儿童节的作文

时间:2026-02-14 22:46:20 六一儿童节 我要投稿

儿童节的作文汇编(10篇)

  在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的儿童节的作文10篇,希望对大家有所帮助。

儿童节的作文汇编(10篇)

儿童节的作文 篇1

  每个小朋友都有“六一”儿童节心愿哦!

  我的“六一”儿童节心愿就是:我能想星星一样,活泼的在星空中不停的闪着。但是终有一天,星星也会被人摘下吗?我想和月亮姐姐一起,快乐的生活着。和黑色的'夜晚,活泼的跳舞。一起闪亮!

  我的心灵是会发光的,会闪亮的!

儿童节的作文 篇2

  今天是六一儿童节,妈妈想带我出去玩,忽然下起了大雨,妈妈就让我在家里做作业。我不想呆在家里,妈妈只好带着我去逛街。我和妈妈去了超市,在那里买了糖果、牛奶。到了晚上回到家里,哥哥给我买了一块手表,爸爸给我买了一盒巧克力,我分给哥哥姐姐和弟弟一块儿吃。

  我喜欢六一儿童节,因为儿童节可以收到好多礼物哦!

儿童节的作文 篇3

  一、魅力“新教育”

  为迎接这次“六.一”儿童节,学校决定在课改的大旗挥动中再次展现“新教育实验”的课改魅力,让所有新教育实验班级合力出一台上档次的新教育实验成果展示晚会。接受任务时心里是喜忧参半。喜的是:新教育成果展示无疑让所有实验班级的家长和学生再次被新教育的魅力之风熏染。这是一股幸福的风,这是一场幸福的革命。忧的是:临近考试,孩子们把大把大把的时间都花费在准备节目上,家长能理解吗?家长能全力配合吗?

  二、接受任务

  “在书香中快乐成长”的新教育毛虫团队六.一汇演主题出来后,我们三.四班承载了三个节目——生日诵诗(组诗诵)、课本剧《犟龟》、结束诗《永远向着明亮那方》。我接到了节目串词的任务。于是,不容多想,紧锣密鼓的开始节目的筹划、排练。

  三、不干不知道,一干吓一跳

  选学生组成诵诗团,107人的大班额,选学生、订服装、做道具、挤排练时间、考前心理承受……,可是有时候,哎,种种考虑反而让一件本该好做的事情变的复杂化了。接下来的一切的一切如颓然倾倒的大山压着我的心口,久久不能释怀。

  四、毛毛虫的梦想——串词出炉的灵感

  新教育本就是“毛虫和蝴蝶”的实验,是新教育成就了毛毛虫的梦想,让它破茧成蝶翩翩飞的,于是,这一灵感让我连夜赶出了节目的串词。晨诵——午读——暮省,是串词的主线,正是这种朴素的教育生活让我们过上了一种完整而幸福的教育生活。

  五、有一种付出不计收获,有一种感动来自理解

  5月26日,小雨,在楼道中排练生日组诗,冷。5月27日,中雨,再次在楼道内排练生日组诗。放晚学,我们参加“情景剧”的老师开始第一次排练。过完一次场,天就黑了。感觉剧情长,于是和毛老师再次修改原稿,我们两个人扮演所有的角色,串场。静谧的校园里我们俩头挨着头商量着,逐字逐句。入情入境的朗诵着,情感仿佛回到了剧情中的'那个秋天,那个初入新环境的时刻,那一刻的情感共鸣在字里行间诠释的淋漓尽致。心动!

  5月28日早,我开始发高烧,打了一针,开始节目的第一次彩排。我们的节目还有许多不尽人意的地方,同事们热情的出谋划策。彩排结束时又打了一针,烧才算退下。

  5月31日,骄阳似火。我和孩子们在紧张的排练时,班上参加节目的李孟齐的妈妈从校外搬来一箱“绿茶”。我顿时语无伦次——真怕家长不理解的心一下子轻松了。这种感动来自理解,真诚的理解呀!

  六、幸福着成长的快乐

  20xx年6月1日,我们一天里分上午和下午连着进行了两场次的汇演。我们的节目全被安排在后面,我在舞台和换衣间连续小跑无数次,挥汗如雨。站在舞台上的我,心跳汗洒。台下的家长们,幸福着自己孩子的成长,快乐着孩子们的幸福。我的汗洒的值!

  七、同生共长

  经历了这次别样的六一儿童节,我和我的孩子们有了共同的语言密码,我们会在交流的眼神中,明白彼此的秘密,我们会在共同的密码中,透视彼此的心语,同生共长。

儿童节的作文 篇4

  不知不觉中,我最后的一个儿童节无声无息的来到了,他静悄悄的来,我们却热热闹闹地把他送走了。

  中午,我来到课室,哗!班里已经焕然一新了,文艺委员和几个女同学早已把班级打扮得漂漂亮亮的了,我心想:这个六·一一定更加热闹。

  上了两节课后,同学们期待已久的时刻终于到了,各班的“庆六一”活动终于可以开始了!

  文艺委员把所有的礼品摆上了讲台,给每个同学发了礼品,一阵喧闹之后,马上开始了玩游戏的环节,其中“踩气球”是最有趣的一项。

  游戏开始,我报名玩“踩气球”。我、班长和曾锐锋三人为一组,另一组是陈俊明、龙威和林炜洪。游戏规则是:每个人的每只脚上都邦着两个气球,那一组把对方一组脚上的气球全部踩爆就算胜利,胜利的一组可以得到相应的礼品。

  邓我们把气球邦好在脚上,主持人喊了开始后,我马上就遭到了龙威的攻击,可他没踩着,我一脚踩爆了他右脚上的两个,林炜洪又借机偷袭我,还好我闪得快,他只踩到了一个,可又被班长他们暗算了,真是人算不如天算啊!带一片混战过后,场上只剩下我、陈俊明和林炜洪三人,我和陈俊明脚上都还剩下两个球,林炜洪脚上还剩一个。

  他们两个一起攻击我,我多的始料未及,林炜洪要踩我,却阴错阳差的被陈俊明才破了他脚上的那个,他也出局了,最后只剩下我和陈俊明“决斗”了。

  我首先发起攻击,没想到一下就踩破了他右脚上的那个,他也不甘示弱的回敬了我一个,我气也来不及喘一下又攻击它,他又伶俐地躲开了,我与他大战了三百回合,他仍毫发无损,他也伤不了我。在这千钧一发的.时刻,我出左脚去踩没踩着,却踩中了他脚上球的绳子把它的球踩掉了,又出右脚把它的球踩破了,最后我们组因为我的努力获得了胜利,也获得里相应的奖品。

  一环扣一环的游戏不断地进行着,从初一(8)班教室里传出一阵又一阵的欢笑与掌声,好不热闹啊!最后的一六一就这样被我们的欢笑与掌声送走了,它是我们最后的一个六·一儿童节,也是我们最难忘、最开心的一个六一儿童节!

儿童节的作文 篇5

  要是有人问我:“一年三百六十五天中,哪天你最高兴?”我会自豪的说“六一。”想起“六一”节那天,就像嘴里吃了蜂蜜。

  上午,后两节我们就开始庆祝“六一”了。我们开始玩第一个游戏。游戏规则是:老师让大家抽签,抽到什么就是什么,如果抽到“无”,就是什么也没有。小壮来了一个开门红,抽到了“一张蛋卷”,兴高采烈地领回了吃的。我暗暗祝愿自己能像小壮那样幸运。同学们都焦急地等待着,终于轮到我了,我抽到了一张“吃醋”,我不情愿地走上讲台,老师刚开始倒了半杯,同学们大喊:“再倒,多倒点”,于是老师又多倒了少半杯,拿到醋时我的手虽然直发抖,但我还是一口喝了下去,哇,好难受!有的同学还自愿吃了蒜。我喝了醋后,心像火一样发烫,但我很高兴。

  下午,老师有事出去了。由我们的班长和副班长组织活动,不过,不想玩的可以下棋。第一个游戏是蒙上眼睛摸鼻子,有好几个同学没摸到,我左右摸了一会,最后我只摸到了半个鼻子,班长说摸到半个鼻子不算,我请求班长把我算上,在我的'强烈说服下,班长无奈地说:“算你赢了!”我有一种胜利的喜悦。第二个游戏是摸朋友,先蒙上眼睛,如果摸上就赢了。我说是庞潇,摸了几个都不是,因为我记得庞潇的大门牙中有一个很宽的缝,最后我赢了。第三个是抢椅子……

  “六一”这天我真的很开心。

儿童节的作文 篇6

  今天是我们盼望到来的六一儿童节,为迎接属于我们自己的节日,学校特意组织活动,让同学们在学校里度过欣喜愉快“六一”。

  学校组组活动庆祝“六一”,同学们都是非常高兴的,在课室里充满欢乐笑声,自然自己也是喜悦的',同学们各自整好自己衣,准备去参加活动。

  首先是举行庄严的升国旗仪式,国旗缓缓升到晴朗的天空中迎风飘扬,随“快乐童年”主题活动宣布开始了。然而第一个节目是学校仪唱对表演,看到同学们穿靓丽的服装,集体团结共同演奏这么有默契,自然就这么动听的,为他们鼓掌,好样的!

  接下来带来的节目就是歌颂比赛,每个班同学们都是喜悦心情饱满的精神状态,胸有成竹的底气,迫不及待准备上场……

  等了好一会儿了,该到我们班上场了,我们面带笑容站上台上,随音乐慢慢响起来了,我们唱起了《朋友》,“这些年,一个人,风也过,雨也走……”

  唱的绘声绘色,嘹亮的歌声,赢得同学们一阵阵经久鼓掌声,使得我们在比赛中获得第一名,很令人激动!

  时间过得好快,随活动节目结束了,校园逐渐变得平静了,自己也回家了,这是个快乐的六一留下美好的回忆!

儿童节的作文 篇7

  一进校门,校园里到处洋溢着欢乐的节日气氛。路的两边彩旗招展,路的右边是校队的锣鼓队,锣鼓已经摆放整齐。来到演出现场,只看见舞台正中央的彩牌上写着“阳光天使,快乐六一”八个大字。这是我们这次“六·一”的主题。牌子上方有一座有气球做成的拱桥,舞台上铺着红色的地毯,四周摆放着五颜六色的鲜花,真是绚丽多彩。

  八点钟,各班的同学排着整齐的队伍来到了演出现场。这时,校长宣布节目正式开始。第一个节目是:歌伴舞《国家》,是有“三·四”班的同学演出,那有力动听的的歌声,让我深有感悟:我们的祖国就是一个大家庭,而我们每一个人在这个和谐的大家庭里快乐的成长。高年级的大哥哥说的相声让台下的我们笑的前仰后合。当节目进行到第五个时,突然,鼓声喧天,校队的.大哥哥大姐姐们敲起了欢迎的鼓声。哦!原来是市领导来到了我们的学校,给我们送来了礼物并和我们一起欢度节日。台上表演节目的同学表演的更起劲了。终于轮到我们上场了,我们表演的是舞蹈《剪纸姑娘》,我们拿出自己的看家本领,把我们最棒的一面展现给大家,当舞蹈结束台下响起热列的掌声时,我们的心里也乐开了花、、、 、、、

  “阳光天使,快乐六一”,今天是我们的节日,我们歌唱,我们跳舞,我们是快乐的阳光天使。

  六一是我们小朋友的节日。在今天,我们应该好好乐一乐。

  六月一号,我们学校举行了一次游园会。早早的来到学校.干吗呢?我啊!当然是搞卫生了,搞好了卫生,老师开心,同学开心.那多好……

  游园会开始了,我是负责帮老师做事的,所以我便要留在课室。我们搞的是‘竞争上岗’即使抢凳子游戏。刚开始时比较少人,后来就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人员来玩了。

  最有意识的就是我班的方非同学、彭嘉男同学和郭嘉纬同学还有二班的黄健明同学。方非同学和彭嘉男同学两人在两次抢凳子时都摔倒了. 郭嘉纬同学和二班的黄健明同学两头‘大肥猪’在抢凳子时黄健明同学轧在郭嘉纬同学的身上……当时我们都开心的笑了……

  后来我们班单独举行了一次节日part。在节日party上我们吃了一个很大很大的cark。我还吃了两块呢!我们还把旷老师和李老师给请来了. 后来我们还进行抽奖呢!我还抽到了两条小鱼呢!那两条小鱼可可爱了……

  虽然今天我没有到处去玩,留在教室里,帮老师做事,为同学们服务.但是我还是很开心很开心

  在这个阳光灿烂的日子里,我们将迎来“六一”国际儿童节,这是少年儿童们自己的盛大节日!

  “六一”到了,同学们都兴高采烈地欢度着自己的节日。看那一张张笑脸,一阵阵歌声,都充满了幸福和快乐。但是你是否知道这“六一”节的来历?

  是因为要让人们不要忘掉全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童,反对帝国主义战争贩子毒害儿童,保障儿童权利,1949年11月国际民主妇女联合会正式决定每年6月1日为全世界少年儿童的节日,即国际儿童节。

  新世纪的少先队员是未来世界的主人,党和人民急切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们积极行动起来,踊跃参与道德实践活动,从身边做起,从小事做起,在家里做孝顺父母 的“小帮手”;在社会做文明礼貌 的“小标兵”;在学校做团结友爱 的“小伙伴”,努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民。 同学们,世纪属于我们,让我们时刻准备着迎接新的挑战,创造新的辉煌!

  最后祝同学们节日快乐!谢谢大家。

儿童节的作文 篇8

  关于儿童节消费的作文

  20xx年5月31日,《光明日报》发表时评《不要让“儿童节”变成“消费节”》。文章指出,时下许多儿童想在“六一”实现的愿望与吃喝玩乐有关。一些家长也带着孩子到商店里买这买那,消费起来毫不手软。对此,专家呼吁:不要让“儿童节”变成单一的“儿童消费节”,要让儿童节变得更有意义。

  回眸刚刚走过的童年,对于怎样过一个有意义的儿童节,你一定有自己的看法,请就此写一篇文章,可以结合自己的经历或见闻来谈,也可以自选一个角度发表见解。

  要求:(1)题目自拟;(2)问题不限(诗歌、戏剧除外);(3)字数不少于600字[小学生,可以改为400字];(4)文中请回避与你相关的人命、校名、地名等。

  要儿童节,不要消费节

  儿童节时,孩子们的愿望都与吃喝玩乐有关,家长也经常带孩子去商店里买东西,这完全是“消费节”!

  现在的家长,过六一儿童节的.方法一般都是带着孩子去商店买东西,去游乐园玩游乐设施,去公园拍照片,去肯德基、麦当劳中吃洋快餐……

  这还叫过儿童节吗?简直是活生生的消费节!

  儿童节要过得有意义,不能仅仅限于买东西!为了让儿童节过得更有意义,我给大家提几条建议:

  1、在儿童节里多锻炼身体。平时作业任务多,时间挤不出来,没法锻炼身体。现在儿童节,没有作业,可以花点时间跑步、跳绳等,时间不需要太长,一个小时就够了。

  2、去乡下。现在许多孩子都很浪费,特别是粮食,去乡下体验一下农村生活,可以改掉浪费的毛玻

  3、帮忙做家务。多做家务可以培养自立能力,也能帮助父母分担家务。

  不要让儿童节变成消费节,过一个有意义的六一!

  20xx年8月6日上午9:50-10:40

  爸爸评语:没有跑题,语句通顺。字数不够(只有355字),立意不新,思路不开阔,有别字二处(已改正)。如果考试判分,只能得25到30分之间。

儿童节的作文 篇9

  今天是六一儿童节,吃过晚饭后,妈妈和爸爸特意带我去广场玩,广场那里可热闹呀,人山人海,到处都是小朋友,有玩儿童车的,有下棋的,还有跳蹦蹦床的……

  最好玩的要数跳蹦蹦床,它像个小城堡,里面有高有低滑梯,有空洞的城墙,还有奇形怪状的小动物。我也脱去了鞋子,上到蹦蹦床上去了,里面的小朋友可多了。有的.在里面捉迷藏,有的在上面玩滑梯,我跳呀,蹦呀。有时许多小朋友在一起压成一片,黑压压的。还能在里面翻跟头,跳高等等。累得我满头大汗,尽管觉得累了我也很开心,后来,我就在上面休息会儿,妈妈给我拿来了一瓶饮料,我一口气喝得一点不剩。玩饿了,妈妈就带我去吃了我喜欢吃的汉堡包,真是太爽了。觉得太幸福了。

  天慢慢变得黑了下来。我在爸爸和妈妈的带领下恋恋不舍地离开了广场,这个晚上真是太开心了。

儿童节的作文 篇10

  我参加了学校举办的六一节的活动,当时现场气氛很热烈。每人一张表,此时上面写着活动的名字,后面画五角星,第一个活动:跳蚤市场,就是物物交换,我们没有换的.东西,我拣到一艘小船模型,交换了一本《十万个为什么》。因为谁都参加了,所以,表格的第一行都画了一个五角星。

  之后的项目和妈妈一起做,我妈妈没来,我和周昶龙的妈妈玩的游戏,就是五个人站在跑道上带篮球跑,看谁跑得快,周昶龙得了第一,我就是倒数第一,但我很快乐。

  我们又玩了“盲人走路”,一个人当盲人,妈妈扶着“盲人”,往前走,路上有很多的障碍物:用垫子搭成的小山、很矮的楼梯。看谁走得快,第一轮我当“盲人”周昶龙扶我,第二轮他当“盲人”我扶他。

  帮忙别人,快乐自己。

  活动结束以后,我们还沉浸在欢乐之中,这真就是个难忘的六一节。

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