期末考试作文(合集10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的期末考试作文，欢迎大家分享。
期末考试作文1
“周胤翔，总分188分，排名第二十二名！”什么？十二名？顿时，我的脸好像被马蜂蜇了一下，火辣辣地疼。面对这突如其来的晴天霹雳，羞愧、痛苦、后悔一起涌上心头，惭愧的泪水顺着早已惨白无力的面岬滚了下来，我哭了起来……
这件事发生在四年级上期，虽然已过去很久，但却至今令我记忆忧心，让我毕生难忘，让我受益匪浅。
记得那是一个阳光明媚的下午，天气晴朗。我背着小书包，高高兴兴、蹦蹦跳跳地走在去学校的路上。今天，可是发期末成绩单的“大日子”啊。嘿嘿，不用说，身位“天才”的我肯定能考出优异的成绩！望着路旁生机勃勃的景色，哼着轻松愉悦的小曲，我心中更得意了：妈妈呀，爸爸呀，你们就准备好礼物，等着我“凯旋而归”吧！
一会儿功夫，我便来到了教室。呀！程老师已开始宣布成绩了！我急忙找了个位置坐下。“陈太愚，十二名。曾诚，四十四名……”老师每念一次，我的心便“咚咚”地颤抖一下。说实话，这次考试我并没有十拿九稳的把握，更没有“必夺花魁”的信心，我究竟能拿第几名呢？怎么办…。。怎么办…。听着同学们的成绩，原本信心十足的我一下子战战兢兢，心惊胆战，等待着“命运”的到来。“周胤翔……”正当我忐忑不安自时，老师终于念到我的名字了！算了，管它三七二十一，我豁出去了！我抛下一切心念，竖起耳朵，侧耳倾听起来。“周胤翔，二十二名！”什么？我没听错吧？难以置信，一向成绩优异、名列前茅的我竟然考出了二十二名的“好成绩”！怎么会…。。面队这突如其来的“晴天霹雳”，我一下子呆若木鸡，傻了。原本红润的脸色一下子苍白无力；原本喜悦、高兴的心情此时已变得痛苦不堪。痛苦、难受的热泪从一拥而出，顺着面郏滑落下来。我这是怎么了！？我怎么会考出这么差的成绩？考试前，我可是在父母面前立下“军令状”的啊！如今，一切都完了，完了！我越自责越伤心，越伤心越自责，越哭越伤心了……
不知不觉中，成绩已经宣布完了，教室也已人去室空，我这才反应过来，擦干眼泪，背上书包，垂头丧气地走出了教室，向家走去。我漫不经心地踢着一张废纸，忽然，我觉得它似乎是那令我那领我可耻、丢我面子的成绩单，二话不说地将它检去，三下五除二的`撕了个粉碎；蝴蝶快乐地飞物着，可在我眼中，似乎这是挑衅、嘲笑的舞蹈；明媚的阳光，此时似乎是专照罪犯的“巡逻灯”，将愤怒的矛头无情的对准了我；小鸟喳喳嬉戏，似乎是嘲笑、轻蔑的辱骂，让我无处容身。大自然那美好的一切，都令我心烦、厌恶。
这时，一阵微风吹来，我一下子清醒了许多。是啊！四年级上期时，我贪玩好耍，调皮捣蛋，做作业时偷奸耍滑，甚至还利用“职务”之便不交作业。最终，我语文退步，数学荒废，成绩一落千丈。可“老奸巨滑”的我却不知悔改，仍沉迷于游戏中的虚拟世界，终日不顾学业。今天的狼狈不堪，完全是我一手酿成的后果！可是，“痛苦之后是快乐，糊涂之后是清醒”，黎明前的黑暗是短暂的，经过我的努力，我相信我一定能成功。相罢，我信心十足、昂首挺胸的向家走去……
如今，我的成绩已好了起来。“成绩只能代表现在，不能控制未来”同学们，我们要不断申视、鞭策自己，时刻为自己敲响警钟！
期末考试作文2
“哗哗哗”窗外一道闪电打了出来，“咔咔咔”……雷声涌动，鸣笛声，淌水声，轰雷声，连成一片，瞬间，天黑地暗。 在茫茫大雨中，一个戴着帽子和老花镜的七旬老人，没有带伞，正匆匆向我这边赶来，手中举着一件东西，问：“小朋友，这是你的东西吗?”我正想要回头，忽然想起妈妈常说的：外有偷小孩儿的，他用饼干和手机把你引过去，然后喷一种粉，你就会跟着他走。第二是从地上捡一个东西引你回头一喷，你也会跟着他走。一想到这儿，我便加快了脚步，因为我爸爸妈妈不在家，再说了我也没带什么东西。 一回到家我就要拿钥匙开门，想快去看那本《超人大战坦克怪》，可我发现钥匙不见了。我马上往回跑，心想：一定是那个老人拿走了我的钥匙。那儿离家很远，可我不一会儿就到了。 在空无一人的大街上很容易就发现了那个老人。他的帽子里蓄满了水，老花镜也十分“哗”了，成了真正的“老花镜”。 我马上跑过去，果然他的手里拿着的我钥匙，表情急切地好像在等什么人似的，我接过钥匙，连个谢字都没说便往回跑，身后传来了一阵阵啊嚏声…… 虽然这件事过去了很长时间，可每当我回想起来时，既后悔又感动……感动的一件事作文2
在我们的生活中有开心、难过、生气……像夜晚的星星，像大海的鱼，像翻不完的书一样多，一件件地记录在笔记里，一件一件地挂在脑海里。
早上，“叮叮——”一阵闹钟的喧闹，我眼睛半睁着，看着闹钟，顿时整个人愣了，一秒后我快速收拾东西走出家门。闹钟竟然七点三十分才响，妈妈也没起床，真过分!
我买了两个三明治和一袋豆浆，就手去上学，忽然，我发现一个老奶奶坐在树下，眼巴巴的看着我的三明治，。她身体矮，小衣服简朴，头发苍白，眼睛小小，但却发着璀璨的光芒。鼻子挺拔的，嘴巴干燥，颧骨高，满脸皱纹。要不要把三明治给她呢?
“但妈妈说过，他们都是骗钱的，只是在装可怜!不能信!”“可是这位老奶奶很可怜诶!”我心里面的“两个人”在斗嘴。
还是给吧，我想。
我走过去给老奶奶一个三明治，我原以为她会狼吞虎咽的`地吃下去，因为我听得很清楚他的肚子在叫，对，在叫。
可是他站了起来走了几步，我发现他走的那个地方，竟然有个孩子。老奶奶叫醒孩子，把三明治递给他。孩子并没有立刻吃，里面把里面唯一的肉就挑出来，奶声奶气地说：“奶奶，你吃!”我从他眼里看到了认真、真诚。老奶奶装作吃了一大口，就说：“奶奶吃得很多，很饱了，小孩要长身体，要吃好多才能照顾奶奶嘛，对不对?”单纯的孩子，很容易被善意的谎言欺骗。
“对!我长大要照顾奶奶!”
我离开了，把豆浆放在老奶奶刚才坐的位置，因为我知道他们比我更需要。
我没迟到，但没有窃喜，因为我觉得，刚才的感人场面，比这个更要令人珍惜!
期末考试作文3
考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们必须立即总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试、末考、高考末创造辉煌。
作为考试反思，首先反思的就是平时的学习态度。如果在考试末，记忆性的题目失分过多，特别是记忆性偏重的学科失分多(如政、史、地、生等)，那显然就是投入不足，学习态度的问题。如果许多简单的知识应用末，出错较多，运算能力欠缺，即是反映平时训练不够，这也是学习态度有问题。反思自己平时是否自觉地进行学习、复习;是否心存侥幸心理，认为平时拖拉点没事，只要考试前几天，认真一点就可以应付。反思自己是否盲目的学习，有些同学是做一天和尚敲一天钟，，混过去就算了;有些同学每天有很多的计划与目标，而一天下来没有一个目标能实现。反思自己的学习是否扎实，对于新知识是否只是停留在了解、识记的层次，有没有进行掌握和运用。大多数同学对知识的理解处于一知半解状态，在解题时不知如何下笔。其实，学习态度是决定成绩好差的前提条件，要想取得好的成绩，必须要有一个良好的学习习惯，端正的学习态度。
其次同学们应反思一下对考试技巧的把握。每次考试总能发现一部分学生缺乏一定的考试技巧，如：觉得考试时间不够，字迹潦草，连自己都看不清;答案写在密封线内，被装订看不到;甚至有学生独辟蹊径，先从最后一道题开始做等等。作为考试的基本常识：先易后难，规范书写，合理分配时间这些习惯，都应该在平时单元测试末要锻炼出来的。
第三，同学们还应反思一下自己的考试心态。每次考试结束，总有同学说，自己太紧张了，没有发挥好。这就是考试心态的问题。这末间有急于表现，展示自己以致眼高手低的;有没按老师要求做好充分复习害怕考试的`;有弄虚作假，企图作弊过关的。没有一个良好的心态，就无法发挥出正常的水平。考试时，过分的看重分数、名次，无疑会增加紧张情绪，影响考试效果。如果把考试作为找出问题，便于今后学习的一种途径，那你就不会紧张，反过来你会喜欢考试，喜欢把考试作为检验自己学习效果的一种手段。
成功一定有方法，失败肯定有原因。吃一堑，长一智。 考完后总结反思固然重要，但是更重要的是找到新的起点，有的同学一次考试失败了就一蹶不振，我想这样做是没有必要的，应该做一个学习的强者，应重新找到自己的起点，一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。用一个好心情，用一种平常心投入到下一轮的学习，相信自己只要付出，就会有回报。有了新的起点，就要向新的目标前进、奋斗。有的同学考完后很有动力，列了一大堆复习计划，下了一大堆决心，但是几天过后就又像以前一样了，所以请大家要用毅力坚持学习下来，如果一直像以前，不做出改变的话，下次考试怕又要名落孙山，正如0，你不在前面画一个1时，0还是0，所以请大家能找到起点并扬长补短，努力学习，愿你们的付出会有收获。最后我送给同学们一句话：“无志之人常立志，有志之人立长志”。
期末考试作文4
今天下午一点左右，我来到了学校，准备本学期（也是整个五年级）的最后一搏——期末考试。班主任让我当我班考场的负责人。我跑上讲台，拿出单子，将同学的考试号和座位号都对了一遍。
一点半，监考老师踏着钟声进了教室，同学们大气不敢出半点。
（一）语文考试中
监考老师抱着一大摞白花花的卷子走上讲台，说：“下面开始发卷子，拿到了不准写！先大体浏览一遍，我让写才可以写的！”她的声音十分严厉，让我们鸡皮疙瘩掉了一地。
好在语文是我最厉害的强项，我拿到了试卷先看了一遍，哈哈！基本都会。这是，忽然听见老师愤怒的'声音：“我让写才能写，说了几遍啊！”随后听到了“刺啦，刺啦……”的声音。我看去，原来一个同学先写了一题，老师看了就把它的试卷撕了。好恐怖啊！
我奋笔疾书，做着做着忽然有一道题难住了我。就是“致力”这个词的“致”的意思，给了几个选项让我们选择。“致力”这个词根本没有听说过，是什么意思呢？我想了很久，排出了其他选项，就剩下两个：一个是集中的意思，一个是达到，实现的意思。我想了想，集中力量，实现力量，集中力量，达到力量……嗯，应该是集中力量吧。我也拿不准，考完后我连忙跑去问老师，没想到我猜对啦。~~~~哈哈太幸运了~
（二）数学考试中
数学是我最不拿手的科目，怎么办呢？哎，只能靠祖冲之保佑我了！我默念着“祖冲之保佑我祖冲之保佑我……”
拿到试卷，我大喜：还是比较简单的，没有刁难人的题目。我用了20分钟就做完了，有反复检查了好几遍，发现了3个错误。
我仔细算了一下，这三个错误一共要扣掉9分呢！看来祖冲之真的听到了我的祈求呢！祖冲之，俺代表俺子孙八代人谢谢你！不然，我肯定又要考砸了。
检查了这么多遍，找不出错误了，于是把比放在文具袋里。我忽然听到有动静，一看，唉唉哎，你猜我看到什么了？小刘同学还没做完，他正在鬼鬼祟祟地用计算器！我轻咳了一声，表示警告，他转过头来看了我一眼，又偷偷地藏起了计算器。过一会儿，他又吃起巧克力来！我一直装作没看见，但我是这个考场的管理员嘛，所以，在考完试以后，我在一张小纸条上悄悄记下了小刘同学的名字……
（三）英语考试中
英语是我拿手又不拿手的科目，也不知道五年级的英语卷子咋会这样难，我的英语成绩在95左右徘徊，但这算不错的啦，如果能考到满分，那就一定是事先做过了。
试卷发下来，我飞快地做完了笔试，至于结果我也估不准，应该在95分左右吧。
听力的时候，那喇叭里面发音不标准，有一个词读了好几遍我们也没听懂，我想这应该就是人们说的“乡村英语”吧。怎么办呢？我按照情况胡乱估了一个写上去了。但是，那一个空两分啊！呜呜呜……
考完了，整体感觉还行，静等成绩公布！
期末考试作文5
太阳东升西落，教室里仍旧是如此的吵闹，没有人在意这次期末考试，在他们眼里，只有成绩老师口中所说的严格遵守考试规章制度，又有谁会在意呢!明天便是期末考试，今晚复习的人并不多，唯一能够听到的声音便是街上买东西的客人，与商人不同的是，他们明明知道自己的口袋里没有钱，也没有银行卡，更没有几百万的支票，却还要打肿脸充胖子，问问人家的奥迪多少钱一辆，软中华多少钱一条，他能只会被问道“你有钱吗?”明天的场面肯定会很壮观，因为明天将会上演一场赤壁之战，我们是不是也应该成为这场战争的观望者，来评价这场战争真正的意义。看看曹操是如何将夹带投入诸葛亮的怀中，看看周瑜的烈火能否将曹操的几十万水军烧的原型显露。
在门前遇到的第一道防线便是校长的金属探测器，他在每位同学的全身都扫了一遍，腰部的裤腰带令金属探测器发出清脆的响声，老师也不会逐个检查同学的裤腰带的，这也为那些居心叵测的同学提供了很大的机会，带手机去考场在当代的社会是不是也算得上是一种流行呢?第二道检查便是查看书桌内部，书桌内部不知藏有多少条夹带，上面写的不是哪位名人的名言，就是先人们探索的自然规律;不是重要的数学公式，便是记不完的英语单词，总而言之，面对如此之多的犯罪证据，老师也释然了。第三道检查便是同学们所带的一切有可能作弊的东西，包括笔，橡皮，本子等小物件，别看东西小，但里面可以藏很多夹带，并且不易被发现所以这可以称为考试必备良策啊。
重重的检查，许多学生是深受打击啊，他们也自己心里清楚，自己只不过是打肿脸充胖子的穷人而已。但有些同学则是道高一尺魔高一丈，不但将手机带进了考场，并且将自己事先准备好的夹带也带进了考场，沾沾自喜的他们并不知道其实他们在后面还会遇到更大的困难。考试开始了，老师最先带进来的不是试卷而是一台机器，谁也没见过那是什么东西，但为了避免再次受这东西的伤害，同学们不约而同的在网上搜索这东西，不料，所有同学的手机都没有信号，果真是阴谋，看来这下用网络来搜答案和传答案是行不通的了，现在只能用最原始的方法。笔与大脑的结合可谓是天下无敌，可这也需要有钱人给予他们施舍，这样他们才能有资本繁衍下去。
考试的过程中由好学生只要答案，而他们只负责将这些答案繁衍下去，就这样，一个班的答案就只有这四五个版本，虽然这也减轻了老师们的.负担，但这并不是老师所希望看到的，不然，层层检查又是为了神马，虽然老师们在想尽一切办法想要得到学生们最真实的成绩，以因材施教，可每次得到的却只有那么四五个版本，所以，在这每一次小小的战争中学生总是会胜出，可在将来的大的战役中，能笑到最后的，却只有造答案的那几人，而并不是传答案的。考试，不就是为了让你我的水平更高，知识更丰富吗，那为什么还要抄呢，满分又能怎样，20分又能怎么样呢，最起码你还知道你与别人有80分的差距，可抄满分的同学，你与别人又有多少差距你知道吗??
期末考试作文6
这次期末考试发挥还算正常，自从上次期末考试不理想后，我进行了深刻的检讨。
1、在期末考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击英语，平时不善于积累。
3、复习没有重点。 通过以上几点，在这次的期末考试中，我不但克服了上次期末考试的弱点，还总结了怎样提高学习成绩的方法。
一、 数学：数学总体上分两大部分：(一)代数；(二)几何。
代数：代数是最基本的数学知识，尤其是对学习几何奠定了很好的基础。在复习是，最主要的就是掌握好因式分解，因为它是学好分式的`主要环节，只有这样，才能 一环接一环。在做题时，要懂得整体感知，掌握好方法。期末考试前，最好不要做太难的题，只要懂得了基础知识，学会灵活运用，举一反三，做到任真仔细，代数就会变得很容易。 几何：其实几何要掌握的东西并不多。首先：只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理，便可轻松自如的做出每一道题。其次：在做每一道题 时要认真仔细。例如：本应是∠AOC，在马虎的情况下很可能写成∠ACO,这样一来，就会白白丢几分。 有时，遇到不会的几何题，不要立马放弃，要把复杂已知的图形解剖成几个小图形，这样，复杂变简单，整体变局布，思路变清楚，再把所得到的信息综合运用起来，并结和已知，再难的题也做的出来。
二、语文：复习语文要从5个方面：(一)文常；(二)注音；(三)解词；(四)默写；(五)单元知识。
在语文期末考试中，课内文言文与课外阅读最困难，也是最 不好掌握的，因此，在平时上课时要认真听讲。对于文言文要理解每一层含义，知道每一句和每一个字的解释。课外阅读就要靠平时的积累，在答题时，要身临其境，明确中心，认真审题，一遍不会读两遍，两遍不会读三遍，直到读明白为止。
三、英语：熟练单词和句型是学好英语的重点。英语期末考试当然也不例外。有些人只顾着把单词掌握好，可在做完成句子时，虽然单词都会，可不会句型也无济于事。 所以，两者并用，才能事半功倍。但最重要的还是在于平时，多听磁带，多看书，这样，对于英语的感知性就会加强。
四、物理：在期末考试前要熟悉物理概念，这是非常重要的。然而，光懂得这些是不够的，还要与实际结合上。还有一点，那就是学会画图。把图画好，不仅使自己的思路清楚，而且，在期末考试前，看一看，对于期末考试和理解都会有很好的帮助。 总之，对于期末考试不能临阵磨枪，要注重平时的积累。善于发现，善于理解，善于思考…… “学而不思则惘，思而不学则殆。”“学问，学问，不懂就问。”“发明千千万，起点在一问。”“好问无须脸红，无知才应羞耻。” 记住，作为老师，他(她)永远等待着你的提问。只有学会问问题，学习成绩才会有提高。
期末考试作文7
在我们看来，他们是最没有资本与他人分享的人，而他们，却用伟大的心灵，谱写了一曲赞歌，与世人分享。
————题记
滕子京——悲愤中的分享
滕子京一身宏才，却被小人迫害，背上“腐败贪污”的假罪名，被贬至岳阳。
这位锋芒毕露的才子，无法施展宏才，还被夺去了清白，理应抑郁不平，无比悲怆，借酒消愁，用笔写下一串哀怨才是。
但就在我们惋惜一颗星坠落的时候，滕子京却毅然斩断惆怅，抛弃悲痛，勤于政绩，用“越明年，政通人和，百废具兴”的傲人政绩重新回归人们的视野。
而他并没有因政绩突出而有丝毫松懈，反而重修具有历史意义的岳阳楼，让文人墨客来此分享洞庭美景。
滕子京，在悲愤中并未消沉，他与世人分享了“不以物喜，不以已悲”的旷达胸怀和“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的爱国情怀，激励了无数后辈。
贝多芬——痛苦中的分享
表面上看，贝多芬是如此光彩照人，捧得鲜花和欢呼无数，但这华丽的表象背后，又隐含着多少不为人知的笑泪。
从一开始，命运就百般捉弄贝多芬，悲惨的成长，不幸的爱情，给城市带来欢乐，却受到维也纳的.敌视……而贝多芬直接、高傲、反叛的性格也让人们对他充满误解。
而对音乐的热爱，对世界的大爱，支撑起贝多芬顽强地与命运抗争，写下了许多不朽的杰作。
但命运再次给了他一个晴天霹雳。正当他潜心创作时，命运一点点夺走了他的听觉。
双耳失聪，对一位音乐家可以说是致命的打击，因为他已无法在声海中遨游。
不是没有绝望，不是没有挣扎，但对音乐的执着竟让贝多芬口含细管，另一端感受钢琴发声时的震动。这让人目瞪口呆的方法，竟让贝多芬坚持创作，在生命的末日，写下了广为流传的《欢乐颂》。
世界只给他痛苦，他却把欢乐与世界分享。
贝多芬，在痛苦中并未放弃，他与世人分享了不朽的音乐和欢乐，以及顽强和勇气。
海伦·凯勒——黑暗中的分享
还未去探索这大千世界，海伦·凯勒便失去了观看、聆听的权力。
无助的黑暗之中，海伦·凯勒感到无比孤独。她性格暴躁，不容他人接近。
上帝似乎注定要让她成为最不幸的人，而无尽的黑暗也让小海伦无所适从。
但一颗美好的心中，暗含着对生活的渴望和向往，即使没有阳光，也会破土而出。
海伦在莎莉文老师的引导下，期期艾艾地学着说话，学着各种知识，学着与人沟通。
过程是辛苦和艰难的，海伦要花费比常人多百倍的努力才能发正确的音，写字……
但对未来怀着憧憬的海伦挺过来了，她不仅过着和常人几乎相同的快乐生活，还考取了哈佛大学。
海伦还用亲身经历写下了着作《假如给我三天光明》。
海伦和一生就是一个闪耀的奇迹。
海伦.凯勒，在黑暗中并未绝望，她与世人分享了对生活的热爱，和乐观坚强去奋斗的信心。
他们的一生充满艰辛和痛苦。
但他们却用坚强、乐观、执着、旷达拨开了乌云，让温暖的阳光照耀大地，和每个人分享这永恒的美丽。
他们用伟大心灵与我们分享，那一乐曲曲壮丽的赞歌，还在耳边回响。
————后记
期末考试作文8
尊敬的各位老师，各位同学：
大家上午好！我是xxx。非常荣幸能够在这里分享我的梦想。
梦想这个东西，说大可以让全人类毕生追求，比如说和平与发展；往小处说呢，也可以是一个人在某时某刻想要做成的一件事，就像我现在梦想着能够顺利地完成这场讲话。
然而无论怎样，每一个梦想都不是简简单单说实现就能实现的，它的生根、发芽、成长，都需要我们以拼搏作肥料，用汗水来浇灌。
对于我们高中生来说，这三年最普遍的梦想莫过于能考上一所心仪的大学。这个“三年梦”又可以逐步拆分为“年梦想”、“学期梦想”、“月梦想”甚至于“周梦想”。由于这是一个学期的开端，我就在这儿和大家分享一下我的“学期梦想”：
1. 坚持每周打两个小时羽毛球
2. 坚持在每个不下雨的晚自习后去操场跑一千米
3. 阅读完《笑面人》、《雾都孤儿》、《基督山伯爵》三本名著
4. 认真听每一节课，无论是文科还是理科、是简单还是复杂
5. 语文考试成绩不再低于班级平均分
6.积极参加学校组织的各项活动，交十个以上的好朋友
大家可以发现，所谓“梦想”，也可以说成是“计划”或者“目标”，制定计划并不困难，是大家都会做的事，然而并不是人人都能把计划变成现实。我相信这也是大家和我共同面临的一个问题。我以前这个问题十分严重，自己制定的计划过不了几天就会忘掉。那么如何解决这个问题呢？我是用的“以内为主，内外兼修”的办法。
何为“以内为主”？ “以内为主”就是要从内心下定决心做一件事情或者说是完成自己的计划，要真正懂得这件事情对自己的作用，就像上期唐校长为大家推荐了一篇文章叫作《物理学对于人生的意义》，如果这种作用或者意义是你自己想要的话，那就立刻行动起来。大家不要小看这种心理的力量，要知道有时心理的力量比物质的`力量更强大。
提到梦想，还让不禁想到一位名叫约翰戈达德的美国人。他在十五岁那年怀着雄心壮志在以一张便条上写了“my life list”三个大字，然后在后面写上了他一生想要完成的127个梦想。这些梦想可不简单。它们包括攀登世界上16个主要山峰、去8条世界著名大河探险、造访14个世界著名景点、学习12种不同文化、3种外语、教授一门大学课程、写一本书、在《美国国家地理》杂志上发表文章、学习柔道、独立作曲以及活到21世纪——那时他将是75岁等等许多让人望而生畏的目标，就连他的父母在一开始都认为这些只是他在做白日梦罢了。因为这每一个梦想的完成多需要耗费巨大的精力、其中所需的财物更是这个略显清贫的家庭所不能及的。然而，迄今为止，他已经惊人地完成了其中的110项，并且成为了古往今来最伟大的探险家之一。
我们并不是都要成为像约翰 戈达德一样的探险家。但从他的故事中，我们足以看出梦想对于人生的重要性。梦想，是一种让人感到坚持就是幸福的东西。
最后，希望大家都能在新的一学期中马上有梦、马上圆梦! 谢谢大家！
期末考试作文9
从小我就爱吃糖，花花绿绿的糖果点缀着我的童年世界。蓦然回首，多姿多彩的校园可不就像一座糖果屋？那一幕幕难忘的瞬间，让我的童年甜蜜而充满乐趣。
一、超弹QQ糖
水果沙拉制作课在我们的期盼中姗姗来迟，我们四人小组立即行动起来。课桌上早已摆满了水果，小丁切香蕉，小吴剥橘子，我负责雕刻、装盘。八只小手不停地忙碌着，白嫩的香蕉是底座，哈密瓜们拼装成威武的龙船，橘瓣儿装饰扶栏，咱们的“金龙宝玉船”完工啦！
老师微笑着向我们竖起了大拇指，“开吃啰！”一把把叉子向着水果山进军，大家你一口，我一口，美美地品尝着。嗯，一股水果特有的甜香在鼻翼间弥漫，软糯的香蕉果肉在舌尖上打转，清爽脆嫩的哈密瓜让人满口生津，真好吃！
“咯咯咯……”欢笑声在教室里萦绕，我们分享着合作的成果，就像品味着QQ糖，甜蜜而富有嚼劲，令人回味无穷！
二、暖暖棉花糖
红色与白色在绿茵场上交织，大脚开球，带球过人，黑白相间的足球裹挟着一阵风直奔我方球门，危险！我的心提到嗓子眼，球擦着门柱飞了过去，呼！总算松了一口气。
我打开手边的水杯，一边喝水，一边静观其变。“啪”，一个不明物体狠狠地砸中我的小臂，端着水杯的手一抖，杯口瞬间飞出一条舞动的水龙，在空中划出一道美丽的弧线，直奔右边的佳珈。定睛一看，原来是一个绿色的袋子。
一阵凉意袭来，我低头一看，裤腿湿了，旁边佳珈的牛仔裤也变成了深蓝色。还没等我反应过来，一张张餐巾纸已经在我身上忙碌起来。也不知是谁的手，轻轻按下，一擦，一抹，赶紧再换一张……这些餐巾纸就像烘干机，吸走了我裤子上的水分，也吸走了寒冷……
空气中弥漫着一股暖暖的气息，我仿佛捧着一团软软的棉花糖，美美地品尝着，那份甜蜜，那份感动，在心底荡漾……
三、香醇巧克力
门卫室，我探头探脑地张望，等待着新的收获。可惜，这回惊喜没有如期到来，“佳珈”的名字却跃入眼帘。哦，佳珈又有新作发表！一种酸溜溜的感觉在心底悄悄地弥漫，为什么没有我的'？
“丫头，帮我带给佳珈？”门卫爷爷微笑着递过来。我手捧样刊，心有不甘，眼前却不由自主浮现出两个小脑袋凑在一起的情景，我俩一同看书，一同玩耍，一同分享心底的小秘密……嗯，这回我还真有点小心眼呢！
不知不觉就到了教室门口，我大声喊着：“佳珈！”两根熟悉的竹节辫蹦了出来：“来啦！”我把藏在身后的大信封猛地塞到她怀里，狡黠地笑着说：“好消息，又发表啦！我是快递小哥，请付快递费！”说着还调皮地把手伸到她面前。“嗯……这个……我没钱啦！”佳珈的脸上绽出灿烂的笑容，她猛地凑过来，在我脸上“啵”了一下。猝不及防，一丝红晕飞上了我的脸颊……
分享同伴的成功，就像品尝巧克力，刚入口时不是滋味，当你理解分享的快乐，才能真正品尝到它的香醇与甜蜜……
校园糖果屋，装满了五彩缤纷的糖果，让我品味到了不一样的甜蜜，每一种滋味，都传递着美妙与幸福……
期末考试作文10
准备着，准备着，冬风来了，期末考试的脚步近了。
一、前奏
一切都像无硝烟的战场，你拼我赶，你赶我追。欢声笑语的课间没了，取而代之的是苍白无力的走廊。只有几个爱玩的男生在课间打打闹闹，却也失去了那份欢笑。风硬硬的，气氛沉沉的。全班都在学着那，背着这。
模拟考试，是最寻常的。每一次模拟考试，都像真正的考试，坐在座位上的同学都不敢怠慢。一笔一划，都是经过了自己深思熟虑的。那些难题成了我们最大的拦路虎，除了硬着头皮做，别无办法。做出来，独自暗喜，更加把卷子藏好，生怕无关人员将自己几分钟的劳动成果看走。好不容易做完了一张试卷，却仍然没有从紧张的心情中脱离出来，开始更加细心的检查起来，好像每一分都是身上的`一滴血，不容浪费。每每模拟考的成绩下来，总有几个人会去老师办公室“喝茶”。教室里，几个好友互相比着成绩，优秀者喜上眉梢，落后者暗地里反思着，制定一套新的复习计划。大家在这场没有硝烟的战争里，你不让我，我不让你。
发下来的提纲渐渐多了，有趣的副科渐渐少了；背书的声音渐渐多了，闲聊的声音渐渐少了。因为今年社会第一次实行闭卷考，对社政没有一点概念的我们，只能呜哩哇啦地开始临时背老师发下的摘要，临时抱佛脚抱得简直让人想“上吐下泻”，却又不得不每天想着能让佛脚被人抱得锃亮。只是为了能让身上的血少流些，让这个年好过些。
二、进行曲
终于到了期末考试这天，书已不想再翻，题也不想再做的日子。但自己还是会让脑子打起精神来，不让将近一个月的努力化作一滩水，把最好的水平发挥出来。
草稿上的字渐渐多了，额头上的汗也渐渐密了。难题就像赶趟儿似的，一个个都出来了，心里不由地说：就让暴风雨来的更猛烈些吧！说是这么说，但谁不希望风平浪静？脑子飞速地转动着，将埋在深处的答案挖掘出来。好不容易对付完一张试卷，又开始另一个更有挑战的检查。而那些靠死记硬背的科目，就到脑子里搜寻背过的痕迹，经过加工，修饰，才敢誊抄到试卷上去。而且，又得抓住题目那滑溜溜的得分点，从中答题。如果抓错了，再怎么修饰，再怎么加工，都是“0”！所以，我在做这类题时，都是小心翼翼，生怕抓错了一个点，白白失去了至关紧要的“命根”！
三、尾声
期末考结束了，寒假开始了。但此时尚未拿到成绩单，这颗悬着的心终究还是不能放下来。而我大多数时间都会迫不及待地打电话给老师问成绩，当然，有时欢喜有时愁。当听到好成绩时，就手舞足蹈欣喜若狂，但听到一些拨人心弦的数字时，就心脏加速让人窒息。在问自己成绩的同时，不由地顺便了解其他同学的“战绩”，赶紧对比，看看自己的层次如何。
尽管没到发成绩单的那天，但自己把成绩与排名都知道了个遍。父母这时的态度就能预测这个年是否要在查漏补缺中跨过。
期末考像一座座山峰，你得用耐力与体力去征服它。
期末考像个难缠的妖魔，考验的是你是否智勇双全。
期末考像个补给站，里面的储蓄多不多，都靠平时的积累。
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