【集合】快乐儿童节作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的快乐儿童节作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

快乐儿童节作文 篇1
今天是六一儿童节,与往年不同的是我们要去参观生态示范园。
早晨7点30分,我们就出发了。大约走了一个多小时我们才来到那里。路上,我们有说有笑,还唱了好几首歌,好不高兴。
到了生态示范园,走进大门,我们首先看到两旁一个个暖棚,里面种着葡萄、西红柿、黄瓜、西瓜……
一棵棵葡萄树上结满了一串串绿色的珍珠似的葡萄;小西红柿棚里的小西红柿最有趣,有红、有黄、还有绿,小得像荔枝、桂圆,多得超过满天繁星,看得我眼花缭乱;大西红柿棚里的大西红柿,颜色不同,大得比我的拳头还要大,听说一只西红柿重500克以上,最大的一只竟然超过了1000克;黄瓜棚里的黄瓜高高地挂着,在绿色的藤叶中显得格外可爱。
我们在园区里走了一圈,令我印象最深的是三座用木头建造的桥。走桥的时候让人有一种重归大自然的感觉。走桥的时候,有的同学重重地踩着桥板,这桥便震动起来,让人觉得心惊胆战;有的`同学快速跑过;有的同学扶着木桥的栏杆小心翼翼地走过去;我没有像他们那样走,稳重地一步步走着。有人问我:“你为什么不跑?”我有点儿不好意思,但还是小声地说:“我……不敢,所以就……”
现在要去采果子了。老师先带着我们来到小西红柿棚。一走进棚里,我就往里面走。冲到最深处,我才停下脚步低下头仔细寻找起来。这只红色的小西红柿真不错,我立刻采了下来,放进尼龙袋里。那只黄色的小西红柿像小灯笼似的非常可爱,我也毫不犹豫地采了下来。在采西红柿的时候,我边走边找,还要一边留心脚下。可是那些枝叶还是不留一点情面,把我腿上的皮都给扎破了。我毫不畏惧,勇敢地向前寻找。一会儿工夫,我就采到了20只可爱有趣的小西红柿,第一个走出暖棚。然后,我和陆续出来的同学比谁采的大、比谁采的好看。
接着,我们又去采了黄瓜、大西红柿。
今天,虽然只玩了半天,但是我觉得比往年不管哪一个儿童节都要快乐,因为我今天亲手摘下了许多绿色果实。
指导教师:冯永康
学生结合自己的生活就能够写出一些生动具体的好文章
快乐儿童节作文 篇2
“六一”儿童节那天,我跟着小记者活动中心的老师一起到了金瑞银泰商场参加高级小记者活动,心里非常开心。
到了这里,老师带着我们到了商场一楼的里面,老师让小朋友们都坐在铺好的鲜红的地毯上。我们今天参加的画伞活动是在雨伞上面画上美丽的图案送给爸爸妈妈。然后,老师发给我们一人一把彩色的雨伞。
只听老师一声令下,小朋友们开始在自己的伞上画出美丽的图画。我在伞上画出了不同的`图案,有飞机、有房子,还有参天的大树,不但有这些,还画出了美丽的秋天景色。当我画完以后,看着周围的小朋友在拿着自己的作品拍照,于是,我也要求妈妈给拍了一张。
活动即将结束了,老师让所有的小记者们按顺序排队、合影,为这次的活动留下了我们开心的笑脸。平时都是爸爸妈妈为我们遮风挡雨、照顾我们,这次我要用这把漂亮的伞为爸爸妈妈遮风挡雨。
这次的活动让我感觉真开心啊!
快乐儿童节作文 篇3
我们学校一年一度的六一节活动又开始了。
这次六一节活动有些与众不同。我们首先为玉树大地震中的遇难者默哀一分钟,然后就深情地读起了关于抗震救灾的诗歌。朗读时我们都眼含泪花,仿佛地震时房屋垮塌,救援时那感人又残忍的场面就浮现在眼前。我们还用刚学会的手语,表达了对灾区小朋友的挂念。一首《让世界充满爱》,久久地回荡在教室里。
六一活动总是丰富多彩的。下面我们又换了主题——游艺活动开始了。我们班的活动可有趣了。我们先玩了旱地保龄,我最多才打中了五个保龄球,虽然也得了一枚奖章,但我们班有好多比我厉害的“高手”。投飞镖活动我不太熟悉,所以也不太感兴趣。我最喜欢、最擅长的游戏是“抢椅子”。这是我们经常玩的活动,但这次的伴奏有点特别。不是老师拍手,也不是同学们拍球,而是我们班民乐队的.同学吹笛子。随着悠扬的笛声,我们围着椅子转起圈来。笛声一停,我们就马上坐到离自己最近的椅子上。没有抢到椅子的同学就要被淘汰,一轮一轮下来,剩下的同学越来越少。还好,我还取得了不错的成绩。
就在我们休息的时候,英语老师还邀请我和几个同学到七班去做客。我们看了七班同学的精彩表演,禁不住发出了啧啧赞叹。当然,我们也献上了同样精彩的“礼物”。
活动结束了,高兴的同时,我们都感觉到了这次六一活动的与众不同。想到灾区那些失去家园、失去学校,甚至失去生命的小朋友,我觉得我们真应该珍惜眼前的幸福生活。
快乐儿童节作文 篇4
一年一度的六·一国际儿童节终于被我们盼来了,为了庆祝这个节日,我们学校举行丰富多彩的活动。
早上举行了新少先队员入队仪式和亲子活动,下午每班在教室举行游园活动,其中最令我难忘的就是那下午的游园活动。
到了中午,个班在教室里举行游园活动。同学们来到以后,老师便叫我们把桌子向四周拉开,布置游园活动的会场,过了几分钟,会场布置好了,同学们也来齐了,老师便宣布游园活动开始,首先举行的是文艺表演,有的唱歌,有的双人阅读,有的猜字谜......
文艺表演结束后,老师发给我们四个大组长一些猫多哩软糖和一些小楷本,让我们做奖励用,然后叫我们介绍自己大组准备的游戏玩法,介绍完后,我们老师对大家说:“想去哪个组做游戏就去哪个组。”这时,全班同学的脸上流露出快乐的`神情。先前来我们大组做游戏的人很少,我身为大组长,心里有点不爽,但慢慢的,来我们组做游戏的人越来越多,过了十来分钟,来我们组做游戏的人数就占了上风,我心里乐开了花。
时间一分一秒的过去了,一晃眼就到了放学的时间,我们恋恋不舍的离开了学校,就这样,一个意义无穷,给我们快乐的六·一就结束了。
快乐儿童节作文 篇5
盼啊,盼啊,我们的节日——六一儿童节终于到来了,学校开了一场庆祝会。
这一天,阳光明媚,早上,我哼着歌儿,蹦蹦跳跳地走向学校。
学校里高大的教学楼上插满了彩旗,引人注目。同学们也穿着节日的盛装,到处是一片欢乐的景象。走进教室,只见同学们的脸上都挂满了微笑,个个兴奋不已。不一会儿,我们在老师的带领下来到操场,坐在指定的位置。
激动人心的时刻到了,当主持人宣布庆祝会正式开始时,操场上的欢呼声连成一片。演出一个比一个精彩。观众们掌声不断,看得如痴如醉。
其中 ,我最喜欢我们三年级表演的街舞。演员们戴着爵士帽,穿着帅气的服装,雄赳赳气昂昂,信心十足地走上舞台。响亮的'音乐响起,演员们跟着节奏欢快地跳起舞来。他们时而伸手,时而转圈,时而摘帽,还不停地变换着队形,摆着酷酷的、不同的造型。他们动作不仅整齐,还做的十分熟练。街舞表演赢得了观众们的热烈掌声。
我还喜欢拉丁舞。演员们穿着漂亮而又特别的服装,大步流星地走上了舞台。她们的动作柔美,表演也很精彩,观众们聚精会神地欣赏着,还不断地喝彩。
除了舞蹈,我还喜欢萨克斯表演。演员们拿着闪闪发光的萨克斯,大家都羡慕极了!当演员们吹出美妙的旋律时,观众们都轻轻地闭上眼睛,静静地聆听着这优美的乐曲。我也跟着旋律不由自主地摇摆起来。大家都被萨克斯表演陶醉了。
时间过得真快,转眼间,十几个节目就表演完了,同学们还想看呢!等着吧,下一个儿童节很快就会到来的!
快乐儿童节作文 篇6
期盼好久的“六一”儿童节来了,一到晚上我就和几个小朋友们一起商量“六一”儿童节该怎么玩耍,还不到一个小我们就商量好了。
第二天早晨,天上下起了一毛一毛一细雨,我们准备好的时候,我就和小朋友们一起撑着小伞来到学校,到了学校的时候,老师正在讲“六一”活动的规则。
我去问老师是玩什么游戏,老师说是玩一抽一签。那么规则是:不准作一弊,老师写纸条的时候不能偷看,抓到有奖励时就发给相应的'奖品。
然后就开始了,大家同学排好队按序进行一抽一签,我也连忙跑去排好队,到我的时候,我把手伸到纸箱里,拿出了一张纸条,轻轻的把纸条打开,我一看是三等奖,老师发给了我一只圆珠笔。同学们争先恐后的上前一抽一奖,有的拿到一等奖,得到一只笔和一个本子,有的拿到了二等奖,得到了一些糠果,当然还有的同学失望而回,不过不管是得到的或是没有得到的同学都很是高兴,因为还有机会参加一抽一奖。
老师还准备了一口大锅和一个乒乓球,老师说只要把乒乓球丢到锅里就能得到奖励,如果失败则不能得到,大家同学都抢着上前玩了起来,好多同学都没有成功,到我时我轻轻地向前一丢,球就进了锅里,同学们都热情地鼓掌,欢乐的笑声传遍了校园的每个角落。
今天,我们大家都玩得很开心,我也玩得很舒畅,这就是我们快乐的“六一”儿童节。
快乐儿童节作文 篇7
到了孩子们的节日——六一儿童节,我要和景琦峻和刘怡君一起去唐延路卜蜂莲花超市后三楼玩乐高游戏。
到了乐高有一位阿姨接待了我,让我签了个字,给我了一张票后我就高高兴兴进了乐高的大门。我进去以后,那里的老师让我根据教室的编号玩游戏,第一关是钓鱼,唉!我只钓到了一条大鱼,两条小鱼。第二关是小球回家,是要打一个管道,让小球能从篮球架回到家,起初笔直的管道太多了,没成功,第二次小球才回到了家。
第三关是开电动拼装车,起初我开的非常平稳,也很顺利,但就是在胜利在望的时候遇上了麻烦——车被我开到了转盘上,让车改变了方向,眼看马上就要撞上柱子了,但在我的努力调整下,还是回到了平稳状态,最后成功了。但是下一关我不想说了,咱们看看最后一关。
最后一关是我最喜欢的'一关,名字叫射击。这一关就是拿老师们拼装的弩发射子弹打怪物,发射有几个步骤,第一步:把扳机拉开,把弹射器挂到扳机上,第二步,在弹射器的前面放上子弹,让后瞄准,最后松开扳机,弹射器便会把子弹发射出去。射中一个怪物的一分,我射了三次,全部中了,我的三分轻轻松松的就到手了。每比赛一次,就会得到一些分,我了这么多分,有什么用?都是来换奖品的,我是二等奖,换了一辆可爱的警用巡逻车。
今天我非常快乐,我很想再玩一会,可是一天只有那么多的时间,不能光玩呀,还要读书……所以我才恋恋不舍的离开了乐高机器人中心。
快乐儿童节作文 篇8
五月三十一日,我们班在孙老师的带领下来到了天都城校区,举行了一年一度的六一儿童节活动。
一路上,同学们有说有笑,兴致勃勃,令车厢内充满了欢乐。
到了天都城的展览馆,只见一旁的.走廊上布满了气球,以及许多同学们自制的手工千纸鹤。听老师说:在这次活动中,谁都有自己的参赛内容,而我,便是乒乓赛中龙队的队员,有望为班级争得荣誉。
我怀着紧张的心情来到体育馆。比赛开始了!只见对手是位五年级的大哥哥,我的心脏蹦蹦直跳。首先由我发球,我先将球抛到空中,用板一拍,没想到对手陈致却不慌不忙地进行反击,我急忙转身,但已经来不及了,哎,真惨!
到了第二轮,场上进入了白热化阶段,比分不相上下,你追我赶。最终,我抓准时机,以5比3的成绩反超对手,成功夺胜,这才舒了口气。但遗憾的是,在半决赛上,由于我小瞧了对手,错失了不少良机,才使自己得以失败,没有成功入选决赛。
随后的美食会上,大家用自己的零花钱购买了可口的水果拼盘,可乐冰棒等食物,度过了美好的一天。
本次六一,不仅使我购买了不少学习用品,还使我与大家相互切磋,锻炼了自己的球技,真是一举两得呀!
快乐儿童节作文 篇9
今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。
早上,我到学校看表演。到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。那里的.游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。我玩了许多项目,也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。我当时的心情一下子就
放松了许多。叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。用了半分钟,才写了8个字。不过我还是得到了三个奖品呢!
我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!
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