考试作文

时间：2024-12-13 17:01:02 考试作文我要投稿

[通用]考试作文9篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的考试作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[通用]考试作文9篇

考试作文篇1

　　说实在我是最可怜的人了！考试考不好，人尽皆知回家就要吃可怕的竹鞭炒猪肉，呃呃，想想就觉得可怕！

　　下午，老师果真把考卷发下来了！看着李建峰那高兴的样子，我的心里可真不好受！我安静的看着考卷，真想自己有魔法把眼前这万恶的.“88”改成“98”可惜，我只是一个普通的人！唉，唉，唉……我只好埋头苦看，果然，不出我所料，那题我来不及做而乱做的一题错了！可是，可是五分就毛了！再看那一道题，妈呀，我居然又一次把乘法看成了除法！看完了这道题我又看那道题，天哪，我居然把“25%”写成了“35%”！再看……

　　望着这一道道因粗心而造成的扣分，真不爽呀！

　　我真想高喊一声：“我鄙视你！考卷！”

考试作文篇2

　　再过一天，考试结束，愉快的暑假就来到了。就可以放松啦，可以玩电脑、看电视，想干什么干什么！多自由啊！

　　可以我又担心考试不够好，爸爸妈妈会让我进京玩吗？

　　因为在这次考试中，我遇到了难题。但是经过我的仔细思考，还是做出来啦，有一道数学题，我怎么也不会做，就接下拉，后来等做完啦，又反回来做，我绞尽脑汁的想，终于会算啦。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”！

　　这次考试，我非常感谢我的老师、爸爸、妈妈。是老师帮助了我，如果没有老师，我将不会有这么好的成绩。是爸爸帮助了我，爸爸每天帮助我复习、预习。检查我的.数学概念……我还会感谢我的妈妈，是她每天检查作业，让我改正……

　　如果我考不好，我会好好学习，争取下次考好。

　　“如果考得好，应该‘百尺竿头更进一步’，考的不好，要向好的方向努力。”这样的话，回响在我的耳畔。总而言之，我会吸取经验，争取一次比一次好，下一次取得更好的成绩！

考试作文篇3

　　今天，我的心情既有点紧张，又充满期待。为什么呢，原来是我马上就要参加英语大考试了！这次考试，是我们少儿英语A、B册的总结，相当于我们学生的期末大考，而且考不好还要挨批评的.啊！

　　为了这次考试，我足足背下了80多个单词，而且其中有20个还是很长的词组呢！过了一会儿，考试开始了。我十分紧张，生怕考不好，感觉手都快握不住铅笔了！可等试卷发到手之后我才松了一口气：这些都是我能倒背如流的单词啊！这下可以大显身手了。大约写了20分钟，我第一个把试卷交给了老师，老师用疑惑的目光看着我：“这么快啊，答得怎么样？”“挺工整的。”“嗯……检查完了吗？”“都检查完了，而且是两遍。”我回答道。老师走过来，拿起我的试卷在上面快速扫了一眼之后说：“考得不错，书写工整……会取得好成绩的！”听完之后，我好期待啊……虽然现在我还不能马上看到成绩单，但是我有一点坚信不疑：我一定会考出一个理想的好成绩！！

考试作文篇4

　　尊敬的各位领导、家长、老师，亲爱的同学们，大家上午好。

　　今天借这个平台和大家交流，感到十分的荣幸和激动。下面我先把升入高二以来我们29班的成绩给大家简单汇报一下。我们这个层次总人数接近400人，期中考试成绩按年级统计的数据，前10、前50、前100、前150、前200、前330每段我班都是第一名。升入高二以来年级和学校总共组织了三次考试，我们29班每一次每一段人数都比上一次有所增长。期中考试的前10，我们班进入了6名学生。本次年级奖励的前30名学生，我们班就占到了13名。这些成绩的取得一是年级领导的指导有方，二是任课老师的辛勤付出，三是学生家长的鼎力配合，四是同学们的刻苦努力。

　　下面我想从四个层面简单总结一下前三个月的一些粗浅的想法和不太成熟的做法，希望能够帮到大家。

　　首先是学生方面。对于学生，一件很重要的事情就是要明确自己要做什么，怎么去做。要做什么就是树立目标。一个人如果没有了目标，就像生活失去了方向，一个人如果没有了目标，学习就失去了动力。在我班，人人有目标，人人有追求，人人有压力，人人有动力。在实现目标的过程中，有困难是必然的，关键是如何面对困难。是被困难吓倒、打倒，望而却步、退缩，甚至逃跑；还是积极的去面对，拿出我们的勇气、胆识、魄力知难而进、迎难而上。一个明确的目标能够创造出不竭的动力。目标明确了，要怎么去做，那就要勤奋了。进入了高二，学习状态还依旧表现得那么松散，到了高三就会十分的被动，前面的基础没掌握好，什么方法技巧的就很难上手，弄得非常紧张，成绩很难提高。所以对于高二学生来说“勤奋”的思想必须贯穿整个高二，每一天每一刻都要铭记。今天能做的事，不要留给明天。天道酬勤。有了目标和勤奋还不够，

　　还要尊重老师，听老师的话，按老师的要求办。任课老师是谁，是我们的亲人，是引领、指导、帮助、督促我们实现人生目标的亲人。对待亲人的态度是什么，是尊重、理解和信任。在我们班有一个不成文的规定，就是每节课都有课代表去接一下任课老师，帮老师拿拿课本、端端水杯。就这样一个简单的事情我们班一直在做。一个微笑，一句问候，载着满满的爱意传递给每一位任课老师。任课老师在这种尊重、理解和信任的氛围中浑身有着使不完的劲。

　　其次，作为班主任就是思想引领，占领思想的高地。一个人没有了思想，就像一个人没有了灵魂。一个班级没有了思想，就失去了继续发展的动力和源泉。第二次月考后，就制定了“日思日睿，笃志笃行”的班训；提出了“以学习为本，以效率为魂，以课堂为脉，以自习为韵，以班级文化为特色，以时间管理为内涵”的思想。我经常和我的学生说，“学生”的含义是什么？“学”是“学习”，“生”是“的人”，合起来就是“学习的人”，“学生是学习的人”，学习是学生的天职，学生来学校的目的不是来学习吸烟、喝酒、谈恋爱、打架、玩手机，而是来学习文化知识，来学校做人的道理。另外，同样是学习，为什么有的人学习好，有的人学习差，除了基础和习惯，恐怕就是“效率”二字了。我们29班是艺术班，多数学生的基础差，底子薄，习惯不好，记忆、理解能力差，遗忘知识快，而且每周一、三、五下午上专业课，相比来说学习时间不够，如果不在“效率”上下功夫，我们的成绩就得落很远。再者，课堂是学生学习的主阵地，自习课要对课堂学到的知识进行消化和吸收，如果不抓住课堂和自习，我们又怎能和别人相抗衡？所以我才提出了“以学习为本，以效率为魂，以课堂为脉，以自习为韵，以班级文化为特色，以时间管理为内涵”的思想。而且这种思想在我们班已经由表及里，扎根发芽。

　　第三，是我们班组老师的做法。我先荣幸的介绍一下我们班组的老师：语

　　文，冯丹丹老师；数学，慈文鹏老师；英语，王婷婷老师；政治，徐修坦老师；历史，陈胜勇老师。他们的做法是：

　　1、信心坚定，加压奋进。任课老师对班上所有学生不怀疑、不急躁、不松懈、不放弃。时刻做学生坚强的后盾，尤其是思想上的后盾。

　　2、“爱”字当头，“严”字跟上，宽严有度，高标准，严要求，软措施。他们经常和学生谈心，了解情况，切切实实地解决学生们存在的问题。他们批评学生的同时没有忘记肯定，表扬学生的.同时没有忘记提醒。他们不断加强学生自信心的培养，不断加强学习方法的指导，不断加强班级管理措施的落实。

　　3、团结协作，共同拼搏。我们班组六个人是一个整体，是一支团队，精力不散，思想不乱，把全部心思用在了学生身上。这是对学生及学生家庭的负责，是对学校和社会的负责。他们始终心往一处想，劲往一处使，才有了今天的暂时的进步。

　　最后我想对家长说几句话，首先感谢你们的到场，并希望通过你们带给你们家人最真切的问候。你们的孩子就是我们的学生，我们和你们的目标一致，就是希望孩子健康成长，长大成人，进入高一级学府继续深造。我们对你们孩子的管理相对于你们来说是有序的、严谨的、科学的。所以请你们在给我们的管理提出宝贵意见和建议的同时，理解、配合年级、班级的各项工作，有事多沟通，沟通无极限。

　　过去的成绩属于过去，接下来我们还有很多的事情要做。我们将进一步把工作做细，做实，思想上不麻痹，状态上不松懈，行动上不迟缓，同学们也要大学、快学、巧学、实学，一步一个脚印，用坚实的步伐走出高二年级文科部的新辉煌。谢谢大家。

考试作文篇5

　　今天，我在英语考试的时候粗心大意，把本来就会的几道题给做错了，我觉的这几分丢的'非常可惜。另外我对学过的知识掌握的不够熟练和牢固，所以今天没有考好。我以后在做题的时候一定要细心，做完后，还要仔细的检查，也要好好的学习。争取取得好成绩。

考试作文篇6

　　站起来，上前，伸手，接过成绩单，像接到了一枚炸弹，瞬间炸毁了我事先构筑好的、似乎坚不可摧的心理防线！

　　霎时，脑子里一片空白。老师失望的目光，同学们讥讽的神情，凝固在成绩单上的点点墨水……对我心灵的杀伤力已达到巅峰。它们在我眼前撞来撞去，互不相让，我几近晕倒。

　　拖著沉重的步伐回到座位，却再也听不进去老师说的任何一个词语，手在脸上一抹，湿漉漉的；几颗晶莹的泪珠蹦跳进我的嘴里，咸咸的，又带着一丝苦涩，让人有种说不清的感受。

　　考试前，我不是自信满满吗？我不是还拍着胸脯，对着爸爸妈妈骄傲地说，我一定能取得好名次吗；不是还站在讲台上，对着全班发誓，自己一定可以遥遥领先吗？其实，我一直相信自己能考好的，毕竟在此之前，我曾用功复习过，每天晚上，都是枕着厚厚的书本进入梦乡。莫非，真的是梦想过于美好，现实就过于残酷吗？我仿佛是躺在泰坦尼克号上的人，在船上做着美梦，醒来后却发现自己正在大海上无望地漂流。

　　面对那一个个得意的笑容，看着排名榜上昔日宝座被别人“占领”，我的心头不由升起一丝残余的火光，在心里默默地告诉自己，你们等着吧，看我怎么绝地反攻！

　　我努力使自己的泪停止下来。因为我知道，眼泪不是宣泄的'工具，而是战机重新巡航蓝天的燃料！

　　“真正的强者不是坐在地上掉眼泪的人，而是含着泪水奔跑的人。”突然，我想起这句话，虽然不知道是谁说的，但知道，这绝对是说给此时的我听的。

　　我将成绩单折起来，夹在书中。短短几分钟内，它成了鼓舞我反攻的利器。

　　我坚信，自己对考试的“反攻行动”即将展开。同学们，且看我如何实现大逆转，从而反败为胜吧！

考试作文篇7

　　大家好！我是六（5）班的刘佳鑫，经常有老师和同学叫我智多星。如果你看见一个满脸笑容，长着一颗小虎牙，一米五左右的个子的男孩，不用怀疑，那就是我。悄悄告诉你们一个秘密，我可不比《水浒传》中的吴用差哦！今天，很荣幸和同学们一起来分享我自已“智慧宝典”中的小故事，让大家看看我的智慧法宝吧！

　　就在几个月前，我面临着一次很重要的考试，妈妈告诉我这一次的考试很有可能会影响我的升学！那时，我的心里别提有多紧张了，一想到这次考试，我就手心发烫，脚底冒汗，我一想，这样下去可不行，心态不好的话，考试很有可能会考砸。不过，对付考试我可是有三大法宝的哦！

　　法宝一：胸有成竹法

　　考试前一定要对自己充满信心，才能在考场上稳定发挥。那么如何才能让自己从容赴考呢？

　　我认为只要做好两件事情就可以了：

　　1、复习重点。将老师在课堂上讲解的重点内容再重新温习一遍，确保掌握并且没有遗漏，希望大家在平时听课的时候一定也养成标记重点的习惯，那些重点都是必须要掌握的.知识。

　　2、重做错题。将自己以前考试和做练习时容易出错的习题再重新做一遍，攻克自己的思维漏洞，确保彻底掌握相应的知识点，希望大家以后也养成收集错题的习惯。当你把该掌握的知识点都掌握了，又岂会没有信心呢？

　　法宝二：自我激励法

　　马上要进入考场了，虽然已成竹在胸，但是因为考试特别重要，所以我心里还是有点小紧张的，不过我还有妙招哦！

　　1、调整呼吸，放松心情：这有什么？不就是在规定的时间内完成一次练习作业吗？该掌握的都已经掌握了，我只需过关斩将！草船早已准备好，开考铃一响东风就有了，试卷到手还怕没有箭吗？这样一想，我自然就不紧张了，可以轻松面对考试。

　　2、专心致志，心无旁骛：在试卷发下来那一刻，我排除杂念，尽量让自已不去想其它的东西，只想着如何去做题，至于分数，现在与我无关，每做完一道题就是取得了一次小胜利！

　　法宝三：自我检查法

　　我将考试的过程分为三步：第一步做题；第二步攻关；第三步检查。做题时尽量一气呵成，遇到不会或者难度较大的题先跳过；卷面基本完成之后就对前面遗留下来的难题进行攻关；考试时一定要留下一点时间进行检查，这一步很重要也很关键，首先检查是否书写了班级姓名，检查是否存在漏题，另外着重检查我自已觉得容易出错的地方，将错题一一纠正。

　　一般情况下，这三个法宝都能让我在考试中取得比较理想的成绩。当然，那一次重要考试，自然也是水到渠成，我很满意考试的结果。

　　这就是我的一次考试小经历，这三个小法宝都挺管用的，希望能给大家带来帮助调整好心态，积极备考，把考试当成平时的作业练习，考试其实也可以很简单！

考试作文篇8

　　期中考试已经快到了，同学们全都一个个埋头苦干，我也不例外。俗话说：细节决定胜负。

　　每一个学习的细节都非常重要，只要错了一个小环节，也许我们就要与满分说再见了。

　　这几天，我非常注重自己以前容易犯的小毛病，只要一遇到它，我的脑子里就会迅速找出正确答案。功夫不负有心人。

　　我们只要肯下苦功，没有什么能难得住我们的，不过光靠下功夫是不行的，还要动

　　脑筋，不要这次犯的错误，下次再犯，这样，你的'学习成绩肯定是提不高。学习成绩提不高，你对自己的自信也就削去了一半。所以我们既要肯下功夫，也要动动脑筋。这样，你的成绩就肯定提升了。期中考试是检验我们半个学期学到的知识掌握扎实没有，我们现在应该抓紧时间复习，把所学的知识在脑子里过一遍。大家应该都有自己的目标，有目标就一定要实现，一定要付出自己的努力，我的目标是期中考试一定要向九十分迈进，让我们在这几天的时间里，好好复习吧!