关于四年级六一的作文合集七篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的四年级六一的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
四年级六一的作文 篇1
在这个星期三，迎来了我们小学生的节日，六一儿童节！
上午举行了班班有歌声的活动，我们班得了二等奖，也还算是不错吧。我们学校还成立了小记者站，真是可喜可贺呀！就这样度过了一个漫长的上午。
下午才是我们真正的节日，一下午都是联欢，大家全都吃好喝好，最重要的当然是玩好。
老师准备了许多游戏和节目，还是黄老师亲自己评分，最后哪组第一名，哪组就可以获得最多的.奖励。第一个是表演性节目，满分是10分，我们组的彭程泽得了9分。第二个是游戏踩气球，就是把两个小气球绑在双脚上，然后大家开始互相踩，看谁最后脚上还剩气球，谁就是胜利者，满分10分，第一名10分，第二名9分，共六个组，依次排下去。我派上了郭汝代，比赛一开始就大乱斗了，郭汝代十分明智，躲在一旁坐山观虎斗。只剩下三个人了，我让郭汝代只守不攻，先让他们拼个鱼死网破，就剩下二个人了，我对郭汝代说上啊，“啪”的一声，我们赢得了胜利，直接得9分，真是开场就遥遥领先啊。下面是穿针，我让毛承旭上场，最后得了第四，也算了意料之内吧。抢凳子遗憾的是只得了最后一名。最后那些表演性节目全都交给了蒋伟，算24点有我上场，先是轮流算，算对了给分，我当然是算出来的了，再是全班抢答，答对了给自己组加分。
比赛结束了，我们组和另一组并列第一，这个六一节过得太开心了！
四年级六一的作文 篇2
再过几天，就是六一儿童节了，我们学校正在积极准备一场大型演出，让我们欢庆六一儿童节，其中，我、凌波、可艺和乔阔是主持人，为了让我们更好的发挥，范老师整天让我们练台词，直到练的万无一失，而且表情和动作都非常到位，才让我们休息，看上去有点儿残酷，但这都是为了演出顺利进行，让同学们更加的放松身心，也算是考试前的一次减压活动吧。
下面，给大家将一些关于六一的知识，首先，儿童节为什么要定在六月一日呢？因为在二战中，由于德国法西斯在捷克利迪策村杀了不计其数的'婴儿和孩子，所以人们为了悼念那些在战争中死去的孩子，就把6月1日定为国际儿童节，另外，各国的儿童节的节日是不一样的，比如：日本的儿童节有两次，分别是女童节、男童节，中国的是6月1日儿童节……
那么，在六一放假那天你们想要干些什么呢？我来说说我的计划吧。首先，我要好好补一补觉，可以一觉睡到自然醒，然后，就开始猛攻作业（如果有作业的话），接着，就开始放松了，我先看电视，直到妈妈叫我出去活动一会儿，我就和妈妈一起去跳会儿绳，然后就回家吃饭，吃完饭，我先睡一会儿觉，起来之后我就要开始练琴，练完我就可以看电视了，看到晚上，晚上我可以和家人开一个小小的笑话会，每个人都要说一个，怎么样，你一定没有经历过，到时候一定很精彩。这就是我一天的计划，我认为很充实、劳逸结合，你认为怎么样呢？
这次的六一，一定是一个快乐的六一儿童节，让我们尽情的狂欢吧！
四年级六一的作文 篇3
转眼之间，又到了孩子们的节日——六一国际儿童节。那天，校园里欢声笑语，组织了三个有趣的活动，分别是年级足球赛、跳蚤市场和英语校园。
说起跳蚤市场，那要是热闹非凡啊！整个小学部三十个班级各有风采。有的班书籍十分丰富，有的'班食品各式各样，还有的班学习用品各不相同……
英语校园地也不错呢！项目那可是数一数二的多，有“小红帽舞台”、“酷狗套圈馆”、“阿拉丁钓鱼馆”、“盲人摸象”、“泰迪熊弹子房”、“加菲猫文具店”等十一种不同的游戏。“酷狗套圈馆”就是把五个圈圈投到色彩各异的瓶子上，并说出瓶子颜色的英文单词。“盲人摸象”指的是把你的眼睛蒙上，让你去摸剪出来的纸板大象部位，请说这个部位的英语单词。
年级足球赛很不赖。虽然三年级的孩子们十分年幼，但他们踢的每一球力度不欠火候。我们和四二班开球了，郑思源把球小心翼翼地传给贝壬奕，把球顶起来再“嘭”的一声球“飞”过去。“进球了，进球了”我们班的人一蹦三尺高。
六一节是我们开心的节日，可是那些辛勤的家长老师们，还在默默无言地付出着，我们要感谢他们。
四年级六一的作文 篇4
随着起床的铃声响起，我们小孩子自己的节日——“六一儿童节”来了，我真高兴。
早上，金色的阳光洒满大地，天空湛蓝湛蓝的，朵朵白云悠闲地飘在空中，校园里的花儿显得格外美丽，一颗颗大树也显得格外英姿挺拔，微风吹过树儿频频点头，仿佛在说：“祝你们节日快乐”！同学们穿着崭新的校服，蹦蹦跳跳，哼着小曲，迫不及待地来到学校。看，教学楼和操场上早已有好多同学，有的拿着各色气球，有的拿着布娃娃，有的拿着彩旗，有的拿着向日葵……好热闹，好开心。
上午天气还算不错，下午天气骤变，冻得人瑟瑟发抖。虽然天气变坏了，但我心中的热情没有丝毫减退。我们搬着椅子，兴冲冲地来到操场上，把椅子稳稳一放，坐在座位上，摆开一副“严阵以待”的架势。
比赛活动内容很多，我最难忘的有两项运动，“立定跳远”和“女子400米跑”。
“立定跳远”是我报名参加的唯一项目，由于我从来没有练习过，我的心不由得砰砰直跳。第一个跳的就是我，我已经做好了拼一把的准备，只见老师一招手，在众目睽睽下，我跑了过去，一跳，我犯规了，没有成绩。两次下来，围观的人都笑了，我想他们并不是恶意的嘲笑，但我还是有点囧。第三次跳，好不容易有了成绩1.8米，我与冠军无缘。
“女子400米跑”一个五年级的姐姐一开始跑得很慢，我都在为她着急，到了后200米，她加速了，它的妈妈也在一旁助跑，并且给自己的女儿加油。果然，这个姐姐获得了第一名，我想她一定很开心，坚持就是胜利！但，我觉得这位妈妈在场上陪着女儿跑的场景让我非常的.感动，心里暖洋洋。
虽然冷风刮在的脸上，这两件事，一件让我体会了参与的快乐，一件让我内心感动。我的心里比火炉还暖？这真是个“火热的六一”！
四年级六一的作文 篇5
六一，全世界儿童都过的节日，我们也不例外。今天，我们和“星星的孩子”一起看神话水景秀《白蛇传》。
天渐渐黑了，节目开始了。这是由一群特殊的女孩子表演的，她们特殊在哪儿呢？她们看得见世界，却听不见声音；她们感受得到世间常态，却说不出酸甜苦辣。《春暖花开》，她们听不见鸟语；《春暖花开》，她们说不出感受，只能跟着老师的手“舞蹈”，我不由得想起自己练舞的艰辛和痛苦，可和她们一比，真是沧海一粟，我常常想放弃，可她们在用自己的方式告诉我们：做任何事情，总有它的不易和艰辛，但这算不了什么，当你成功时，得到的是一片掌声；如果你半途而废，你将一无所获。是呀！她们在老师的手语中感受到歌词的温暖；在老师的表情中懂得了勇敢和顽强，而她们是我们的老师！她向人们证明：我们只要努力，前途将一遍光明！
下面是捐赠活动 ，轮到我上场了，我将自己准备的礼物捐给那些“星星的孩子”告诉他们:这个世界还是有爱的，我们献给你们的礼物代表了全世界关爱你们的'人的心意！我把我的礼物送给了一个大哥哥，他向我微微一笑，在他的笑中我悟出了一个道理：要多多帮助那些孩子，让他们和我们一样天天开心！正如今天《白蛇传》一样：普渡众生缘何在，全由大爱住人间！
四年级六一的作文 篇6
六月，一个欢乐的季节，“六一”儿童节正向我们走来。今天，我们学校举办了一个与众不同的“六一”联欢会。
这是一个特别的“六一”，也是一个充满爱的“六一”。在这台联欢会上，我学到了很多。联欢会上那个节目丰富多彩，看！学校舞蹈队表演的《飞翔郑东》，活灵活现，好像有一群美丽的小鸟在我们郑东新区的上空快活地飞翔，展现出我们郑东新区的美丽风景：气势雄伟的会展中心盛会不断，碧波粼粼的如意湖清澈见底，现代气派的水幕电影如梦如幻。二二班同学表演的时装秀也好看极了，他们的衣服形形色色，奇奇怪怪，有的用报纸做个T恤衫，有的用纸袋子做个小背心，有的把自己的裙子剪得乱七八糟，但看着却很独特，我们这些小观众说：“我们以后不用买衣服，都穿纸做的衣服吧，多好看呀！”逗得大家哈哈大笑。古筝表演《笑傲江湖》把我们带入到一个美妙、神奇的世界，跆拳道班的表演也是有板有眼，八面威风。校长和老师们也不甘落后，为大家表演了歌伴舞《月光下的凤尾竹》真是精彩。轮到我们班表演了，我们演的.是诗朗诵《亿万颗心唱奥运》，我站在台子上，和同学们一起饱含深情地朗诵：“奥运北京，和平吉祥，这里是龙的故乡，美丽的天堂。和平奥运，热情高昂，人文奥运，激情飞扬，全力拼搏，展示力量。奥林匹克，超越梦想！”我的心中不由地激起一种全新的力量，作为一名中国人，我感到自豪，我相信，在奥林匹克的领奖台上，一定有我们的五星红旗在高高飘扬！在这场联欢会上，最特别的就是我们为四川灾区的小朋友朗诵的诗歌，合唱等节目，表达了我们对灾区人民的祝福。最后，大家把用平时积攒的零花钱所买的崭新的文具捐献给灾区的孩子，希望他们能早日脱离苦海，重返校园，很多的家长都被感动了，也纷纷为灾区的小朋友们捐款捐物。我把自己购买的书包、作业本、橡皮和书恭恭敬敬地放在台上，带去我对灾区人民的祝愿。我希望我们在享受快乐生活的同时，不要忘了那些灾区的孩子！
六一联欢会结束了，但我的心久久不能平静，这将是我渡过的最难忘的“六一”儿童节，有快乐，有激情，有伤感，有希望。
四年级六一的作文 篇7
盼望着，盼望着，终于迎来了期待已久的六一儿童节文艺汇演。
雨后的星期五天气凉爽，微风轻抚，天空阴沉沉的。我在心中暗自的祈祷:下午千万别下雨了，老天爷可别让我们失望啊！
中午，我早早就来到了学校，去排队让老师化妆，为文艺汇演做准备。
我们穿的的是红色服装，穿好衣服后就去化妆。粉底、眼影、亮粉、腮红、口红，化完妆后我俨然成了一个小明星。今年文艺汇演的主题是“相约红领巾，共筑中国梦”。瞧，每位家长脸上都洋溢着幸福的笑容，好像他们都年轻了几岁，他们的目光都在寻找着自己的孩子，舞台下红旗招展，队伍整齐，服装整齐，每位同学都兴高采烈，庆祝着属于自己的节日。
今年的文艺节目很精彩。第一个节目是“心手相牵”，讲述了一个患艾滋病的女孩开始时生活自闭，失去生活的自信，但她的同学没有放弃她，让她重拾生活的信心，回到同学们中间。正是同学们的热情和爱心感染了她，大家的帮助激发了对生活的'渴望。
第二个节目是“欢乐学堂”，这个节目很新颖，学堂是旧时的私塾，但学生们却多才多艺，这个节目告诉我们课堂应该是欢乐的，素质教育更能激发学生的学习热情，我想，这样的课堂，肯定是每位学生都喜欢的。看到同学们精彩的表现，我忍不住为他们喝彩，为他们鼓掌！
时间一分一分地流逝，终于轮到我们上场了，我的心情不禁紧张起来。当主持人报完我们的节目，我的腿都禁不住打起来了哆嗦，我默默地给自己打气，深呼吸，我终于不紧张了，我和队友默契地配合起来。我们的舞蹈更是为台上演唱的同学平添了许多色彩。表演时，因为我跪在地上，被舞台地面擦伤了，出了血，但我一点也没觉得疼，我始终面带微笑，把最好的一面展示给台下的观众。
我的第一个节目演完了，当我表演第二个节目时，因为有了一次上台的经验，我一点都不紧张了。但是，有一个动作是跪在地面上的，这时我的腿开始疼了起来，但我坚持着，坚持着，为了我们团队，我忍住了所有的痛。我们圆满地完成了表演，这时我看到了台下的同学、老师为我们鼓掌，还有为我照相的爸爸微笑的面孔，我感到无比的荣耀，我为自己的精彩展现而自豪！
时间就这样一分一秒过去了，当我还沉浸在欢乐的气氛中，文娱汇演就这样结束了！心中有许多不舍，心中有些许依恋，我觉得今年的六一节最幸福，最难忘！
教师评语：祝贺你，亲爱的邹佳彤同学，你又度过了一个快乐的六一！看到你的习作，老师觉得你是一个很用心的孩子，同时又是一个很坚强的孩子，你的习作中结合自己的心情变化，抓住精彩节目，尤其是自己表演时的感受进行了详细介绍，文字优美通畅，详略得当，真是一篇佳作！
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