快乐的儿童节的作文

时间：2024-02-16 17:54:23 六一儿童节我要投稿

快乐的儿童节的作文6篇[实用]

　　在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家收集的快乐的儿童节的作文6篇，欢迎大家分享。

快乐的儿童节的作文6篇[实用]

快乐的儿童节的作文篇1

　　六月的第一天，是我们全世界儿童的节日，是我们欢乐的节日，六一节，是我们广大少年儿童美好的一天。在这个欢乐喜庆的日子里，我们学校举办了庆六一艺术活动，上午是歌舞比赛，下午是我校的趣味体育比赛，所以，六一儿童节这一天，我们全校同学都翘首以待。

　　在大家的掌声中，活动开始了，首先是谷校长发言，校长慷慨激昂的讲话让我们心潮澎拜，热血沸腾，现场完全进入了节日的喜悦气氛中，一挂鞭炮响起，噼里啪啦的响声不仅让我们兴奋，还感到愉悦。

　　接着，校长为这次“书香班级”活动中获奖的班级和阅读天使颁发奖状和奖品，并向班级奖励300元图书，阅读天使奖励100元图书，我荣幸成为其中的一员，台下的同学们热烈的鼓着掌，为这些同学和班级祝贺。

　　在悠扬的音乐声中，我和韦仁主持的六一节目拉开了帷幕，二年级的同学为大家带来了歌伴舞《小松树》那优美的旋律，美丽的舞蹈让我们如痴如醉，感到了童年的活泼和欢乐。又有李一阳等同学带来的《小螺号》、刘嫣然演唱的《月亮河边的孩子》，《左手右手》、《铃儿响叮当》等精彩的节目，把节日的气氛推到了高潮，美妙的音乐更让我们听得喜上眉梢。

　　下午是趣味体育比赛，这个比赛分为四项：两人三足、夹乒乓球跑、时代火车、接力赛，两人三足是把两个人的腿绑在一起，向前跑，考验运动员的配合默契程度和体力与耐力，夹乒乓球跑是一个人用一双筷子夹住一个乒乓球赛跑，如果中途乒乓球掉了就要重新起跑，否则犯规，成绩无效。时代火车是一群人在一起排成纵队，手搭肩赛跑，一班30个，男生15个，女生15个，如果队伍断了就犯规，考验人们的默契程度和体力，接力赛大家都非常熟悉了。怎么样？这些比赛有趣吧？来看看选手们的成绩怎么样！

　　开始是两人三足，裁判体育老师一声令下，运动员们像离铉的箭一样飞了出去，他们在跑道上尽情的奔驰，要和别的选手一决高下，观众在跑道旁摇旗呐喊助威，为自己班的学生加油，有的在跑道上跑着跑着就摔倒了，但是他们又顽强的站起来，继续向前冲，他们这种顽强拼搏的精神值得我们学习！

　　一场下来，我们班的.任浩同学得了第二名，我们班的赵艺林同学得了第二名，我们班的殷果同学虽然得了第五名，但是希望她不要放弃，明年努力吧！

　　随后是夹乒乓球跑，这一场我们班成绩喜人，郭金英同学获得了第一名！我们都欢呼起来。

　　因为我们没参加接力赛，所以最后一个是时代火车，我们班的女生配合很好，得了第一，可是男生在快到终点时中间的同学摔倒了，结果倒下一大片，最后以失败告终，我们都很沮丧，语文老师安慰我们：“没事，胜败乃兵家常事，明年加油吧！”我们喜悦的儿童节就在我们的欢笑声中结束了，我们像一只只展翅欲飞的雄鹰，让我们的明天更美好！！！！！！！

快乐的儿童节的作文篇2

　　还记得去年的儿童节，妈妈说：“今天我带你和弟弟一起到公园里玩儿。”听到这个消息，我高兴得一蹦三尺高。

　　当天中午，我们就来到了公园里，我们玩了滑滑梯，旋转木马，过山车……

　　首先，我们玩的是过山车。只见爸爸抱着弟弟，妈妈抱着我，车子开动了。“咯噔，咯噔”，车一下开到了上方，我非常害怕，心脏差一点蹦到了外面。终于，开始往下降了，我突然听见有人在尖叫，一看，原来是弟弟在叫。

　　最后，过山车回到了最开始的位置，我的心也归位了。妈妈说：“你真勇敢，以后要更勇敢些。”我说：“谢谢妈妈的夸奖。”

　　去年的`儿童节我非常快乐，我相信今年的儿童节也会有让我更高兴的一件事。

快乐的儿童节的作文篇3

　　今天，我特别兴奋，因为我们学校组织排练"六一”儿童节目，而且据说江西省政协、江西省教育厅的领导要来我们学校，我们是多么的高兴啊！

　　我们在班主任蔡老师的组织之下排好了队，在操场上集合后，整整齐齐的坐好了。这时候就听到了锣鼓声，原来是省里的领导来了。其中有几个领导走到我的面前，我赶快站起来，向领导敬礼。

　　节目开始之前，有一些少先队员代表为领导戴上了红领巾。然后，我们就开始合唱洪都小学校歌，接着，还有舞蹈、独唱、诗歌朗诵……最后，终于轮到我们班其中的三名同学表演了，等他们表演完了，我们一片欢呼：“我们班的表演是最好的`！”

　　突然，下起了小雨，但是，同学们还是冒着小雨进行表演。下面的同学也坚持在雨中看表演。

　　最后，雨停了，我们的表演也结束了，同学们开开心心的回到了教室，有的同学说：“要是天天这样，那该多好啊！”

　　虽然，今天还不是六月一日，但是，我们已经提前过了一个快乐的“六一”儿童节！

快乐的儿童节的作文篇4

　　咱们学校一年一度的六一节活动又开始了。

　　这次六一节活动有些与众不同。咱们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟，然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时咱们都眼含泪花，仿佛地震时房屋垮塌，救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。咱们还用刚学会的手语，表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》，久久地回荡在教室里。

　　六一活动总是丰富多彩的。下面咱们又换了主题——游艺活动开始了。咱们班的活动可有趣了。咱们先玩了旱地保龄，我最多才打中了五个保龄球，虽然也得了一枚奖章，但咱们班有好多比我厉害的'“高手”。投飞镖活动我不太熟悉，所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是咱们经常玩的活动，但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手，也不是同学们拍球，而是咱们班民乐队的同学吹笛子。随着悠扬的笛声，咱们围着椅子转起圈来。笛声一停，咱们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰，一轮一轮下来，剩下的同学越来越少。还好，我还取得了不错的成绩。

　　就在咱们休息的时候，英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。咱们看了七班同学的精彩表演，禁不住发出了啧啧赞叹。当然，咱们也献上了同样精彩的“礼物”。

　　活动结束了，高兴的同时，咱们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校，甚至失去生命的小朋友，我觉得咱们真应该珍惜眼前的幸福生活。

快乐的儿童节的作文篇5

　　一年一度的六一儿童节又到了。

　　整个学校比往常热闹了许多。老师们也比往常更加忙碌了，一会儿订蛋糕，一会儿让同学们安静，一会儿又准备礼物。

　　我们的教室最热闹，像炸开了锅。等同学全部都到齐了，老师开始分礼物、分蛋糕等等，节目丰富多彩。老师说：今天是六一儿童节，所以，学校中午就要放学了。还有，今天不留作业。同学们顿时欢呼雀跃，我也在其中。

　　到了中午，刚一放学，我就马不停蹄的奔回家，兴奋地告诉妈妈：今天不留作业，太好了！妈妈也为我高兴，我们决定等爸爸回来就一起出去玩。我盼啊盼啊，终于等到爸爸回家开车带我们出去玩了。

　　在车上，我们左思右想最后决定要去外婆家。来到外婆家已经是下午五点了。我在外面玩起了老师发的泡泡。这是一个带烟的泡泡，可神奇了。刚开始我还不会吹，后来得到爸爸的提醒，我渐渐学会了吹泡泡的技巧。当泡泡吹出来的时候，烟雾在泡泡里面翻滚着，就像一群调皮的小孩在里面翻跟头。一个个像珍珠一样的泡泡，在天空中轻轻的飘着，隔壁邻居的小妹妹小弟弟看到了都很好奇，所以都跟着我。其中还有一个脸黑不溜秋的`小弟弟，老是想把我吹出来的泡泡戳破。大家都在你追我赶的追着泡泡，可好玩了！

　　当我玩得正起劲的时候夜幕渐渐降临了，孩子们都依依不舍地回家了，我也无奈地被外婆拽回了家，心里很不情愿。

　　一到家，看见餐桌上摆着各种各样的美食。看得我直流口水，于是就敞开肚皮，大吃特吃了一顿。

　　今天可真是快乐的一天！

快乐的儿童节的作文篇6

　　今天,我们学校开展六一游园活动,有13个游戏，让我来说几个吧!

　　我觉得最好玩的是盲人击鼓,游戏规则是要一个人头上蒙着黑布,在原地转两圈,到前面桌子上面的鼓前去拍两下,游戏开始了,我蒙着黑布,往前面走着,霎时,我眼前一片漆黑,当时我的心情忐忑不安,我走着走着,突然,我觉得自己好像走偏了,然后我向左移了一步,我心一横,就拍了下去,只听“乓”一声刚好拍中了鼓,当老师在记分卡上打星星时,我心里美滋滋的。

　　我觉得最难的是“掌上明珠”，当还差一个轮到我时，我看了一下前面的.大哥哥，只见他拿着乒乓球，小心的把它放在乒乓拍上，然后飞快地走到墙对面后回来。终于轮到我了，我轻松地拿起乒乓拍和球，本以为这个游戏很简单，没想到我刚一走，球就顽皮地滚动起来，我吓了一跳，小心地控制球滚回拍的中央。接着，我小心翼翼的走回出发点，当我看到老师又给我打了两个小星星时，我欣喜若狂。

　　而我觉得最刺激的是“鲤鱼跳龙门”，我站在窗外看了一下玩法，原来只要把球直接扔进一个小桶内就OK了，我信心满满地走了进去，自信的扔了过去，进了！我又扔了一个，又进了！我以为自己胜券在握了，可是，我扔过去的第三个球却飞到桶的旁边，我一时失去了信心，但奇迹出现了，球又进了，一下子，我又神采飞扬了。

　　我还玩了“比运气”“运球”“赶猪”“盲人摸象”等游戏，这一次的六一儿童节我玩得太开心了！

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