实用的考试的作文【集合】
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的考试的作文4篇，欢迎阅读与收藏。
考试的作文 篇1
天，黑了下来；夜，慢慢到来……
“叮铃铃……”代表着考试结束的铃声最终响起。交上卷子，跟在众人身后，我缓缓走出令人压抑的考场。
在回到教室的路上，我心不在焉，似乎还停留在刚才的那场考试，不断想着我并不确定的那几题。不知不觉中，走到教室门口。教室里，一片噪杂，有的.同学三五成群就地聚在一起，不时传出声声哀叹；有的同学淡定地坐在座位上喝着水，似乎完全不在意那场考试；有的同学正在慌张地慌张地翻书，当看到答案时，脸瞬间如吃苦瓜一般，皱成一团。
刚走进教室里，有几个眼尖的同学发现了我，立刻冲上前，我还没反应过来，手中的卷子却已不翼而飞，涣散的眼神重新聚焦，那同学一把抓住我的手，焦急地问道：“这题为什么是C啊，应该是B吧……”口气中却带着浓浓的不自信。我看了看他那带着期许的眼神，静静地转身，打开书包，拿出书，翻开，指着答案，将书举到他的面前。他看了一眼答案，眼底瞬间布满了懊悔与悲伤，眉头深深皱起，嘴紧紧地抿成了一条线。“谢谢！”他开口向我道谢，勉强勾起了一抹笑容，却也满是苦涩。
班级里，那一群群聚在一起的同学中，不时传来一声声欢呼，满是信息；伴着一声声叹息，满是悲伤……
拿着卷子，静静地走向课代表，将卷子放下，不发一语，便转身走了。我也不知道心情为何会如此沉闷与压抑，明明考完后心情应该放松下来不是吗？那我又为什么不想说话，不想笑呢？或许是因为我在担心吧，担心自己的成绩无法达到自己的预期吧；又或许是因为我在害怕吧，害怕看到父母失望的脸吧；也可能两者都有吧，我不知道……。
走到座位坐下，拿起桌面上的书，打开翻动着，明明看见了我要找的那一课，手却不想停下来，也不敢停下来。一本书不过几秒就翻完了，我却不再打开，不去看那答案，明明自己是想知道自己是对是错，但现在，我似乎并不是那么想知道了，为什么呢？
想了半天，却还是没有得出我满意的答案，索性不想了，将目光投向窗外，看着夜幕下晚归的小鸟，脑中突然灵光一闪，答案慢慢浮现出来：事情，你一旦做，无论事后怎么后悔，都于事无补，既然这样，就不要再为无法改变的事烦恼了，不如放松自己，为下次将事情做得更好准备！
将目光从窗外收回，站起身，面带微笑地朝聚在一起讨论的同学走去，与之前不同的是，此时的笑容里不再有苦涩，取而代之的，是释然，是轻松……
考试的作文 篇2
相信大家都不喜欢，我也不例外，见考试怕得要死，我来给你们介绍一下几种考前、考时、考后最常见的情况吧。
第一种
老师大手一挥，我们就有种不好的预感了，果然不出所料，老师丢出一句：明天考试，今天回家好好复习。顿时，全班炸开了锅，都希望老师可以把“世界末日”推迟几天，明天就是周末了，考得不好连周末都不会好过，唉真惨！！！
第二种
话说下节课考试。“嘿，昨天你复习了吗？”一位“调查员”正在统计“民众意见”。被问者早已身经百战，回答得头头是道：“莫有。”然后打个哈欠，伸个懒腰:“我才懒得复习呢。”接着看看你问：“那么你呢？”“彼此彼此”“有把握吗？”“还行吧，马马虎虎，只要过得去就行了。”
第三种
铃声响了起来。今天的铃声不但清脆，而且还带着威胁和恐怖。童鞋们更是千姿百态，有的嘟囔：“众神之主宙斯、如来佛祖、阿拉真主、耶稣上帝保佑我啊！”大概这种“中西结合”的.方法有超长作用吧。”考卷发下来了，我瞥见卷子上一行字“宝带实验小学五年级（上册）期末能力调测”。苍天啊，写的比唱得还好听。
怎么样，知道我为什么不喜欢考试了吧？
考试的作文 篇3
森林里要举行动物运动会了，小动物们纷纷报名参加，大家都想在运动会上取得好成绩。参加长跑比赛的动物有：漂亮的小白马，神气的小花狗，还有棕熊兄弟、野猪、野鸡、大熊猫等好多好多运动员。
比赛是看谁能够最先从这个山头跑到另外一个山头，中间还要穿过一个树林。小马想，我最擅长奔跑了，肯定是我第一。小狗想，我经常在这里陪主人打猎，最熟悉环境，我肯定能赢。棕熊想，我力大无穷，一定会最先到达。野猪想，这里的一草一木我都认识，我知道哪里路好走。野鸡想，我一个可以飞的动物还跑不过你们只能走的动物吗？
比赛开始，大家站成一排同时出发了。很快，小马就冲到了最前面，棕熊紧紧跟在后边跑，野猪短跑的速度很快，竟然超过了小狗。大家很快就跑到了树林里面去了。
突然，树林里传出了棕熊的惨叫声“太疼了，谁来救救我呀！救命呀！”。原来，棕熊一脚踩到了猎人放置的夹子上，他的大脚被夹住了，正流血。小马回头看了看，没有停下脚步，他心想：“我如果救你，第一不是让别人得了吗？我还是赶紧赛跑吧！”野猪本来跑在棕熊后边，他经过棕熊时心想：“谁让你跑得比我快，这下好了，我可以超过你了！”。小狗听到棕熊的呼救声，赶快跑过来了。他停下来一看，这个猎人放置的捕猎夹子是他经常见到的.。看到棕熊痛苦的样子，他说：“你不用担心，这个夹子我能够帮你取下来，但是你必须忍住疼痛。”，棕熊感激的点点头。小狗用脚踩住夹子的下边，用牙咬住夹子的上边，将头使劲的扬起来，棕熊小心的把那只被夹住的脚抽了出来。小狗将夹子扔到树林很远的地方，然后和棕熊一起继续往前跑去。
比赛结束了，小狗和棕熊都没有取得名次。但是，棕熊将小狗救他的事情报告给了比赛评委。评委在大会上表扬了小狗，并给小狗颁发了比赛风格奖。他说，我们运动会比赛，比的不仅是看谁跑得快，也要看谁更有社会公德，更加乐于助人。小狗和棕熊高兴的拥抱在一起，他们从此还成了好朋友。
考试的作文 篇4
考试，它既是我最畏惧，但又是我最期待的；每逢考试前夕，我总会睡不着，心七上八下的，就像用棒子重重地打在心上“咚咚”直响；但我又非常期待考试。因为考试才能证明我的真实成绩，才能证明我一个学期里用努力换来的`劳动成果有多丰厚。
在四年级统考中，我取得了较好的成绩，那一次考试给我留下了深刻的印象。
“铃、铃、铃”进考室铃响了，同学们相继走进考室；监考老师也走进了教室，我仔细打量着这位老师。她不高不矮的个子，苗条而匀称的身材；一张充满希望与自信的脸上，镶嵌着一双明亮而有神的大眼睛，嘴角总带着一丝亲切的微笑，她很快就把卷子发到了同学门手上；开始答卷了，教室里静悄悄的，只听见沙沙的写字声，同学们在紧张的答卷……应用题前三题我很快就做出来了，第四题可把我难住了。我反复看了几遍题目，还是不知道从哪里下手。怎么办？怎么办？我急得像热窝上的蚂蚁，两夾涨得通红，差点把含在嘴里的笔套咬碎。冷静点。冷静点。我强迫自己镇定下来……对了，老师不是说过，碰到难理解的应用题，可以画线段图帮忙吗？于是，我在纸上“沙沙”的画着。这法宝真灵，线段图一画，难题终于解决了。我脸上露出了胜利的微笑……
经过那次考试后，我不再害怕考试呢！只要心情平静，再加上平时的努力学习，就一定能取得好成绩。
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