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快乐的“六·一”儿童节作文
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的快乐的“六·一”儿童节作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的“六·一”儿童节作文1
国际“六一”儿童节到了。我的“六一”是在学校过的。我们学校为全体师生准备了很多精彩的节目。下面就让我说一说今天我在学校的节日生活吧！
在清爽的早晨，我们快乐地入了场。首先进行的是一项庄严的仪式。六年级大同学给一年级小同学佩戴红领巾，我想这是他们在毕业前把自己的任务传递给下一批接班人吧！
这时候我们课本剧演员都等在升旗台的幕后，准备演出。主持人报幕：“”下面有请我校管乐团的同学为大家演奏。不一会儿，掌声就把他们“轰”下了台。这时，主持人大声报幕：“下面有请我校的同学为大家表演，《新编小壁虎借尾巴》。”于是我们就认真的演起各自的角色来。我们的'节目很快就结束了，这次演出非常成功，但是唯一遗憾的是，我们的麦克风太不给力了。声音太小了，我们一边做动作一边大声地说台词。把我们都累坏了。还好我们的劳动获得了一片掌声。演完后我们在归队。
下一个节目是我校的合唱团演唱的歌曲。《铃儿响叮当》他们动听的歌声，就像一群百灵鸟一样婉转动听，让我们听的如痴如醉。
主持人接着报幕：“下面进行拉歌比赛，请各年级的指挥出队。”主持人的声音刚落，高老师就悄悄走到我面前说：“韩添淑，帮我上楼拿一下手机。”我飞快的拿着钥匙完成了任务。当我回到班级的时候发现队伍里少了好几个学生，我赶紧问咋回事。他告诉我说：“你是口风琴队的吗？赶紧集合去吧！他们都去了。”我一听，“嗖”的一下从椅子上蹦了起来，赶忙跑向集合地点，向老师领了琴占到了吹口风琴的队伍里。
童谣结束后，在老师的叮嘱下我们上了台。伴随着海军鼓和大姑的“咚咚声”也伴随着叉的响亮的呻吟，我们吹起了一手宛转悠扬的乐曲。我们的节目已结束，主持人就大声说：“庆六一节目到此为止。”
今天我快乐又失望。高兴的是我为大家演了节目，失望的是节目太少了，还没看过瘾就结束了。这就是我的快乐的“六一儿童节”啊！真希望天天都是六一儿童节啊！
快乐的“六·一”儿童节作文2
今天是一年一度的国际“六·一”儿童节，是我们自己的节日。学校也举行了庆祝“六·一”的联欢会。
今天一大早，我和妹妹就匆匆地赶去学校，参加期待已久的“六·一”联欢会。一赶到校门口，一看，哇！现在才7：20分，还有10分钟才开校门，可校门口早就跟排长龙似的，挤得水泄不通了。真是不看不知道，一看吓一跳啊！一开校门，同学们就像一只只自由快乐的小鸟，迫不及待地“飞”到教室里，脸上总洋溢着按捺不住的喜悦。教室里，同学们又三个一群，五个一伙得聚集在一起交谈着。
8：00了，联欢会开始了。这次的联欢会主要分两个活动，第一个是举行各班的合唱比赛，第二个是举行颁奖。会场舞台上摆着一级级台阶，供等一下合唱用的。我们班合唱排在第10位。舞台前摆着一张张桌子，是让我们学校的领导或老师坐的，也是这次合唱的评委。第一个表演合唱的班级出场了，他们有秩序地走上台阶，迅速地排好队，唱起歌来。那歌声清脆动听，充满了童趣。一个个班级陆续上台表演合唱，很快，该我们班表演了。在排队准备时，我的心情紧张极了，腿有些发软，上牙不断碰下牙，连歌词都快忘了。
我们上了舞台，很快地排好队，我看着前面的评委台，那么多老师望着我们，又看评委台后面，哇塞，那么多的班级，那么多的人都在望着我们，别提多紧张了！我们班唱的.歌是《让我们荡起双桨》，我连自己怎么唱完的都不知道，只知道我们唱得太快了。回到座位后，我们如释重负，我听到周围都深深地叹了口气。之后就是其他班的表演了，他们的也不错，合唱很快就结束了。
合唱结束后，接着就是颁奖了。首先是我们学校的“十佳少先队员”，也有我的名字。这次站在舞台上，我有了上次合唱的“经验”，已经没有那么紧张了。然后是“城管杯”漫画的颁奖，我们班也有一个女生得到了优秀奖。最后就是班级合唱的颁奖了。我们班得了三等奖，同学们都很高兴。
快乐的时光总是那么短暂，一场精彩的联欢会就在同学们的欢笑声中结束了。
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