因紧张而很着急,为此,我想出了几个办法。1.解答题时,不要急于下笔,要先在草稿纸上列出这道题的主要步骤,然后按照步骤一步步做下来,不忽略每一个细节,尽量把每一道题都答得完整;2.平时多做一些不同类型的题,这样就会对大多数题型熟悉,拿到试卷心中就有把握;3.适当做一些练习。我想如果我能做到我以上提到的这几点,我一定能把考试中的失误降到最低。因此,我一定会尽力做到以上几点的。

  但我想单单只靠以上几点还是不够的,我还就该拥有几点科学应试技巧。于是,我根据我自己的实际情况想出了几点。

考试的作文 篇5

  今天,五点多钟我就起床洗脸漱口了。因为要参加国家文化部举行的文化艺术等级考试。我申报的是“二胡五级”。说实话我还是有“心思”的。考不好会受爸爸的教训。

  我是第一个到培训学校的`。我自己练习了一段时间,老师来了。他听了我的练习后指出我的缺点,让我继续练习。半个小时后,他帮我调弦定音。八点钟我们准时来到考场。二十分钟后我和一位大哥接受来自北京的专家测评考试。首先是大哥,他考的是七级。大哥先拉了练习曲再演奏“二泉映月”。看得出来大哥好紧张哦。最后考评老师对他说“-----还得好好努力啊。”

  接着轮到我了。你说能不紧张吗?不过还好,只是一会儿,我就进入了状态。我首先拉了二段练习曲,接着演奏了一曲“苏南小曲”。测评老师听着我的演奏,打着节拍并不时点点头。最后测评老师说“行!”结束了考试。

  我的老师对我今天的表现还比较满意。当然我也一样。

  明年准备申报“二胡八级”。学习将会更艰巨。我要更加刻苦努力,争取好成绩。

考试的作文 篇6

  又一次大型考试结束了!考的差极了!尤其是英语,身为堂堂英语委员——只考了这么一点分数,丢死人了!大多都是理解上出现的问题,要加强语文啊!哎!尤其是地理——看的`我头都大了!真没想到班上有4个数学满分,我要祝贺他们,以后不会做的题目也请他们多多指导!

  今天语文试卷发下来时,我觉得那分数把我眼睛刺瞎了,只有96分,再看看周围,都是100分以上,死党问我多少分,我都难以回答!

  惭愧,惭愧······

考试的作文 篇7

  考完级以后,我就天天待在爷爷家,本来以为可以玩了,可爸爸妈妈要上班,邻居敏敏7月份都在这边(她婆婆家)的,8月份去她奶奶家了,不能和我玩了。刘欣妮以前每天做完作业就来找我玩的,有时还给我带点零食,现在不知她去哪儿了,有好一阵子没过来和我玩了,让我比考级前更无聊了。

  没有人陪我玩已经很无聊了,我在爷爷这儿只能做作业、吃饭、看电视,回家又是吃饭、练琴、做奥数作业,每天都是如此。双休日我也别想去玩,乖乖待在家里做作业,马老师最新的“苹果树下10”,爸妈都看了,就我没看过,真想看看:大家的生活是不是也这么无聊?

  可以说,我一周除了去上课外,就没走出去过,只有上周六去做了一次陶艺。每天的日记我都“没话找话”,妈妈竟说:“写的什么乱七八糟,完全是凑字数!”我当时听了,很想发火,你们知道吗?我每天待在屋里,能写点什么?你们要让我写出好文章,就带我出去走走!

  其实,我比较想去看场电影。最新出了一部叫《赛尔号》的动画片,我真想去看呢?什么是“赛尔号”?广告上好多可爱的小精灵又是谁呢?好想认识一下!爸爸妈妈,这个暑假可以带我去看看吗?

  随笔_随笔400字

  我走在深山中那蜿蜒的幽径上,当转过一个弯时,不禁愕然,我的眼前出现了一幅美得令人窒息的画面:青山相伴,绿水相依,还有那攀附在湖间小亭上的婀娜多姿的爬山虎,浅草中令人眼花缭乱却又心旷神怡的野花,高树与低树的俯仰生姿,简直就是:“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”俨然一幅传说中的世外桃源。我不禁为之而赞叹不已,这在屡经战乱后仍能岿然独存的美景,难道不是大千世界中的又一鲁殿灵光吗?

  但这鲁殿灵光又还能存在多久呢?是不是也将在人们无穷无尽的贪婪种悲怆的“死去”?我不敢再往下想,只得匆匆的离开了这世外桃源——我不敢再面对我们所犯下的.不可饶恕的罪行......但愿人们能幡然醒悟,知道自己是多么的无知,毁灭自然难道不就是在毁灭我们自己吗?这大家也都能理解,但要做起来却又难如登天......我希望能有更多的人站出来呼吁大家。

  我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。

  我希望更多的人能从身边的一点一滴的小事做起。

  我希望有更多的人选择保护而不是破坏。

  我希望......

考试的作文 篇8

  前两天,我们班进行了期中测试。今天试卷发下来,我考了八十七分,第六名,仔细看了考卷,其实我可以考得更好,我要好好找找原因。

  我实在是太粗心了!什么标点符号漏写啦,写错别字啦,题目不看清楚啦等等低级错误-都来了,这么多的错误关键都是因为平时家庭作业不认真做、字写得很潦草才导致我考试把家里的坏毛病“粗心”给带来了,唉!要是我能够不粗心那该多好啊!首先我要把家庭作业不认真做,字写得很潦草的毛病改掉,争取把粗心的小尾巴完完全全甩掉,养成做后检查的良好的习惯,告诉你吧,每次考试错的题目不是我不会做,而是这个粗心的小尾巴惹得祸。

  还有,我有许多题目不会做,当然是我平时做作业拖拖拉拉,并且效率不高,导致了我的休息时间和课外阅读忽略。所以,我以后要做到作业速度加快,效率提高,并且能做一些课外作业,而且能阅读一些有帮助的课外书,并且能合理安排自己的`休息时间,让自己的睡眠更充足,上课更有精神。

  我以后要按照上面写的去做,让自己成为一个更加优秀的少先队员!

考试的作文 篇9

  历经焦虑不安的学习,大家又迈入了一年一度的期中考试,考完后,每一个人的体会全是不一样的,有的人是愉悦,有的人是高兴,而有的人是心寒。自然,我的感受也是异乎寻常的,下边就和大伙儿共享一下。

  意想不到的是,此次我居然考了班集体第一,这一成绩使我十分高兴,由于我明白我的投入沒有徒劳,在考试以前,我十分沒有掌握,我觉得维持时下是最重要的,对于超过他人,我觉得更关键的`是超越自我。但是即然成功了,表明在之前的学习中,我确实勤奋过。教师看过我的成绩,也都坚起了拇指,我很高兴能获得教师的称赞,在同学们的祝愿和艳羡下,我很开心的渡过了这一期中考试。可是一阵愉悦后,我又深陷了深深地的思索,我明白期中考试并不可以代表所有,它仅仅一个半学年学习后的一份成绩单,一切都在转变,这次考试后,有些人会比你更勤奋。尽管这一次我很幸运的变成了第一,但不代表我之后全是第一,有很多人都朝思慕想的变成哪个绚丽多彩的人,都想立在哪个趾高气昂的部位上,因此 ,我不断告知自身,不必太自豪,自豪的心理状态总是令人越来越沒有进取心,我不断告知自身,不可以轻敌,尽管如今这些人都输给了你,可是她们会汲取教训,重振旗鼓,随时随地与你来一场慷慨淋漓的作战。因此 当他人都会勤奋时,自身肯定不可以放松,从此以后,要更严苛的规定自身,要比他人更勤奋。

  此次考试弄得我悲喜交加,我也不知道是该开心還是该忧伤,但是做为一个乐观的人,希望自身是高兴的,此次的成绩使我越来越更有信心去迎来下一次的考试,我能更努力的学习,由于那样才无愧于自己。

考试的作文 篇10

  星期三,我们班要进行三、四单元的语文考试。我的心情非常激动,因为这两单元的内容对我来说太简单了。其他同学上课之前都在做考试前的准备,而我却悠闲地看着我喜爱的儿童漫画,心想:这么简单的题目,不用做题也能考98分以上。上课了,老师刚把试卷发下来,我就迅速的把题做完了,没检查一下就交给了老师,我满心期待的等着老师发试卷。

  第二天下午,第一节课胡老师就宣布发试卷,“他看试卷的速度真快啊!”我心想。这时班里像蜜蜂一样“嗡嗡”的,都在议论着自己的分数,我悄悄地看了看周围的同学,他们都信心百倍,脸上带着自豪的.微笑看着自己的试卷。我的试卷怎么还没发给我,我焦急地左看右看。终于,我等不及了跑到讲台上找起我的试卷,“99、98-----”看着这么多的高分,我觉得我这次也准能得“98分”,这回向妈妈炫耀一下,准能带我去吃肯德基。一边想着,我一边焦急地扒拉着试卷,怎么没找到呢?抬头望了一下我的位置,发现我的试卷已被同学放在了桌子上,我以闪电式的速度冲到我的位置上,拿起试卷,抱在怀里,悄悄地瞄了一眼,“天啊”,才90分。我心里立刻像压了几块重重的石头。我反复地想着这刺眼的分数,内心感觉到一阵阵的刺痛,我的泪水从眼角中流了出来。

  发完试卷,老师把每个题都给我们详细地讲了一遍。可是,我却完全听不进去,呆呆地盯着考卷。直到老师走到我身旁时,我才开始听课。我真希望时间倒流,再考一遍。

  放学前,我趴到课桌上哭了起来,同学张瑞泽安慰我说:“失败乃成功之母。”放学回家后,我告诉妈妈这次没考好,妈妈抚摸着我的头说:“没关系,把这次考试的原因总结一下,下次再考好就行了。”爸爸也一直安慰我,让我找找考差的原因。我反复看着考卷,发现我的薄弱环节就是阅读和词语解释。我要是多做一些这样的题目,这次考试也不至于这么差。于是,我暗暗下定决心给自己定了一个学习计划:一、上课认真听讲;二、课文提前预习;三、多看书、多阅读;四、端正自己的学习态度。

  我希望,下次考试换来的不是泪水,而是一个微笑。我希望,下次考试得到的不是安慰,而是自豪、骄傲。一分耕耘,一份收获。有付出,就会有回报。我坚信,通过我的努力,肯定能有一份完美的答卷。文

【考试的作文】相关文章:

考试的作文10-28

考试的作文06-26

考试的作文05-06

【精选】考试的作文10-11

(经典)考试的作文09-10

(精选)考试的作文09-17

以考试的作文01-17

考试的作文(经典)12-14

考试 作文04-03

(精选)考试的作文03-17