【实用】六一儿童节的作文600字合集六篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的六一儿童节的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节的作文600字 篇1
今年的“六一”有些特别，因为，这是我们在母校度过的最后一个“六一”儿童节了。
我们几个好朋友在一起商量，决心要使这个节日成为我们小学生活最美好的回忆。可是商量来商量去，总觉得节目形式比较老套，不能令所有的人满意。最后，还是辅导员陈老师给我们出了个主意：“你们为什么不尝试着自己动手制作，搞一台‘服装秀’呢？又活泼又新颖。”对呀，究竟是老师，到底棋高一着!
为了自己上台的服装，我可是伤透了脑筋。材料倒不成大问题，用彩色皱纹纸就可以了。关键是款式，既要符合我们小学生的身份，又要新颖大方，有时尚感，就不是那么简单了。我在纸上画呀，想呀，改呀，最后确定用绿、蓝两种颜色为基本色调。这里面可有讲究哦!因为蓝色一直就是我最喜欢的颜色，我想，它代表着我童年蓝色的梦；绿色代表希望，象征着我的未来充满希望。我还写了一句解说词：“今天，我告别了童年蓝色的梦；明天，我满怀信心地走向绿色的希望!”
接下来就是制作了。为了穿脱既省事又减少损坏，我打算用裹、粘贴的办法来制作。为了更漂亮些，我在绿色上衣的胸口部位缀上几朵用彩纸扎的玫瑰，看上去显得特别精致。裙子嘛，我把裙摆裹成不规则的形状，十分富有层次感，而且，裙摆上还点缀了用蓝色和粉色缎带做成的小饰物，我一走动，它就轻轻摆动着，连妈妈看了都赞不绝口。我得意地说：“你的女儿能干吧？”妈妈笑着说：“是，是!可以成为时装设计大师啦!”
再看同学们设计的服装，一件件也是颜色鲜艳、款式新颖活泼。穿上“时装”的我们，个个美不胜收，连我们自己都看傻了。
登台表演了。五彩的灯光下，我们穿着自己亲手制作的“服装”，伴随着节奏明快的乐曲，在精心设计的解说词中或款款而行，或奔跑跳跃；或冷酷，或抚媚……不知道我们的演出有没有成功，但是响在我们面前的是一阵高过一阵的掌声。
多么难忘的“六一”，多么难忘的色彩，多么难忘的记忆!
六一儿童节的作文600字 篇2
表演
舞跳到一半的时候，我感觉太紧张了而导致频频出错:心慌意乱间不小心跳错了一个动作;又过了一会儿，摆队形时我摆错了一个地方;转眼间又把队给插错了。不过机灵的我尽快改过来了，应该没有影响整体的效果。"毕竟是第一次参加如此大型的活动，紧张是难免的，出点小错也正常。”我在心里安慰着自己。
等我们跳完之后，我从包里拿出了一个面包，对周周说我们把这个面包分着吃掉吧。周周回答:“好啊，好啊！"但是看见了妈妈，我妈妈又给了我一个面包。于是我把那个面包给了周周，我吃了另外一个面包。
返程
节目终于结束了，我们准备要回去了，于是我和周周挎着胳膊，发誓一定要坐到一起，最终我实现了我们的愿望，我真开心！我和周周还有大丫坐在了一起，回来的路上，我们像小鸟般叽叽喳喳分享着今天的乐趣，请原谅我有点多嘴，真得太高兴了！
尾声
下了车后，爸爸亲自来接我，把我接回了家。妈妈去外面买了炒面回来，让我们吃炒面。实在太好吃了，但是我只吃了一点。后来到了中午，我到我的卧室去睡了觉，睡完觉起来，我要求妈妈让我玩一会电脑，妈妈同意了，但她却说不要玩太久。妈妈又说:“干脆不要玩电脑了，我们出去去玩吧！”我说:“可是我很想玩。"最终妈妈同意了，于是我就兴冲冲的打开了电脑，开始了我的电脑游戏。电脑真好玩呀！我在心里暗叹。我第一个玩的游戏是《安娜和爱莎穿中国服》，之后又玩了一个给公主穿衣服的游戏，那个游戏也挺好玩的。正在这时，妈妈对我说已经玩得够长了，这时候我才停止了玩游戏。
这真是一个特别的“六一"儿童节，它将深深印在我的脑海中，因为它是我童年生活中闪亮的一颗珍珠。
六一儿童节的作文600字 篇3
“咔”我拉开柜子，一本相册掉了下来，我漫不经心地拿起一看，顿时，眯眯小的眼睛睁大了——那是一张山区女孩和我的合影。我一页页翻看相册，心情非常不平静。姑妈来了，买了一大推文具，我立即把她推了出去。
记得去年我去山区游玩，遇见一个小女孩，一边看书一边放羊。小女孩的眼光停留在我漂亮的花裙子上，眼睛里满是惊恐和羡慕。我当时就把自己随身带的笔和本子送给了她，妈妈还让我和她合了几张影，她高兴得不得了。
我永远忘不了那个眼神——那是一种渴望上学，能够出山的眼神，这眼神深深触动了我的心。我深知：这孩子原本就该和我们一样坐在窗明几净的教室里学习，可是由于贫穷，她不得不走向牧场。而我们有的同学却不珍惜上学机会，连作业都常常不按时交，对得起谁啊？我不禁又看看那个女孩，穿着破旧的衣裳，手里拿着一本旧书，她是边放羊边看书呢。这样的孩子原应是家里的“小公主”，可却要为了减轻大人的负担而劳动。想想平时我常为一点小事和爸妈翻脸，真不应该。
据我所知，山区的孩子很小的时候就开始帮助家人干家务活了，女孩子往往早早地成了家里的“小主妇”，有的孩子甚至还要走上好几里路去担水。父母病了，也只好靠砍柴来买药治病。有弟弟妹妹的孩子就更是辛苦，还得经常照看弟妹。即便有的孩子争取到了学习机会，也是往往坐在破旧的教室里学习，条件十分艰苦。
想到这儿，我冲出去抱住姑妈说：“姑妈，您还是把这些新文具捐给山区的孩子吧！”姑妈看着我，先是十分惊讶，随即认真地点了点头，说：“孩子，你长大了，真是懂事了，学会关心别人了。好样的，姑妈永远支持你！”
于是，这个“六一”，我再没有在家自顾自得玩乐了，而是在姑妈的陪同下，把一大堆文具连同我积攒的一半零用钱全部捐给了山区孩子。我衷心祝愿他们能够早日走出大山，和城里的同龄孩子一样拥有读书机会，早日成为祖国的栋梁。
六一儿童节的作文600字 篇4
弹去五月的风尘，迎接六月的阳光。六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。九月十日，是无私的教师节日，五月四日，则是青年的节日……那当然，我们儿童也有属于自己的节日天堂，那便是一年一度的“六一”儿童节。
伴着花的芬芳，披着节日的盛装，“六一”这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的笑声。
早晨，我们迈着欢乐的步伐朝学校走去。此时此刻，校园里热闹极了，那一面面五颜六色的彩旗，更增添了节日的气氛。瞧，每位同学都穿上了节日的盛装，脸颊在红领巾下映衬下更红润了，就连眼角、嘴边也都挂上了灿烂的笑容。因为今天我们要用动听的歌声唱出童年的幸福和愉悦。
走进张灯结彩的教室，有的.帖上了拉花，有的用上了彩色气球，有的挂起了小彩虹条，有的打上了蝴蝶结儿……真是五彩缤纷，大家都用自己的双手为“六一”添彩！
随后，游园活动也正式开始。首先，我玩了“一鼓作气”，老师拿出五支蜡烛，把它们给点燃，看你能吹灭几支。我深呼吸了一口气漫漫摇头并使劲吹出气，我想：老天啊，让我把蜡烛全部吹灭吧！我吹完一口气后再一看，蜡烛竟全部灭了，我心里的那块大石头才落下。只听见站在我身后的同学说：“哇！好厉害！”听了这句话，我的心里比吃了蜜还甜，高高兴兴地去取奖品了。
当然，我还玩了许多活动，如：“一鸣惊人”、“百发百中”……最好玩的要数“一鸣惊人”了。我眼前一黑，眼被蒙上了，我开始感到黑暗的无助，一步一步摸索前进。我举起一锤，没有声响，许多人也不怀好意地喊：“左边，右边……”我还是坚信自己，我再次挥手，鸦雀无声，随后大家便捧腹大笑。哦，原来
差点打中了老师，最后遗憾得了个“鸭蛋”。
整个校园沉浸在欢乐的海洋里，校园上空久久回荡着同学们的欢笑声、呐喊助威声、歌声……
六一儿童节的作文600字 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好：
在这鲜花烂漫，绿草如茵的初夏时节我们欢聚一堂，来庆祝我们儿童的节日—六一儿童节，这是我万分高兴，我们要在这里度过美好的节日。
同学们我们处于一个新的时代，我们是祖国的未来，在小学阶段，我们的任务是学习，我们要发奋学习，好以后要报效祖国，我们的学校始终走科研兴校，质量强校的办学之路，努力更新教育教学观念，提高教育教学质量，我们在这种优良的环境下一定要努力学习。 我们的童年是美好的，我们的童年是>幸福的，谁都想有一个无忧无虑的童年，谁都想留住童年那美好的时光，今天是我们的节日，我们要尽情的放松，尽情的歌唱，绽放出我们童年的魅力，大海在召唤你扬帆远航，高山在激励你奋力攀登，人生是不平凡的，他就像坎坷不平的小路，懦弱者不敢前进，勇敢者勇往直前，让我们在新的旅程上，迎接人生中的艰辛与快乐。我们是新世纪的雏鹰，今天，我们磨练羽翼；明天，我们将搏击长空！我们在知识的海洋中，踏浪而歌，奋勇前进。是金子，总会发光，是花朵，总会绽放。为我们的未来努力，让我们的明天更加美好。
今天是我们的节日，同学们，你们知道儿童节的来历吗？1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童
押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，反对帝国主义战争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节，这是为了我们更好的成长才建立的节日。我们要珍惜这节日，我们要努力学习，以后报效祖国。谢谢大家！
六一儿童节的作文600字 篇6
“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手，过着快乐节日—————————”。听着这熟悉的童年歌谣，我的心也随着这歌声飞到了我的小学，回到了童年那欢乐的时光。虽童年不再，但我仿佛又听到校园的每个角落都充满了精彩、激切的歌。不信，你也来听！
紧张的歌
“来，快看呐”随着同伴的一声欢呼，我闻声赶过去，呵！这儿正在举行科普知识竞赛呢！参加竞赛的同学每人手中拿一块题板，正在专心致志的听老师问题呢？“世界上最聪明的动物是什么，最庞大的动物是什么？”老师的话刚说完。同学们已经开始在思索了，有的同学在抓耳挠腮，左看右看，半天也没写上；有的同学稍微思索了一会儿，麻利的写上了答案；有的同学写上了可还是不放心，一会儿想
想一会儿看看题板，激动人心的时候到了——老师公布答案了，同学们握着小拳头，期待老师说的答案和自己一样。答案公布后，有的同学高兴的欢呼雀跃起来；有的同学，放下题板垂头丧气的退到了一边。又一轮比赛开始了，场上的同学绷着小脸，瞪着眼睛听题；场外的我也把心提到了嗓子眼，啊！好紧张的答题啊！
愉快的歌
咦？那一张张桌子上放的是什么，怎么吸引了那么多同学？我带着疑问走了过去，啊？那桌子上放着一件件精美的作品，标签上写着作品的名称以及制作原理。小制作人正在全神贯注的对同学讲解呢！咦？那不是我们班的作品吗？我们班的“小发明家”正在津津有味地讲解呢？他发明的磁力秋千是利用磁铁之间相互吸引的关系制成的，还有那制作精美的蒸汽式气垫船是利用反冲原理做的。真好！我不觉的心里默默称赞道。各班的“小发明”还在兴致勃勃，眉飞色舞地讲着发明之作，讲出心中的自豪，欢乐。这一件件制作精美的作品凝聚着同学们的心血，是同学们对美好未来的畅想，愉快的心情陪伴他们度过一个美好愉快的节日。
失意的歌
“不要紧，找找原因，争取下次成功。”挑战无极限的老师正在安慰一个满脸泪水的同学。怎么了，我赶忙过来瞧瞧。喔，原来是自己的作品实验没成功，第一轮就落选了，看着其他同学兴奋的样子，当然掉眼泪了。
今天的校园中依然充满欢乐，充满激情和紧张；也有一时的失意、懊丧，但都是我们真情的流露。因为今天是六一儿童节，虽不再属于已是少年的我们，然我们仍要唱响属于自己的歌。
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