六一儿童节的作文1100字

时间:2021-06-07 18:19:42 六一儿童节 我要投稿

精选六一儿童节的作文1100字十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文1100字10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选六一儿童节的作文1100字十篇

六一儿童节的作文1100字 篇1

  各位老师,同学:

  下午好!首先,祝所有同学六一儿童节快乐!

  我想,我们不得不感慨,时间的飞逝,曾几何时,我们带着欣喜的心,来到了我们梦寐以求的中学----同安一中。如今,两年过去了,我们已经是初二年的学生了,今年的九月,我们就即将步入初三的生活。我们必须清楚地意识到,我们长大了,我们即将告别童年。今天是六一儿童节,对于我们初二的学生来说是后的一个六一节了,可是对于初三或其它比我们高的年级的学生来说,再也没有六一节过了,因为我们不再是儿童了,我们是青年了,这种年幼稚天真的生活已经结束了,我们将面临着复杂的社会,复杂的人生,我们身上的担子更重了。

  在学习上我们应该做到“德、智、体、美、劳全面发展。现今的中学生中有很多遵循的观念是读死书,死读书,可谓真正做到了“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”他们注重的是分,需要的也是分,于是形成了“在外向钱看,在校向分看”的思想观念,可是这样的所谓好学有用吗?难道国家需要的真是高分低能的“书呆子”吗?“君自故乡来,因知故乡事”,记得一张报纸上写过这样一个故事:某公司在学校举行面试,故将一扫帚放倒在地,过往的学生没有一个注意到了扫帚,一个男生过地将扫帚捡起,后来他被录取了,正因为他的品德,认定他是个全面发展的学生。社会在进步,祖国在发展,社会为培养出一批建设祖国的栋梁之材,国家规定以德、智、体、美、劳全面发展为教育方针,培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,因此社会对我们当代青年提出做德、智、体、美、劳全面发展的中学生,为了社会的需要,祖国的繁荣富强,我们为何不做德、智、体、美、劳全面发展的中学生。

  在生活中,我们应该要更成熟,更懂事。在家里我们应该帮助父母做我们力所能及的事,体谅父母,孝敬父母。在学校要团结同学,尊敬师长,不应该斤斤计较,因为别人占了我们的小便宜,我们的却占了思想的大便宜,所以吃点小亏算什么。我们长大了,我们的思想一天天在转变,我们男女同学之间的关系也发生了微妙的变化,我觉得,男女同学之间的正常交往是应该的,我觉得这一点我们六班同学就做得很好。在我们班你随时可以看见有很多男女同学一起玩耍,一起学习。在我们班,我们不男女分开,我们觉得,男女同学在一起玩是很正常的,也无顾虑。不像有的班级男女同学间总在一道看不见的沟。我们六班的同学之所以可以做到这样,是因为,我们心无杂念。我们现在已经不再是孩子,明年起我们过的就是青年节了,这就标志着我们身心应该,有一定的成长。我们不再是懵懂的女孩,和冲动的男孩,我们是青年了,我们可以骄傲的说,我们长大了。未来,我们还有好长好长的路要走,我们要更加严格的要求自己,不断完善自己,把自己锻炼成有理想,有道德,有文化,守纪律的四有新人。

  有一首歌儿唱得好:“跨世纪的金鼓敲起来,跨世纪的银号吹起来,跨世纪的星星升起来,跨世纪的火炬举起来,跟着太阳跨世纪,拥抱明天向未来,手挽手,朝前迈,我们是跨世纪的新一代,作为跨世纪新一代的青年,让我们不断完善自我,努力全面发展,争做德、智、体、美、劳全面发展的中学生吧!

六一儿童节的作文1100字 篇2

  在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊……

  在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。

  看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。

  他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊!

  可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗? 我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!

  随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广大师生参与运动的热情,这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。

  说心理话,我们青少年正是充满活力,需要动的时候,而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习,虽然口口声声说减负,但是学习成绩是谁也不敢忽视的,所以,只有加码再加码了,没有时间的保证,我们的成绩能上来么?

  看看每天早上七点前,路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我们做学生的感到累,老师也感到累,但是却没有办法!

  身体是本钱!而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的,青少年正是长身体的重要阶段,可是我们的睡眠明显不足,平时严重缺乏体育锻炼,甚至缺乏阳光!但是,我们需要锻炼,需要睡眠,需要阳光,学校,家庭,社会都非常明白,可我们却没有时间锻炼,因此肥胖儿越来越多,身体素质日益下降。

  现在好了,国务院下发了意见,强调要增强青少年体质,开展阳光体育运动,但愿我们学生能从繁重的学业中挣脱出来,能真正健康快乐的成长!

六一儿童节的作文1100字 篇3

  六月一日是我们儿童们的节日,今年的这一天与以往不同,我们是和一年级的小朋友一起搞活动。我和一个漂亮可爱的小朋友结成了对子。

  活动开始了,第一个节目是击鼓传花。随着老师的击鼓声,同学们一个个快速地传递着一束小红花。这小花在同学们的手中迅速地传递着,简直成了一条美丽的红色线条。那红花似乎成了一团火,谁也不想让它在自己这儿停留一会儿,那怕是一秒钟。很多学生简直没有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓声停住了,红花无情地落到了我的手里。大家看着我哄笑起来。我大方地拉着那位结对的小朋友一起走到了中间表演了一个节目。大家一边看一边为我们拍手打节拍。当我们表演结束,大家都热烈地鼓掌,为我们喝彩。接着,游戏在继续进行。

  然后,我们进行了看图讲故事的活动。每幅图都有两个人物,要求两位结对子的同学每人担任一个角色,同时根据图画的意思表演这一个故事的内容情节。这一次,我和一年级的那一位小朋友一起看图讲《陌生人》的这一图的故事,并且表演其中的内容。在故事中一年级的那个学生表演一个在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲门。他隔着门问我是谁有什么事情……后来,他知道我是陌生人,不但不让我进去,还说要打110电话报警。我马上溜走了。当我们表演完这一个生动有趣的故事后,台下马上传来了一阵雷鸣般的掌声。我和那位对子都开心得笑了。

  接下来我们合作表演旋转呼拉圈。和我结成对子的那位学生可是旋转呼拉圈的高手!所以,在旋转呼拉圈的时候,我们放置得最出色。

  今天是我期盼已久的六一儿童节,早上天刚蒙蒙亮,兴奋了一宿的我就起床了,迫不及待地想和同学们共度节日。一路上,我一边哼着歌儿一边走着,枝头上小鸟也在吱吱喳喳地叫个不停,好像也在庆祝这个快乐的节日。同学们穿着漂亮的衣服兴高采烈地来到了学校,看着装扮得五彩缤纷的校园,大家都情不自禁地欢呼起来。

  正当我们在班上说着笑着,玩得不亦乐乎的时候,班主任陈老师带着满脸笑容走进了教室。她宣布了获得学区、校先进的学生名单,我也被评为校三好生,在大家热烈的掌声中兴奋地走上台去领取奖状和奖品。在校园广播操时间,学校简短地举行了庆祝六一节仪式,接下来刘辅导员安排各年级获奖同学合影,当轮到四年级的三好生拍照时,我站在队伍的前头,凝视着相机,一股自豪感油然而生。

  庆祝仪式结束后,各个班级都安排了丰富多彩的游戏活动,我们班自然也不例外,陈老师安排了四个游戏让大家参加,有“掌上明珠”、“吹蜡烛”、“夹豆子”、“猜迷语”等等。我报名参加了“掌上明珠”游戏,“掌上明珠”可是陈老师给这个游戏起的一个美称,就是用球拍托着乒乓球快速地从起点走到终点,每个小组选出8位选手来参加接力比赛,最先到达的小组就是获胜方。这个游戏可是要考验选手的平衡感和球感,许多同学才刚刚跨出一步,球就不争气地掉到地板上,急得一旁观战的同学们不停地呐喊助威。我们这个组有好几位乒乓球高手,尤其是俞卢翔,球就好像粘在拍上似的,他托着球得意洋洋地飞奔向目的地,轮到我时,我也有惊无险地把球护送到了终点,果然我们小组最终获得了第一名。接下来的游戏也是精彩不断,尤其是“吹蜡烛”游戏中的选手滑稽的表情和“夹豆子”游戏中选手笨手笨脚的动作,让我们不禁捧腹大笑,教室里充满着一片欢歌笑语。

  转眼间,放学铃声响了,半天的时间一晃而过,同学们依依不舍地离开教室,这真是个美好而又快乐的六一儿童节啊!

六一儿童节的作文1100字 篇4

  今天,老师在黑板上写作业时,让我大开眼界。原来是表演活动,关于六一儿童节的事!我回去跟爸、妈、爷爷、奶奶都讲,让他们支持我。

  比赛开始了,选手们很紧张,突然,两个女孩上去旗台上说:“亲爱的同学们,上午好!接下来请一(7)班和一(6)班表演广播体操《七彩阳光》,刘老师上来了,说:”稍息!“”立正“,原地踏地步走!一二一、一二一,起步走!一二一、一二一、一二一、一二一、一二一,立定,一二!放音乐,第三立全国小学生广播体操《七彩阳光》,现在开始!一、二、四、五、六、七、八!很快1、3、5年级比完了。首先由二(7)班和二(6)班表演《七彩阳光》,二、四、六年级也很快比完了。比赛结束后,刘老师说我们都表现的很好。那时,我心里真的是说不出的高兴。

  六一儿童节是我们要过得节日,每年我都盼着这天快点到来。

  今年的节日我要过的特别点,因为我已经上小学了。不能像在幼儿园那样要爸爸妈妈带我们去公园那里玩了。

  今年的节日我想先在家里帮爸爸妈妈摆摆椅子,收收工具,扫扫地,接待客人,那样爸爸妈妈肯定会很高兴的。

  然后在跟我的小伙伴们一起出去玩,到我们经常玩的地方看看有没有可以帮忙的,因为爸爸妈妈经常教导我们帮助别人的时候自己也得到了成长。

  这就是我六一儿童节的打算,我想在帮助别人的同时成长我自己。

  五月三十日和五月三十一日是我们荆州小学六一活动的日子。

  五月三十日,我早上5点钟就起来了。因为我很开心。之后来到教室吃完早餐就到操场去了。

  快到我们班了,我生怕我不会做,那时候我才看见体育陈老师在教学生做广播体操,这时候我才放心。

  回到教室里,老师说:“今天一年级、三年级、五年级是今天表演;二年级、四年级、六年级是明天表演。

  到了五月三十一日,我们看到许多精彩的节目,有校园集体舞,还有快乐的大课间……尤其是呼啦圈的舞蹈。

  下午我们全班一起照相,大家玩的多开心呀!

  六一儿童节是我们自己的节日。在那天,我们玩耍,我们快乐。让我们在国旗下宣誓“我们会更加努力地学习,长大为祖国出力。”

  这是我们的理想,不是梦想。我们不会忘记老师、父母的养育之恩。向着蓝天飞去,飞向自己的理想吧!

  唱吧,跳吧,大家一起度过美好的时光!

  今天,是我们的节日,也就是国际“六一”儿童节。

  爸爸妈妈为了让我开心,就一大早带着我去挑选礼物了。

  爸爸妈妈先带我去买文具,因为我的笔有的没有墨了,有的写起字来不清楚,还有的被人拿走了。

  买完文具后,爸爸妈妈就带我去挑选礼物了,我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想要一架遥控直升飞机。”后来,爸爸妈妈带我去美好家园买遥控直升飞机,可是那里的直升飞机要两百多,爸爸妈妈又带我去了一家玩具店,那里的直升飞机只要一百多,爸爸妈妈就买下了这一架直升飞机。

  这架直升飞机是红色和黑色的,它有4个旋翼、1个尾螺旋翼、2个着陆架和1个平衡器。开启它很简单,先把飞机上的按钮从OFF移到ON,再把遥控上的按钮从OFF移到ON,再把另一个按钮从C移到B或A,就开启了。让它上升只要向上推动变速杆就可以了,让它降落只需向下推动变速杆······

  回到院子后,我和爸爸一起玩了一会儿直升飞机,一开始,飞机东撞西撞,玩了一会儿后,我越来越熟练了,当玩的正起劲的时候,突然没有电了,我和爸爸就只好回家给飞机充电了。

六一儿童节的作文1100字 篇5

  童年啊!是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。

  ——冰心

  记忆拉回到那个小村,蓝天白云,青山绿水。静美的环境养着淳朴的人。

  村里人很少,加上我住的外婆家共才五户,都是些空巢老人带着留守儿童。于是,五户人家,六个小孩(外婆还带着我舅舅的孩子,她的孙子)成了亲密的玩伴。

  我与弟弟是几个人中最小的,这决定着我事事享有特殊的照顾。当然,弟弟因为是男孩,还特别“讨厌”,所以就算是最小,也不是最受照顾的那个。

  我读幼儿园时,有三个女生与我同一个班。还有一个男生那时已经上了三年级了,当然,弟弟,才刚学会走路那样子。理所当然的,我与三个女生玩的最好。

  那时读个幼儿园要跑很远,要翻一个小山坡,要淌过一条小河。那时候并不会为此伤感,没见过宽敞马路,大大的巴士,认为走泥路,过小河都是理所当然。

  我生性乖巧,但她们确是十分的不安现状,调皮捣蛋样样堪比男生。从幼儿园开始,我便被她们带着逃课。经常躲在那小河桥下玩过家家,玩角色扮演。最多的就是,“爸爸妈妈与孩子的故事”,“老师与学生的故事”,她们三个总会为爸爸妈妈,老师这三个角色争论,其实我也很想扮演老师或是妈妈,但我因为比她们都小,每次自动就被划分为小孩,或是同学那列去了,完全不会考虑我。但后来,每个人都会玩的特别开心。所有的争论都是无果的,后来演变为,谁带的零食多,谁就做老师或是爸妈。

  逃课,当然不会永远是我们的事。幼儿园老师是我们那时最讨厌的人。她特别爱告状,于是,小时候,家里总备有一根竹条,我没少吃“竹笋炒肉”。我相信她们也一样,他们家长最凶了。我耍小聪明,总是趁大人不在,把竹条扔掉,于是后来竹条便上了墙,我很是无奈,身高是硬伤。尽管被打,仍然死性不改,逃课依旧,过家家的诱惑特别大。况且河里还时常有鸭蛋,鹅蛋捡。

  周末,便于那个男生玩。他很乖也很皮。乖是在大人面前,屁是在我们面前,我们那时最崇拜的人是他。因为只有他会爬树,会掏鸟窝,会抓小鱼,也只有他敢把手伸进螃蟹洞,扯出一个个大到离谱的螃蟹,让我们吃上鲜美的烤蟹退肉。他还会做竹筒饭,几个小孩一人偷一样食材,他负责生活烤,明明又难吃又黑的饭,我们那时却认为是人间美味。

  第一次过六一,是要比赛的。那是我们第一次听说,“六一”“比赛”这种词语。我们都不懂是什么意思。那时我们荒诞的认为“比赛”是要拿家里的“米塞”去学校的。我六一那天没带,还急哭了。记得老师了解情况后还笑了。她才跟我们解释了比赛这一词语。她教我们唱歌,还让我做领歌打拍子的那个人,于是我被化妆的最好看,头上戴的花,手上戴的彩带也最多,这让我十分得意。那一次,就爱上了“六一”这个节日。

  后来啊,我们就慢慢长大了。一年级,二年级还在一起。三年级时,一个女孩被水冲走,永别人世;四年级,一个女孩因为爸妈离异悄悄被她妈妈带走,流落异地;五年级,就剩下我与另一个女孩,我成绩好被分到最好的一班,而她留在很差的'三班,各自有了新朋友。我们却还是一起去上学,直到后来,我被接到广东。那时候,手机,电话还不普及,我们也不知道有写信这样的事,于是两地隔了十万八千里,各自生活。最后侧底断了联系。

  童年,是什么?我也说不清。只知道想起时,会笑,会伤感,会怀恋。大概像品一杯老酒,意蕴丰富,香味绵绵。

六一儿童节的作文1100字 篇6

  “叮铃铃……”一大早,被闹钟唤醒。我揉了揉睡意朦胧的眼睛,准备再睡一会儿。忽然,我想起了今天是我们小朋友的节日,一骨碌爬起来。伸懒腰,打哈欠,穿上妈妈送给我的漂亮的连衣裙,迎接这美好的一天――六一儿童节。

  爸爸妈妈说了,今天可以自己安排时间。我想了想,准备去找小伙伴玩。

  走出家门,无意中瞥了一眼绿色的草丛,好像隐隐约约有一个东西――是五星飞碟?我左右瞧了瞧,没人。便一头钻进草丛中,眼前停着一辆华丽的马车。

  这辆由四匹骏马拉着的车子,只有天上才有的啊!我吃惊不小,瞪大了眼睛。一位白衣飘飘的仙女走到旁边我都浑然不知。她轻轻地说:“小婉君,你好!我是嫦娥,在天上闲着没事才下凡,请你不要把这个秘密告诉别人哦!”听着那动听的天籁之声,我陶醉了,也纳闷了:她怎么知道我是小婉君??她要干什么?哦,这还不简单,仙女嘛,什么都知道的。我爽快地答应了她的要求。嫦娥姐姐笑吟吟地对我说:“小婉君,我想邀请你去我的广寒宫游玩,可以吗?”我惊讶地说:“‘可以吗?’当然可以!”“可是,为什么呢?”嫦娥姐姐妩媚一笑道:“我觉得天上无聊,向玉帝请示后,来人间游山玩水,看到了这个美丽的地方。我用搜索器一搜索,打听到你乐于助人、诚实善良、学习优秀、还是个小书迷,就想邀请你去广寒宫游玩,作为今年六一儿童节对你的奖赏,让你过一个不一样的儿童节。不知你愿不愿意?”我高兴得一蹦三尺高:“我当然愿意了!”没想到,连嫦娥都知道我,来邀请我去天上玩儿呢!我心花怒放,连忙跳上马车,随着嫦娥姐姐向天庭进发。

  骏马驰骋,很快,我们到达了广寒宫。这里真冷清啊!虽然豪华无比,但却只有一棵桂花树,树旁蹲着一只雪白的兔子,她就是玉兔吧!看着这一切,我的心也酸了大半截:嫦娥姐姐呀,如果你当时不吃下那药,怎会落得这个下场!

  只见那玉兔朝我们蹦来,瞬间变成了一位亭亭玉立的少女。嫦娥姐姐笑眯眯地说:“小婉君,她是玉兔。玉兔,你带小婉君去玩儿吧!”少女点点头,微笑着拉起我的手,手指一挥,一座游乐场呈现在我们面前:

  呵!天上也现代化了呀!在人间没玩够,还来天上玩!玉兔牵着我的手,指着那一个个令人眼花缭乱的大型玩具说:“你想玩哪个就尽情地玩吧!”安全第一,我先玩个保险的吧!我坐上了“旋转木马”,没想到,这比现代化还现代化,坐上去居然有四个按钮――上、下、左、右,原来可以随意摇摆!接着我又上了“海盗船”,进行了一次有趣的海上“探险”;最后玩了惊险刺激的“过山车”……

  我们出了游乐场。嫦娥姐姐一挥手,我面前出现了一颗晶莹透亮的红宝石。她说:“小婉君,这颗宝石送给你做留念。明年的六一儿童节我让玉兔再去人间接你,咱们再玩个够!”我听后使劲儿点头,伸手接住了那颗红宝石。告别了嫦娥姐姐,玉兔送我回到了人间。这时,已经是中午了。我听到了爸爸在门口的呼喊声:“小钰,吃饭啦!”我恋恋不舍地告别了玉兔,还不忘叮嘱一句:“明年的儿童节别忘了接我啊!”玉兔一边笑着点头一边朝我挥手。再见了广寒宫,再见了嫦娥姐姐,再见了玉兔……

  妈妈的话:这是女儿写的一篇想象作文。抓住“不一样”一词,展开想象的翅膀,写出了常人难以想到的一件事――被嫦娥姐姐邀请到广寒宫去游玩,想象合理,行文欢畅,透过小作者这个“不一样”、貌似愉快的儿童节,但是读后不能不令人深思:现在的孩子最缺少的是什么――是玩儿!在应试教育愈演愈烈的今天,过重的课业负担使现在的孩子已经没有了童年!我想:憧憬自由自在、无忧无虑、无拘无束的美好生活才是本文的写作目的,“还孩子们童年”是小作者发自内心的呐喊!

  我很喜欢笛子制作的精美信纸!谢谢!

六一儿童节的作文1100字 篇7

  这几天,我都在做着一个相同的梦,梦见自己穿着一条米色的长裙,在一片碧绿的草地上奔跑,夏日里的暖风吹拂着我的长发,树上盛开着美丽的花,就这样在阳光里跑着,突然就醒了,灿烂的阳光瞬间就变成了枕边的阴影,而窗外,月光依然静静地倾泻着,夜是那样地透明。

  曾经试着坚强,可还是这般脆弱。曾经答应过自己要开心,可在嘴角轻扬的瞬间眼中分明噙着泪水。

  记得一位叔叔曾告诉过我——明天的早晨天空会是一轮新的太阳。我也常常在想,明天会是什么样的呢?我只是沿着周而复始的时间之轮过着我每天相同的生活:早晨学一小时英语,又学一小时语文,吹一会儿口琴,再练一会儿电子琴,一个早上就这样结束。下午又开始学习数学,然后看课外书。天上的太阳依旧是昨天那个太阳,我的生活依旧不会有什么新意。有时,我会站在窗边,望着空中展翅飞过的小鸟,看着悠悠飘过的白云,我羡慕它们的自由,我渴望那无边无际的天空。偶尔,会有一只彩蝶飞到窗边的花间,它会让我在沉静中感到无比欣喜。我静静地欣赏着它的美丽,她的舞姿,生怕一出声,会惊动这只美丽的精灵。

  这几天,很多叔叔阿姨、哥哥姐姐都到我博上,预祝我“六一”快乐,感动的同时,我才发现“我”的节日就要到了。

  昨晚妈妈问我:“笛子,‘六一’节,你要什么礼物?快说啊!不论你要什么,妈妈都会答应你。”我不假思索地答道:“我要健康。”突然间,我看到妈妈的眼里有泪花闪动。

  今天早上,李老师打电话告诉我,学校下午有活动,他希望我能去观看,他希望这个节日我能快乐。可偏偏这几天,我又再次病了,早上还有些发烧呢。记得两年前的“六一”节,我正住在医院,李老师第一天打电话给我,第二天妈妈陪着我去学校。那时我病得很厉害,刚到学校门口,只觉胸口一阵阵疼痛,我蹲在地上,脸色就像一张白纸,李老师走过来,他一只手轻拍着我的肩,最后无奈地看着妈妈又将我送回医院,那天,我只是在校门口站了站,看着那些穿着校服的同学,我眼里溢满了晶莹的泪花。去年的“六一”节,我有幸参加了校园这一年一度的“小百灵歌唱比赛”,并与几个同学担任口琴伴奏。枯寂的日子再漫长,可转眼还是又过了一年。

  长啸叔叔留言告诉我,他说我的节日到了,问我喜欢什么,他会给我一个礼物。其实,这一声祝福,这一份惦念就是最好的礼物。今天,我在同学的博中看到一篇文章——《紫欣,你决不会孤单》,王妍在文中写道:双阳小学五年一班里,有一个静悄悄的座位,它的主人——郑紫欣。

  那个空荡荡的座位脏了,有人去擦;歪了,有人去摆,却没有人去坐。是因为同学们、李老师从来就没有忘记过你——紫欣!

  紫欣,你总说你很孤单。但是,你错了,你从来就不孤单!班里的每个人都在想你,范海灵、吴雪亭、李想……还有四班的王春然!

  课间聊天的时候,我们总会聊到你。什么你又发表了那些文章呀,身体怎么样了呀,什么时候能来上学呀…………

  当我读到这里的时候,我的泪再也忍不住流了下来。

  多想变做一只自由的小鸟,多想成为一棵无忧的小树,我突然明白了自己为什么会夜夜做着一个相同的梦,会梦到自己像天使一样地奔跑和飞翔。因为渴望,因为梦想。

  今天,在夏日阳光照耀的节日,我却在流泪,因为感动,因为我并不孤独,因为这个世界的美丽……

六一儿童节的作文1100字 篇8

  小学的六年生活转眼即逝,我们即将步入初一的大门。然而对我来说,这道们就像一个鬼门关,让我迟迟难以前进。我不由自主地回过头,望望那有声有色的小学生活和那一个个多姿多彩的六一,眼泪不争气得留了出来,落在那被太阳烤得干巴巴的土地上,形成两行泪水,但很快被太阳晒尽。我依依不舍地回过头,望着这道门,此刻,我清楚地认识到,迈进去,将要失去丰富多彩的六一,告别无忧无虑的童年。

  然而,对我,乃至千千万万个即将步入初一的朋友,我们失去的不仅仅是六一,是童年,更是那份珍贵的快乐,难得的自由。

  小时侯,我们一起躺在草地上看蓝天;坐在摇椅上看小鸟&&&回想起这一切是多么的美好,另人回味无穷,发人深省。然而就是当初触手可即,近在咫尺的那份美好,那份快乐,让现在的我看来却是遥不可及。面对家长,始终都是学习;面对老师,始终都是成绩;面对同学;始终都是那一张张愁眉苦脸的面孔;面对自己:我也不知该如何抉择。我坐在窗前发呆,想象着那枯燥乏味的初中生活。那时的我只能背着一个比我大几倍的铅笔,在作业本上艰难的攀爬。面对着巨大的困难,我进退两难。当然,我不能也不允许选择逃避,可我也没有勇气和信心在向这个无底洞迈进,以为这个无底深渊没有一个能看到的出口。现在的我只能选择坐在原地唉声叹气。寂寞与无助一一向我袭来。面对困境,我大声呼喊:谁来帮帮我,谁来救救我!唉!做学生真痛苦!我不又得发出一声感叹。

  现在的我长大了,不能在回到过去的无拘无束;现在的我成熟了,不能再像从前那样和同学们去草地上看蓝天。长大了,背上的书包变沉了,肩上的责任也日益增多。我好累,却不能喊出来,我好痛,却不能说出来。哎!面对满肠的痛楚,我只能向着自己诉说,面对满腔的愤怒,我也只能向自己宣泄。在家长眼里,我们的任务就只有学习。在他们看来,只有学习才能带给我们乐趣。然而我们并不这样想,由于你们给们带来的日益增多的学习任务,我开始对它产生厌倦,甚至有时候会去考虑学习的必要性。你们又认为这是帮了我还是害了我。

  作为父母,你们又是真正的了解我们吗?你们真的知道我们需要什么吗?我想你们不知道,你们如果知道就不会剥夺我们享受快乐的权利,就不会让我们整天以泪洗面。我们需要的是一个金色的童年,而不是一个暗淡无光的世界;我们要像小树一样茁壮成长,受到阳光和雨露的呵护。然而就是这小小的愿望你们也满足不了我,甚至会觉得我们这是胡思乱想。要知道孩子是一个生命,一个需要呵护的生命,而不是学习的机器,整天被你们压在书堆里。要知道要我们幼小脆弱的心灵是需要的是关心,而不是摧残和打击啊!

  我奉劝全天下的父母,对您的孩子不要只是口头上说,要真正的做到减负,不要再往他们原

  本已经沉甸甸,涨鼓鼓的书包里扔进书本,练习题&&&.要知道我们需要的不只是成绩,我们也需要快乐和童趣。当然也更需要一个能理解体谅我们的父母,不把成绩整天挂在嘴边的父母。其实我们也活得好累啊!我们要用那仅有的空闲去快乐。即使这样,我们也得不到真正的快乐。

  全天下的父母,你们何时才能听到我们亿万儿童的心声,何时才能还我们一个真正的蓝天,快乐的童年!!!

六一儿童节的作文1100字 篇9

  那些年少的时光,那个时光的少年,我在慢慢地长大,童真的幼稚,已在我身上悄悄褪色,告别六一的作文。

  当我一次又一次地敲开记忆的大门,观望早已泛黄的照片,阳光洒落,凝望那熟悉的记忆的脸庞,比着“v”的姿势,幼稚至极。当用双手托起散落的细碎的阳光,才发现童年的时光早已被无情、无声地带走,一去不返。越过时光的原点,才发现,自己真的长大很多很多……

  现在,已是青春年少的十三岁,踏上了初一的阶梯,无情地接受最后一次的六一,无情地向前方踏正步……最后一次的六一是在老师的举办下度过的,开了个狂欢会,有欢笑,有不舍。当我身旁的一切一切都是那么地喧闹,现在的学业越来越重,现在的烦恼越来越多,已经很久很久,没有很放肆地玩了,所以大家,都仿佛重获自由般喧闹,放肆了……我多么希望时间能在这一刻终止,永远永远不要转动了。我坐在墙角,笑看大家的嬉闹,往日的场景一股脑儿浮上心头……

  遥记得二年级时候的我,在厨房中和妈妈的对话……

  “今天是六一呢,妈妈,你打算送我什么礼物呢。?”我望向妈妈,期待的目光向她投去。

  “可是我已经给你买了个新书包啊,就在桌子上不是吗。?”妈妈笑着说。

  “不嘛不嘛,就算不是儿童节,书包旧了就要买啊,这不算不算拉。”

  “那我上周末带你去看电影了啊。”

  “可是就算不是儿童节,你其他休息时间也还是会带我去玩的。”我一本正经的说。

  那时候的我已经计划好了,只要妈妈点头,我就把妈妈拉去一个早就计划好的商场,早就计划好的楼层,早就计划好的架柜,早就计划好的礼物,中学生作文《告别六一的作文》。

  “妈妈,我要芭比娃娃嘛……”我再次请求。妈妈还是不答应我,我插起了小腰,理直气壮的说,“妈妈我要揭你老底了。”妈妈笑了,经不住我的软磨硬泡,我最终达到了自己的目标,很开心的。

  我想,那时候的我,就是这样充满期待的对六一抱着希望,就是这样很天真可爱的、深信不疑的喜欢这个属于我们自己的节日呢。会兴趣盎然地等着、盼着六一;会早早地起床,等着父母那一声“六一节快乐”;会背上沉重的书包去学校,等着同学们的互相祝贺;会试着装扮这美好的一天……

  晃神一会儿,我又看见同学们在追逐,又想起了五年级时的六一……那时候,已经不那么在意礼物了,会自己和同学约,然后一块出去玩,那时候当家长们主动问“你要什么礼物啊”那时候就会笑着说,我不要礼物,我想要带些钱出去和同学一起玩……想法突发的改变了……改变了亦长大了……现在的六一,最后的六一,承载的是不舍,是满满的眷念,即使时光倒流,仍追忆不起以前的那种纯真了。时光不给任何一个人机会,每个人,都回不去了。

  翻看过去的时光,有太多太多被随手触碰、奔跑在心里的小弹珠在无数次肩并肩仰望天空时,敲落在每个人的掌心和肩膀,而后又迅速地跳开,像水里游动的鱼不能轻易抓住它的尾巴。聚会结束了,但仍余音绕梁,大家收起了笑容,静静地想着,我们都要告别这最后一次的六一。阳光不容置疑的洒下来,这最后一次的六一,是不是在向我们的幼稚可爱的想法、动作画上一个美丽的休止符呢?这次是长大了。真真切切地长大了,再也没办法赖在这最简单最纯真的童年了,不舍,除不舍也都还是不舍。来,未来也许会很艰辛,更艰辛,但是,我们应该面对事实,不要让自己后悔……

  最后的一次六一,不要再虚度了,,让最后的一次六一留下最美的回忆。画下那休止符,向未来迈正步……让我们告别六一,告别童年吧……

六一儿童节的作文1100字 篇10

  一个夏天的下午,热浪袭人,太阳像个炽热的大火球烤着大地,只有蝉儿躲在树叶下反复唱着那刺耳又枯燥乏味的歌。

  就在这酷暑的天气下,迎来了一个令小孩们激动的节日——“六一”儿童节!游园活动顺势展开来了,炎热并不能消磨我们的激情。这节日当然值得高兴,但我却非常难堪,因为每次领到的礼物都是那样少得可怜,以及——要排很久的“长龙”!

  排队竞争依然那么激烈。任何一排队伍,都不会不断的有人过来排队,我肯定也要先下手为强,晚来一步就等久一点。有人插队,就会引起一大片的不满。不知是什么冲动,促使我来到不可能拿到奖票的篮球项目来。我眯着眼看别的同学投篮,似乎在这样炎热的天气下,水平不能正常发挥。是啊,阳光真的很耀眼,汗水马上就浸透了我的上衣。我心中似乎有一团火,一种难以抑制住的冲动,穿梭着我的全身,使我很不舒服!我静静地在刺眼的阳光下看着这“长龙”变“小蛇”,“小蛇”变……

  到我了。我使力压着这篮球,打算把心中的不舒服的感觉发泄出来,可后来一想,不行,一定要投中,要不然就白费了,我自信地掂掂篮球,站在三分线上,抬头一望,我被定住了。那球篮,好渺小,好远,越来越渺小,越来越远……我需要一些冰块,压镇一下,让我理智一点,投篮准一点,保佑一下……球篮又飘忽不定,叫人怎么投的中?好热好热,不理了,扔出去再说吧。我鼓足了气,把球向上推去,做了个漂亮的姿势。

  我抱着失望的心情用木讷的目光看着球连板都没碰到就掉在了地上,我的心也随着篮球蹦跶了几下。我真想以泪洗面,老天真不给面子,下个学期进篮球队,简直就是“铁公鸡下蛋——没指望”。

  我重抱着希望来到了旧校道。这个项目说简单不简单,说难也不难,就是蒙着眼睛打鼓。

  用红领巾蒙着眼睛,再转上几个圈,就可以出发了。就像无头苍蝇,拿着棍子,左敲敲,右敲敲,也许同学们出于好心,给给什么也看不见的同学指路。这个容易了,找个可靠的同学帮自己一把就过了。

  我托了一个同学,他会帮我的。我蒙上了眼睛,立刻陷入了一片黑暗。我有点恐慌,但一想到海伦凯勒这个人物,我便不害怕了。我仔细地听着他们的指示向左向右。我小心翼翼﹑蹑手蹑脚地一步一步地走,像是在探路。有一种似本能的反应,在不明情况下,会感觉不安,我会撞到什么。我小步小步地移动着,仿佛是一个木偶,被人摆布着。

  “OK,敲!”我定住了,握着手中的棍子,大力地挥了下去,迸出的是清脆地“砰“的一声。

  迫不及待的我纂着奖劵往兑奖处跑去。突然一定,好像忘了什么,哎呀,太急了,手里的袋子去哪啦?我赶紧回去一把手就把袋子给收回,又“飞毛腿“地跑回原地。一到那,我的下巴都碰地下啦:兑奖处门口挤满了人,而且又是一条长龙,从操场的一端到另一端。

  我耐心的等着。到我了的时候,我便欣喜若狂地跑进去,但礼品已所剩无几,很令人扫兴,只有那些不吸引人的零食。我责怪自己为什么怎么晚来,只好随便挑了。

  我在操场里走来走去。我粗略地算了一下,全校的项目有14个,那么每个项目平均有30个人!我想到这个数字不仅抖了一下,要等多久啊?

  我来到了一个“青蛙跳水”的项目,这个游戏还算简单,就是有点紧张。我把小小的乒乓球往前这么一丢,就中了,手感很好。接下来又中了,一张奖劵就拿到了。我赶紧又跑到兑奖处去兑奖,这次还好,只是一条“小蛇”,等了不大一会儿我就拿到了奖品。

  ……

  嘴馋的我吃着满嘴的可口的食品,与同学一起分享自己的“战利品”,大家都非常开心。

  王伟能 指导老师:黄巧英

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