快乐的儿童节的作文

时间:2026-02-25 10:39:03 六一儿童节 我要投稿

快乐的儿童节的作文(优选10篇)

  在日常生活或是工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的快乐的儿童节的作文10篇,希望对大家有所帮助。

快乐的儿童节的作文(优选10篇)

快乐的儿童节的作文 篇1

  时光如梭,像流水一样悄悄而逝。终于,我们盼星星,盼月亮,盼来了我期待已久的节日――“六一”儿童节。

  早上,阳光明媚,晴空万里,金灿灿的太阳高高挂在天上,把它的光辉洒遍了大地。绚丽多彩的花儿洋溢着美丽的笑容。一颗颗大树仰首挺胸,显示了他威武凶猛的气势。同学们都穿着整齐的衣着,脸上挂着花儿般的`笑容,怀着激动无比的心情,踏着轻快的脚步走进教校园,国旗随风飘荡着,好像在翩翩起舞,祝福着我们“六一快乐”。

  首先是学校的颁奖仪式,获奖的同学都喜气洋洋地裂开嘴嘻嘻地笑着,然后一个个得意洋洋地拿着奖状走下台,一声声震耳欲聋的掌声喷发而出,随着校长一声令下,游园活动开始了。

  这时,台下的同学兴奋地蹦起来,然后拿着游园票像箭一样飞奔到游园区。首先,我马上冲到“掌上明珠”这个有游戏,这个游戏的规则是;两个一组,拿一个乒乓球拍,把球放在球拍上绕三个桌子一圈,球没掉就获胜,反之,球掉了就挑战失败。我找了一个小伙伴,我拿球根,她拿球拍,比赛开始了,我的心好像有一只调皮的兔子砰砰直跳。我的小伙伴看了,让我放松下来,努力克服困难,为了赢得这场比赛,我只好克服自己,和小伙伴赢得了这场比赛。当我玩完这个游戏时,马上要去玩另一个游戏,只见外面的人人山人海,每个游戏项目都排满了队。就像一条长龙。我只好一个劲儿地挤进去,可把我累得气喘喘吁吁。可是,因为我把力气都用在挤进来的时候,所以,白白浪费了这一次赢的机会,时间过得真快,游园结束了,我们拎着礼物兴高采烈地回家了。

  啊!我喜欢儿童节,因为让我心里装着满满的幸福和感动!我将会整理行囊继续向前进。用明天的可人成绩迎接下一次儿童节。

快乐的儿童节的作文 篇2

  儿童节到了,全班都兴奋不已!儿童节礼物也一箱一箱的搬进教室,大家都欣喜若狂!学校在下午为我们举办儿童节表演。一到下午,我们一个一个走进活动中心看表演,我们看到前三个表演节目都好精彩,正看得出神,突然听到“三年级舞蹈社请准备!”一听到广播,我们舞蹈社的人纷纷走到后台,我的心情有点紧张,等我们准备好了,我们就上台表演了。

  我们表演的是“爱你”和“野蛮游戏”虽然我很害羞,但是我还是尽心尽力的跳完了,任何动作都没有漏掉,让台下观众看得津津有味、鼓掌叫好!我的害羞烟消云散了,噗通噗通的心跳得好快,虽然气喘如牛,但我好高兴,因为从热烈的掌声中,我知道我们又一次完美的演出。

  表演活动结束,一回到教室,我们就发现每个人桌上的'礼物,我们打开礼物,原来是一本书,我拿到的是“机智与幽默”。这本书很有趣也很好笑,让我晚上都不想睡觉,只想一口气把它读完,连梦里我都笑得人仰马翻。

  当儿童真好!我真希望全天下的儿童都跟我一样的幸福、快乐!

快乐的儿童节的作文 篇3

  儿童节到了,我们牡丹晚报小记者在小记者中心老师的带领下早上8点就坐车出发去了森林公园,参加素质拓展训练。

  一路上,我们玩得兴高采烈,尽管很多小记者彼此不认识,但我们很快就打成一片了。森林公园被分为好几个部分,比如百果园,君博园等。按照议程我们的活动在君博园举行,这里的树木不是很高,虽然谈不上枝繁叶茂,但也是亭亭玉立。道路两旁全是花草,花开得娇艳,草绿得茂盛。

  我们参加了素质拓展训练,为了提高运动效率,小记者们被教练分成了几组,我们个头大的.男生被李教练带到了高空拓展场地。这个项目里面有高空攀岩、巨人梯、高空断桥等项目。从一侧梯子上去的时候还不觉得难,可从上面往下看把我吓坏了,怎么这么高?万一掉下去咋办?因为害怕我每一个项目都小心翼翼,尽管很慢但还是在教练的鼓励下顺利通过了所有的项目。后来我们还参加了云梯漫步、溜索过河、晃板网桥、独木过网和秋千桥等项目,在过秋千桥时,还差三个踏板到头,我一不小心掉了下去,可是我集中精力稳定地站在了桥下面的水里,没有一屁股蹲水里,不知道的人还以为我耍酷在表演呢!后来教练和妈妈都夸我沉着稳重。

  参加这些拓展训练,使我认识到只要我不怕困难、不畏艰险、勇攀高峰,就一定能提高自己,锻炼自己,增强挑战自我的精神和毅力。感谢小记者中心的老师给我这次锻炼机会,以后我一定会成长为坚强、勇敢、敢于挑战的人。

  这真是一个快乐,难忘的儿童节。

快乐的儿童节的作文 篇4

  今天是六一儿童节,所以我很高兴。

  爸爸妈妈还要带我去玩呢!刚穿好鞋子就下起了倾盆大雨,雨声非常响,闪电也很亮,当时我的心情很着急,等了差不多10分钟,雨慢慢的停了,我们就冒着小雨冲到了车站,几分钟后,车来了,我们上了车,不一会儿,就到了我们吃饭的地方了。

  我们吃完饭后,就去了天河城玩游戏,我们玩了奇兵夺宝,这个游戏非常刺激,我们是坐在一辆小车上,就会有一块大石头向我们冲来,然后,有一条巨大的龙从口中喷出火来,等等。我们还玩了碰碰车,碰碰车这个游戏不是很刺激,但是我觉得这个游戏很好玩,游戏刚开始我还不会开,一个工作人员跑过来说:“一直把方向盘向左转就可以了。”我按照他的话来坐,果然,碰碰车慢慢的向左移动,就左右的摆动了。

  玩完游戏后,我们又去了天河购书中心买了一本密码锁的日记本,当时,有很多颜色的日记本,于是我看到了一本有多种颜色的日记本,我心里想,就买这本吧!买完日记本后,我们又去了买福娃,福娃也有许多大大小小的.福娃,我就选了一个比较大的福娃,买了下来。

  买完福娃后,我们就坐车回家了。回到家后,心里想,今天是我最快乐,最幸福的一天!

快乐的儿童节的作文 篇5

  我刚走进学校,就听见一阵欢声笑语。啊,学校的庆祝会开始啦。瞧,学校里多么热闹,仿佛一个菜市场!

  我们班正在准备“贴鼻子”游戏。张老师刚在黑板上画完一张缺鼻子的脸,同学们便“哄”地一声,纷纷把小手举得老高:“我来!我来!”在喧闹与争吵声中,李宗晟上了台。只见他拿起粉笔,蒙上眼睛,左摸摸、右点点,不知该选哪儿好。“左边!”“不对,右边!”“才不是呢,是左边!”“你胡说,明明是右边!”“左边!别听他吹牛!”“她瞎说的,是右边!”在一阵七嘴八舌中,李宗晟随便画了一个地方,全班哄堂大笑。怎么了?他摘下“布”一看,连自己都笑出了声。原来,他不但没画准,而且还画到了脸的外面!

  终于轮到我啦,我才不听同学们瞎扯呢。我蒙上眼睛,随手抓起粉笔勾出了“鼻子”的“定位点”。台下一阵骚动,我还以为自己画错了呢,赶紧解开“布”一看,啊,我画对了!真准。其他失败的同学都用敬佩的眼光看着我,我得意极了。

  回到座位,我继续乐呵呵地看着同学们画鼻子,有的'画在了头发上,有的画在了面颊上……,热烈的笑声一阵接着一阵。就这样,一个快乐而难忘的“六一”儿童节在欢声笑语中结束了。

快乐的儿童节的作文 篇6

  今天是六一儿童节,是我们小朋友的节日。我怀着兴高采烈的心情来到了学校。

  教室里热闹非凡,同学们望着老师精心为我们准备的礼物,心里别提有多开心了。不一会儿,老师就把我们盼望已久的礼物发给了我们,我迫不及待的'打开礼物袋。只见里面不仅有各种各样的零食,还有一个崭新的铅笔盒呢!紧接着,我们就开始一边做游戏一边吃零食了,首先第一个游戏是抢椅子,随着音乐的响起,同学们各个小心翼翼的走着,生怕抢不到椅子以后会被淘汰出局,这时,音乐突然停住了,没抢到椅子的同学,只好沮丧的离开了,抢到椅子的同学,高兴地哈哈大笑。接着,我们马上又举行了第二个,第三个......好玩的游戏。

  游戏在一片欢笑之中结束了,这个六一儿童节我过的真开心啊!我期待明年的六一儿童节。

快乐的儿童节的作文 篇7

  今天是“六一”儿童节,我早早地起了床,兴高采烈地来到学校,校园内焕然一新,舞台上挂满了五颜六色的气球,漂亮极了!

  班级里人到齐后,我们就搬着椅子来到小操场看同学们表演了丰富多彩的节目。有舞蹈、合唱、古筝、小品等等。

  下午,学校举行了义卖活动。当老师说义卖开始时,我们就像飞奔的小马一样向大操场奔去。这时的大操场,人上人海的,我来到一个“铺子”前,这里有各种书籍、玩具、生活用品等,我东看看、西瞧瞧,看得眼花缭乱,后来我终于选中了一辆非常漂亮的电动挖掘机,它的外壳是黄色的.,车头能自动打开,里面是一个威武的变形金刚,好看极了!

  在另外的几个“铺子”里,我还买了一本书、一个变形金刚和溜溜球。

  今年的“六一”节我过得很开心!

快乐的儿童节的作文 篇8

  天天盼,夜夜盼,我们终于盼来了自己的节日——六一国际儿童节。大家兴奋极了,个个跃跃欲试,准备在游园活动中一展身手。游园活动开始了,我先参加了我们班的一鼓作气。我轻轻吹了一口气,乒乓球便跳了起来,稳稳当当地落在了最后一个烧杯里。这样我便轻而易举地得到了5分,高兴得一蹦三尺高。接着,我又飞奔到二(1)班,参加过独木桥,规则是一、二、三年级只要在一排凳子上走过;四、五年级挡乒乓,这可是我的拿手好戏呀!我二话不说,开始玩起来。我眼睛盯着乒乓板,脚慢慢地移动起来。刚开始乒乓球好像乖乖地听我使唤,稳稳当当停在乒乓板的中央。但到中间时,球剧烈地动了起来,我停了一会儿,等球平稳下来后,又继续走了起来。最难的是快到终点的'时候,我的眼睛只顾球和板,两张凳子一高一矮,把我绊住了,害我差点掉了下去。我努力将身子保持平衡,终于顺利地到达了终点。这样,我又得了5分,对自己更加有信心了。之后,我又玩了智过小桥、投筷子、冰壶、水上漂、穿针引线、盲人贴鼻等,一共得了73分。最后我拿着记分卡来到了领奖处,老师给了我一个袋子,打开一看,哇!里面有两袋巧克力豆、两包虾条和两包鲜虾片,还有10块阿尔卑斯糖呢!今天同学们可真开心呀!既可以玩游戏,又可以领零食吃,真是快乐不已!

快乐的儿童节的作文 篇9

  在平淡的生活中,在炎热的天气中,咱们迎来了鲜花盛开、绿树如盖的六月,迎来了美丽而又快乐的六月。

  六月的到来,彻底打破了夏天单调的热浪,也惊醒了昏昏欲睡的我;观察我的同学们,他们高兴地不得了,也与老师一同为筹办庆祝而奔忙着。从这里面,我体会到了合作的快乐。

  下午,咱们搬着凳子来到了教学楼前的空地上。天气闷热得很,我在毒辣的阳光下像是被烧焦了似的。好不容易办好了庆祝前的准备,给来宾席搬来了桌椅、矿泉水,我有急匆匆地跑下去,拿起保温杯往干的'冒烟的嗓子里灌水。这时,只见老师拿来一根水管,这是干什么?是警戒线吗?我百思不得其解。当水管里汩汩冒出水流时,我明白了,这是消除暑气啊!从这里面,我感受到了备受关爱的快乐。

  在升旗仪式中,在雄壮的歌声里,咱们的目光随徐徐上升的、嵌着五颗星星的国旗移动。全场鸦雀无声,从这里面,我体会到了肃然的快乐。

  文艺汇演开始了,快乐也被发挥到了极点。当有名的国粹—京剧唱起时,咱们尝到了传统的快乐;当活泼的英语话剧说起来,咱们享受到了外来文化带来的快乐;当老师高歌《牡丹之歌》时,咱们体会到了满怀赞扬的快乐;当沉沉的《竹林深处》舞在台上,咱们体会到悠然而起的快乐,当时尚的街舞无拘无束的跳起来,咱们体会到了自由的快乐;当民间的双簧嘻嘻哈哈说起来,咱们体会到了熟悉的快乐;当《我是女生》舞蹈伴着乐曲跳着,咱们体会到了对童年向往的快乐;当《中国梦》朗诵合着歌声传着,咱们体会到了对祖国热爱的快乐…….

  在每一个节目结束之时,都有笑声,都有掌声,都有赞扬声,这些忘不了的掌声里,伴着无尽的钦佩、夸赞与祝愿。这些忘不了的笑声里,和着肯定、美丽和快乐。这些岁月中最珍贵的瞬间,天真无邪,纯洁又自然。咱们的快乐,咱们共同享受—咱们体会到了分享的快乐。

  文艺汇演结束时,已是18:00。但咱们却还沉浸在喜悦中,还沉浸在快乐中。校长讲话,咱们全神贯注的听着,校长讲完话,提到奉献是自己给自己的礼物。结束之时,几个同学又抢先收拾地毯,做出了奉献,也得到了快乐。

  啊,这六月的鲜花与绿树,这六月的美丽,这六月的快乐伴我成长!

快乐的儿童节的作文 篇10

  走过了春意盎然的五月,走进了多姿多彩的六月。走进六月,我们迎来了属于自己的节日。这一天,阳光变得格外灿烂,红领巾变得格外鲜艳,我们的心沸腾起来。

  NO.1精彩大联欢

  为了欢庆六一儿童节,班级里决定举行一场精彩的联欢会。盼望已久的大课间终于来到了,教室里立刻热闹非凡,大家兴致勃勃地忙活开来,不一会儿功夫,教室立即变成了一个小舞台。

  一切准备就绪,精彩的联欢会拉开了序幕。主持人刚宣布联欢会开始,班主任孙老师就走进教室,脸上洋溢着与我们一样的笑容,他自告奋勇说“我为同学们表演一个节目——击缶”。接着孙老师很有节奏地拍打起讲台,一看这阵势,我们也跟着他一起打课桌,瞬间,“咚咚”声响成一片,真热闹!接下来,只见三个演员换好了各自的演出服走上舞台,开始卖力地表演,突然有一名队员下场,挎上一个用布盖着的篮子,三名演员围在一起把布掀开,只听“哗哗”几声,教室里竟然下起了“糖果雨”,这下更热闹了,同学们纷纷在教室里追逐起来,都想多得几颗糖果。随后,又有同学演唱了动听的歌曲,表演了优美的舞蹈。但最令人开怀大笑的还是由同学们自编自演的小品《外国学生》。几个学生的表演非常成功,演得出神入化,只见她们的表情随着剧情变化着,仿佛已经置身于另一个世界,同学们也看得很入迷,被一个个幽默的情节逗得捧腹大笑,联欢会也由此推上了高潮,这个小品还被我们评为优秀节目呢!

  NO.2水饺宴

  六一节的那天下午,我们的教室里热闹非凡,锅碗瓢盆齐上阵,面和菜也是应有尽有,就连电磁炉也光临了我们的教室,你若问我们干什么,告诉你吧,包饺子!

  平时在家里包饺子,爸爸妈妈总是不让插手,偶尔同意了,我们也只是包上几个过过瘾罢了,今天可不一样,是我们班同学一块包饺子,我们可以尽情发挥,再也没有家长来对我们指手划脚了。

  我们小组的人马还没到齐,我们就迫不及待地把桌子对在了一起,拉开架势准备大干一场。可当我们刚刚进入战斗就发现了问题,为什么?忘了带刀了,怎么切面团,真是“智者千虑,必有一失”呀!全面检查一遍,发现我们组里只有一把塑料刀了,这本来是一位学同带来抹馅用的,唉,真没办法,先给它调动一下岗位将就着用吧,总比没有好吧!切完长条该擀皮了,组里又开始了一场“抢杖大战”。因为此时我们组面临着“人多杖少”的局面,我们组里只有三根擀面杖,十一个同学们个个都想大显身手,不抢才怪呢!只见没拿到擀面杖的同学在旁边急得直搓手,一个劲地催促别人“快点!快点!”而拿着擀面杖的同学由于技术太差,不仅没质量,还没有速度,笨拙地拿着面团擀一下转一下,结果擀的面皮厚的地方近0.5厘米,薄的.地方连一张纸也不如。

  我们一阵瞎忙活过后,一堆奇形怪状的饺子皮“诞生”了,包水饺的工作正式开始。同学们一手笨拙地拿着皮,另一只手又笨拙地放上馅,想包起来的时候却发现小小的水饺竟然那么难伺候,怎么也包不好。尽管这样,同学们还不忘互相指导一下“你的馅太少了!像个非洲难民!”“你的馅放得太多了,一煮不破才怪!”同学们个个都不是省油的灯,此时是只看到别人的短处,看不到别人的长处。但不管别人对自己的饺子做出怎样的评价没有一个人在乎,只要包着好玩,并且能填饱肚子就OK了。

  该煮水饺了,我们更加激动了,因为马上就可以吃到自己的劳动成果了,男生们手忙脚乱地把我们的作品扔到了锅里,还不时打开锅盖看看,嘴里嘟囔着:“太少了!”说完抓起几个又扔了进去,弄得到最后到底哪几个水饺是先放的,哪几个是后放的都分不清了,为了免吃生食,我们只好让先下锅的饺子多煮一会儿了。

  水饺一出锅,男生们就拿着早就准备好了碗筷争先恐后地往自己碗里捞水饺,也不管烫不烫,接着埋头便吃,生怕别人抢了去,看看他们那吃水饺的水平比起包水饺的水平来简直高多了,害得我们女生们忙活了一下午,却每人只吃到了四五个水饺,而他们男生却毫不客气地狼吞虎咽地一人吃掉好几盘,哦,MYGOD!真、真、真是太没有绅士风度了。

  屈指算来,这已是我们的倒数第二个六一了,此时此刻,我们多么希望自己永远是一个无忧无虑的长不大的孩子,永远留住这一段快乐的时光。

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