实用的考试后作文【必备】
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的考试后作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

考试后作文 篇1
一、本次考试情况
这次考试我考的很不好,有时候走神或答不上问题,有时候上课听讲很专心,总是抢答问题。我上课发言的次数很不多,因为我总想不出答案,有时候我发言很积极,总是想起答案。
我的作业每次都完成的很好,只是字体很不好,我总是得良、中。这些得的`次数很多,老师说我只要用心写字,就不会写这么不好了,我经常改,我总是改不过来,老师布置的背书作业,我都能完成,我晚上背书,总是不会背,要是早上我总是可以背下来,老师让我写完作业让家长签字,妈妈每天都给我签字。
我上课的纪律有时好,有时不好,我认真的时候我的纪律都很好,要是上课我不认真,尤其是下午,我的纪律就不好了。
我座位上的卫生很好,老师每次检查我,我都能走。
二、我今后的打算:
认真学习,考试能考双百分,还要早晚都能背下课文,写字工整、整洁、好看,让老师批“优”和“棒”这两个字。
我的打算是不是很好?如果是好,就给我一个赞吧,还有我要提高我的学习,好好学习,天天向上,做一个好孩子。
考试后作文 篇2
“叮铃铃”,上课了,老师一脸严肃地抱着一沓试卷走进教室。“今天我来公布英语月考成绩。”话音刚落,原本乱糟糟的教室,安静得连一根针掉在地上的声音都能听到。“这次我们班英语分数不是很好,全班竟有同学不及格!”
“不会吧,我的成绩不会也不及格吧!”我正想着,英语老师就开始发试卷了。可就念到我的名字和学号时,老师突然停住了,此时,我紧张得笔都握不住了,脚直发抖。教师啊,求您别卖关子了,就直说吧,我真的不及格吗?我心底一个声音绝望地响起。
“付子悦,英语九十四分。”什么?一向英语成绩都没下过九十五分的我,怎么会这么差,虽说及格了,但还是不太满意。我的双腿好像不听我指挥,一时站都站不起来了。“付子悦,你就等着妈妈的批评吧!”那个声音又在我心底响起。我在座位上望着前面发呆。这时,英语老师催促道:“付子悦,快来领试卷呀,发什么呆呢!”我连忙站起来,喝醉酒似的朝讲台走去。我看着试卷上的错号,好像一张张恶魔的脸。
我看了一眼错的.题,悲伤的尽情立刻消失得无影无踪了,剩下的全是愧疚,我怎么能这么粗心呢?我竟把前面这个单词中的in写成了on,本来可以得九十六分的!
放学了,我不好意思地把试卷交给妈妈,妈妈一看分数:“还可以嘛。”可一看那道题,立刻晴转小雨:“你怎么这么粗心,就是平时不好好背单词,考试后又慌慌张张,不好好检查,才错把in写成on的,下次一定要好好检查,知道吗?”我低下头,小声说了一句:“我知道了。”
走在回家的路上,听着风吹过耳边,我想:“下次考试,一定不能因粗心而失分了!”
考试后作文 篇3
“叮铃铃……叮铃铃……”上课铃响了,英语老师走进教室,给我们搞了一次突然“袭击”。考完后,我顿时感到神清气爽无忧无虑。
第二天,英语老师满面春风地走进教室,笑眯眯地说:“昨天的英语随堂小测验,只有3人90分以下,请多多加油。报到名字的上来……”同学们一一上讲台领试卷。有的一蹦一跳地跑回位置,有的笑得合不拢嘴,有的叹着气摇头……但是迟迟都没有报到我的名字。椅子上仿佛生了刺,让我坐立不安,心里好像有一头小鹿在怦怦乱撞,头上也渗出密密的细汗。按理说考得不错,可成绩到底如何呢?不会只考了80几分吧……
“季婧仪!”老师的声音像锤子一样砸在我的心上,我浑身一颤。一张雪白的大试卷飘到手上。得分栏两个鲜红的数字:89。咦?89分?我使劲揉了揉眼睛,像验钞员一样,高高举起试卷,在阳光下不停地验、验、验,再看看姓名——季婧仪,没错,是我。红艳艳的“8”似乎下撇的`嘴唇。
放学了,走在回家的路上,路边的小草和小花无精打采,路上的行人似乎也对我指指点点,太阳好像也暗淡无光,学校上空的五星红旗仿佛蒙上了一层灰……唉,世界一片灰暗。
回到家,我开始写作业,写着写着,回想到那件事,泪水便夺眶而出。妈妈走过来,亲切地问道:“有什么不开心的事?”我抽泣着把事情告诉妈妈。妈妈拍拍我的肩膀,“不要太伤心,振作起来!一份耕耘就有一份收获,从现在开始,吸取教训,妈妈期待你的表现哦!”
妈妈一席话说得我心里暖暖的,泪水又开始在眼眶里打转。我在心里暗暗发誓:一定要好好学习!下次,向妈妈交上一份满意的答卷!
考试后作文 篇4
恍惚间,我,已经从小学毕业了……
过了这个暑假,我,就是初中生了……
当然,升学考试还是关键所在。因为只有考试考好了,才能进入好的学校学习,才能得到好的教育,才能学到更多有用的知识……
而我,却单方面的认为这次考试很简单,因为我前两次模拟考试都考出了好成绩,所以当真正的考试来临时,就没有把它放在心上,没有认真的在复习功课,只是敷衍了事。
于是呼,考试,确实也如预料中的那般简单。但是我呢?考的很好吗?不!一点儿也不好!虽然,不是那么的一败涂地,但是,这对我来说,无疑是一个沉重的打击。为什么?因为我从来都是班上的前3!
也许你会说:“这有什么?不就是一次考试吗?不就是发挥失误了吗?等下次再努力不就行了吗?”
但是对于我来说,每一次考试都应当考好,都应当发挥出自己的最好水平,不,不是应当,是必须!考场就像战场,必须时刻保持警惕,要不然,一个不小心,就有伤亡(考试失误)的危险。所以只有这样,我才能顺利的进入重点中学。但是我没有,没有发挥出自己的最好水平,甚至连正常水平都没达到。不但没有得到高分,反而丢掉了许多不应该丢掉的分,倒退了几十名……
这,到底是为什么呢?是因为身体不舒服?心情不好呢?还是因为其他什么别的原因。问我,我也不得而知。归根究底,问题还是出在我的身上。
不过说实话,当得知分数的那一霎那,我很震惊,很伤心,很难过,很害怕,同时也很愧疚。伤心的'是考的不好,得不到高分,万一进不了重点高中怎么办?难过的是,看着爸妈整天为了自己的事奔波劳碌,而自己却一点儿忙也帮不上。害怕父母会责怪我,可事实却是父母并没有责怪我,只是静静地安慰我,说,没关系,这让我心中充满了愧疚……
考试真是几家欢喜几家愁。可如今,木已成舟,米已成炊,事情已经到了这个地步,说再多责怪的话也没有用了。只得在新学校里好好的努力,认真学习,把考试失误这件事连本带利讨回来!
考试后作文 篇5
叮铃铃,叮铃铃……”上课了,今天教室里静的如一根针掉在地下就会听到,不像往日一般一上课就叽叽喳喳说个不停。为什么呢?因为今天是大大大大考试!
谭老师一进教室就开始给我们发试卷,此时同学们有开启了“说话模式”了,当老师发完试卷时同学们又关闭了“说话模式”,老师又安排我们第4排和第2排人蹲下做语文试卷,我心里想:太不公平了,数学考试是我们蹲,英语考试也是我们蹲,现在语文考试也是,这也太不公平了吧。
考试开始了,虽然我觉得前面题是有那么一丁点难度,可我三下五除二就搞定了。最后是作文题就是张飞吃豆芽——小菜一碟。我正在写作文结尾时,我突然发现纸根本不够我写完,正当我要写最后一段时,老师突然说收卷子了,我连忙把最后一段匆匆忙忙地写完了。
考试完之后我心里七上八下地,就怕考不好。
考试后作文 篇6
教室里静悄悄的,没有一点儿声音,同学们都皱着眉头,暗暗思索着。只听见时钟滴答滴答的声音,只听见写字的沙沙声。“叮铃铃,叮铃铃……”一阵悦耳的铃声打破了教室的沉寂,教室里顿时沸腾了起来。监考老师手一挥,说着:“考试时间到,收卷!”同学们一下子忙碌起来。我交了卷,心里的大石头扑咚一声掉了下来,感觉好轻松呀!
交完卷,同学们三三两两据在一起,兴奋地议论着答案。“哎呀!我问你一下呀,英语试卷,笔试,反义词的那道题,BEFORE的反义词是什么?”“那道题呀,应该是AFTER吧!”“真的,我对了!”听着他们的交谈,我不由得担忧起来,那道题我写错了!整个下午,我都耷拉着脑袋,望着别人兴奋的'神情,我却怎么也高兴不起来。
第二天早晨做早操的时候,熊老师走到我面前,说:“倚南,这次的语文考试正常水平,英语考试呢,你考得还不错!” YES!!!熊老师的话顿时使我踏实下来——考好了,考好了!一整天,我都沉浸在愉悦之中,细细品味熊老师的话。咦,不对,正常水平是多少?还不错又是多少?可千万别是八十八、八十九的呀。
第三天,英语课时,刘老师拿着一叠试卷念分数,当念到我的时候,我紧张极了。“SUSAN,92分!”才92分,我惊讶极了,当念完所有同学的成绩时,发现自己是第2名,我才比较满足。语文课上,同学们都拿着自己的试卷,我是96.5分!好样的,吴李倚南!考试之后,我的心情真是复杂多样。
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