描写儿童节的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的描写儿童节的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写儿童节的作文1
今天是六一儿童节。我和爸爸一起去公园玩。我们先去海底世界。海底世界里有海龟、鳄鱼，还有奇形怪状的鱼。我们观看了海狮和海豹的表演。
它们表演的节目很精彩，有海豹顶球、海豹救娃娃、海狮套圈等。我们还参观了贝壳馆。那里有各种各样贝壳做成的'动物模型，有尼莫、海豚等等。爸爸给我买了一个可以吹的海螺。我一路上吹着海螺，心里快活极了。
我们又去了孔雀园。那里的孔雀真多呀！它们的羽毛十分美丽。最引人注目的是它们羽毛的最上端，就像嵌着一颗亮晶晶的宝石。
回家的路上，我拿着爸爸送给我的一根孔雀羽毛，心想：“要是每天都过六一儿童节，那该有多好！”
描写儿童节的作文2
今天是六一儿童节，晴空万里，老师带领我们一起去看表演。
很快，表演就开始了。我坐在台下，感到既紧张又兴奋，马上就要轮到我们檀枫一年级的小朋友了。我们表演的是“爱我你就抱抱我”。我们在台上个个精神抖擞，欢快地唱啊、跳啊。
整场演出有武术、舞蹈、诗歌朗诵、课本剧，还有大合唱。小朋友们表演得都那么认真，那么精彩。我们纷纷为他们拍手、鼓掌。
这真是一个快乐的'六一节啊！
描写儿童节的作文3
今天，我们檀枫的小朋友来到昌东校区，和昌东的小朋友一起过快乐的“六一”节。
一到校门口，就有许多大哥哥大姐姐在欢迎我们，鼓号声、音乐声响成一片，真热闹呀！
节目表演开始啦！大哥哥、大姐姐们表演了武术、跆拳道、时装秀……各个节目都非常精彩，我们檀枫一年级的.小朋友也不甘落后，表演的歌伴舞《爱我你就抱抱我》赢得了全场如雷般的掌声！
我希望每年的六一节都这么快乐！
描写儿童节的作文4
六一节马上就要到了，为了庆祝这个快乐的节日，我们学校举行了六一文艺汇演。
早上一进校门，我就看见哥哥、姐姐们穿着漂亮的衣服，敲着锣鼓、吹着笛子、摆动着鲜花，在欢迎我们。小朋友们说说笑笑的，每个人的脸上都喜气洋洋。此时，校园里已经成了一片欢乐的.海洋。
文艺汇演开始了，我最喜欢武术表演《中国龙》这个节目。他们穿着统一的服装，做着整齐的动作，个个精神抖擞，他们边出拳，边喊口号，是那么的铿锵有力。想不到他们还有单脚踢木板，把木板踢得一分为二。顿时，台下响起了热烈的掌声，我在心里暗暗想着将来我也要学武术，多威武、多帅气。
快乐的时光总是那么的短暂，演出结束了，我怀着依依不舍的心情离开了学校。
描写儿童节的作文5
今天，是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里，我们欢聚一堂，载歌载舞，喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。
哦！到我们表演节目了……瞧！台下的同学们几乎着迷了，有的`东指指，西指指，好像在点评我们的舞蹈，有的同学不停地鼓掌，在为大家鼓劲，还有的同学看得目不转睛……
“这里的高楼高哩！这里的马路宽啦！这里的房子亮啊！这里的人最善……”听，这阵阵音乐流淌着，我们这群“小音符”舞蹈着，我们随着音乐翩翩起舞。
今天的节目丰富多彩，有武术、独唱、舞蹈，还有说唱。六一结束了，可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节，她使我充满了快乐。
描写儿童节的作文6
上周五晚上我们班在二楼阶梯教室举行了“六一”文艺晚会。我是晚会的主持人之一，非常的开心也非常的`紧张。
我们班的同学们都多才多艺，弹钢琴，讲笑话，唱歌，朗诵，武术，跆拳道……毛怡然讲的笑话《爱吃糖的妹妹》太逗了，大家都笑了。刘老师和蒲公英小队一起表演了手语《感恩的心》。我们太阳花小队表演的是诗歌朗诵和合唱《中国少年先锋队队歌》。我觉得晚会的节目都挺精彩的，我呢是第一次主持这样的晚会，紧张，漏词都出现了。独唱也因为紧张声音太小，麦的声音也不小心关掉了，所以效果不好。不过有了这次的锻炼机会，相信我下次一定会表现得更好。
描写儿童节的作文7
今天是“六一”，是我们小朋友自己的节日。虽然外面下着毛毛细雨，但丝毫没有影响我们快乐的心情。
下午我们班举行“六一”联欢会。教室里的窗户和黑板上挂满了五彩缤纷的气球和彩带，我们班被打扮的和舞台一样好看。演出开始啦，有的小朋友跳舞、有的
唱歌、有的吹笛子、有的`拉小提琴、还有的写铅笔字……个个同学登台表演节目，教室里充满了欢歌笑语。表演结束后，王老师开了电视给我们看。这次“六一”节
小朋友过得开开心心、欢欢喜喜、高高兴兴。而且全班许多同学选我当了“值日生”，我得到了做梦多想要的“金钥匙”。
“ 六一”更是我最难忘的一天。
描写儿童节的作文8
天天盼望的“六一”儿童节终于来到了。
早上，我五点半就起了床。我先用妈妈的洗面奶认认真真的.洗个脸，再用大红梳子梳个黑亮亮的辫子，在上面扎上一朵花。梳好头，画好妆，我对着镜子左照照右照照，感觉真靓，就转身往学校跑。我好像高兴得都不会走路了，也不知道我是怎样从家里跑到学校的。
来到学校，只见亮堂堂的教学楼前挂着庆祝“六一”儿童节的巨大横幅，横幅下面是让我们展示才艺的广阔舞台。我们就要在这里欢庆“六一”国际儿童节。
庆“六一”的盛大活动在雷鸣般的掌声中开始了。首先是学校领导给优秀少先中队和优秀少先队员、“十花少年”、“帮学花”颁发奖状，表彰先进，接下来就是我们少年儿童展示才艺，表演节目。
描写儿童节的作文9
星期五是六一儿童节，我兴高采烈地去上学。早上，我们只上了一节数学课，就去操场上参加游戏活动。老师告诉我们要遵守纪律，回到教室就要表扬表现好的同学。
我先参加的是我们五班的'勺球竞走游戏，这个游戏的规则是是用一个小勺子把乒乓球从一个盆子传递到另一个盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就会奖励一个小印章。第二个游戏是用吸管把乒乓球从一个盆子吸到另一个盆子里，就会奖励一个小印章。我吸了六个乒乓球，奖励了两个小印章。三个小印章能够换一个礼物。我还参加了一（四）班的拍皮球游戏和一（三）班的抽奖活动。
最后，我满载而归赢得了9个小印章。回到班里老师给我换了三个礼物，这真是一个开心快乐的儿童节啊！
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