六一儿童节的作文范例（10篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的六一儿童节的作文10篇，希望对大家有所帮助。
六一儿童节的作文 篇1
今天是六一儿童节，是我们孩子的节日。我和我的'好朋友妞妞和爸爸妈妈一起来到了长鹿农庄。大门口的人真多呀！小朋友们都出动了。
农庄里的游乐项目好多。我们一起玩了划船、开卡丁车、看海盗船、四维电影、打枪，
玩得开心极了！海盗船上有个鬼屋，里面的骷髅头把我吓坏了。看四维电影好像里面的东西飞到了我的脸上，真刺激！爸爸让我自己开一辆卡丁车，我就是一名小司机。开始的时候不熟练，撞了两次轮胎墙，后面就越开越好。爸爸在后面一直鼓励我、表扬我。妞妞也玩得很开心。虽然只比她大几个月，但我像大哥哥一样照顾她。看着她开心的样子，我也特别高兴。
不知不觉，已是下午五点半了，我们依依不舍地离开了农庄。以后有机会一定再来玩。
六一儿童节的作文 篇2
早晨我来到学校，看到校园里洋溢着快乐的气息，这是为什么？因为今天是我们的节日，是国际六一儿童节。
来到教学楼里，看到同学们都在纷纷忙碌着，有的在化妆、有的在梳头发、有的在整理衣服……
六一儿童节文艺汇演前，舞台上五颜六色，绚丽多彩。首先由领导上台讲话，并祝福我们节日快乐。演出开始了，首先是我们小银杏乐队演奏的《山丹丹花开红艳艳》和《绣荷包》，台上，同学们演奏，台下，同学们鼓掌称赞。第二个节目就是我校舞蹈队带来的《祖国绿色的春天》，一个个活泼可爱的小女生，那优美的舞姿让台下的同学连声叫好。后面还有非常多的精彩节目：令人哈哈大笑的相声、小品、精彩的`拉丁舞、独舞、集体舞、歌伴舞……让台下的同学们赞不绝口，直到汇演结束。
今天是我最快乐的一天，今天是属于我们的节日，是属于全世界儿童的节日，祝大家节日快乐！
六一儿童节的作文 篇3
今天，学校要举行“六一”儿童节庆祝活动。一大早，我们怀着激动的心情，穿着干净的校服，来到学校。
老师把手拍和帽子发下来后，我们排着整齐的队伍来到宽大的操场，准备观看节目。
这场的`表演开始了，同学们拿出平时精心准备的节目，尽情地展示自己的艺术梦、科技梦、成才梦。跳舞的同学像美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，唱歌的同学唱起歌来优美动听，节目一个接一个，掌声也一声接一声。
最后，放火箭的时候，我们把耳朵遮住，倒数十秒，火箭嗖地一声就飞上了天空，在爆炸后，变出了一个个五颜六色的降落伞慢慢地飘下来，漂亮极了。
今天，我过得非常开心。多么令人难忘啊，20xx年的六一儿童节！
六一儿童节的作文 篇4
光阴似箭，日月如梭，同学们最期盼的“六一”儿童节终于又来临了。早晨穿上节日的盛装，一路上，小树向大家招手，花儿向大家微笑好像在说：“六一儿童节快乐，六一儿童节快乐
早晨，大家欣赏节目表演。表演开始开始了，同学们欢呼雀跃。随着音乐的伴随，主持人走上台，用开心的声音说：“尊敬的老师，亲爱的同学，大家早上好。在这骄阳似火的`日子里，大家迎来了孩子的节日—“六一”儿童节……下面让大家欣赏由金小合唱团带来的大合唱《翅膀》《美丽的太阳花》。我期盼的最后一个节目终于到来了，我终于要上台表演了。最后一个节目是大家戏曲团表演《天上掉下个林妹妹》《我家有个小九妹》《金玉良缘》。在节目的末尾，蔡老师还上来讲话了：“亲爱的同学们，后天就是六一儿童节了，首先，在这里，我祝全校同学节日快乐，老师身体健康，合家幸福……今天还要开展“包粽子”比赛欢迎大家的参与，谢谢大家。”
下午，班级还开展了六一联欢会。大家班的游戏规则是：玩击鼓传花，传到谁谁就来表演节目还可以选几个人和你一起表演（最多两个）。“咚咚咚”，老师的一阵阵鼓响，迎来了游戏的开始。大家开始传了，第一次，有几个同学没被传到，就向老师反映，结果，老师就宣布这局不算，大家只好重来。过来一会儿，学校发来通知，说要去参加“包粽子”比赛了。于是，我怀着快乐又紧张的心情和老师一起食堂包粽子了。来到食堂，只见那里人山人海，大家各包了一只，给校长看了以后，他给我发了一张奖状，上面写着：屈雯静同学：你在20xx—20xx学年第二学期德育导师亲生活动“包粽子”比赛中获得优胜奖。特发此奖，以资鼓励！
这一天我过得非常开心，希望明年的六一更是别出心裁。
六一儿童节的作文 篇5
六一是属于我们儿童的节日，我们和全国儿童一样欢欢乐乐高高兴兴庆祝这一天。
我们学校举行了各种各样的活动庆祝这一天。有故事比赛，有歌舞，有体育，还有书法比赛…特别是精彩的'歌舞表演栩栩如生。
晚上我们观看了师生同台表演，第一个表演是男同学和女同学一起表演是舞蹈，第二个表演是师生大合唱，他们在大舞台排着几排整齐的队伍，穿着五颜六色各种各样的衣服，歌声嘹亮，响彻云霄，同学们看得目不暇接，津津有味二年级优秀作文--快乐的“六一”儿童节200字18篇二年级作文。表演完以后，大家的掌声，笑声，锣声，欢呼声响成一片，汇成欢乐的海洋，同学们真不想离开欢乐的六一晚会。
六一儿童节的作文 篇6
今天，我去了周庄水乡，那里到处是小河、石街、石桥、小船，游人。
可我最喜欢的是一幢怪楼，那里可好玩了。有空中浮游、穿墙走壁、隐身人、魔幻小屋、幻听术…… 我玩了穿墙走壁、隐身人、魔幻小屋等。穿墙走壁是一个玻璃迷宫，要用手摸有没有门才能走过去;隐身人是个桌子，桌子的外面四周是镜子，桌子上有一个碗，站在桌子后面，把头搁在碗上，看不见身体，只看见人的头，哈哈，大家都变成了隐身人!魔幻小屋最好玩，我一走进去就感到要摔交了，站也站不稳，木槽里的球不是往下面掉，而是往上面走的，想知道为什么吗?自己去看看吧!
晚上，我还看了水乡灯会和表演，吃了那里的'小吃，今天真开心啊!
六一儿童节的作文 篇7
今天是六一国际儿童节，是我们最快乐的日子。
节目开始了，我们拿着各自的小凳子来到了操场看表演。先表演的是《龙腾虎跃》，表演者是：徐娜，倪断凯等，他们一起和东方民族歌舞团的老师们一起敲了一曲热闹的开场鼓乐来欢迎各位领导和同学的家长。接着又开始了舞蹈《欢乐中国结》，那些表演者们一个个拿着红红的中国结，绑着两根辫子欢快地跳着。下面又有周晶，俞嘉琪等人为我们表演：《行知行》，讲的是陶行知老先生和同学们一起抗日，结果被敌人给打了两枪，正想等第三枪时却死了，他的学生们为他哭泣着……精彩的表演很快就结束了，到了下午我们又开始了游园活动，游园晚会我们看起来有趣的'动画片。
啊，今年的六一儿童节可真是有趣啊！
六一儿童节的作文 篇8
在“六一”儿童节的时候，我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸，一阵阵欢快的歌声，多么幸福碍…
在属于自己的节日里，妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声，我迫不及待地跑了进去，可看到的却是一个个身有残疾的他们，我被惊触了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的'样子，我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处，但今天自己却不知怎么了，似乎被一种情感牵拌住了。突然间，我感觉他们失去了好多好多，他们失去了家庭的温暖，不能像我们一样有自己的玩具，自己的房间，和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩，他只有5岁，虽然他身体上有残疾，但他同样需要爱，他用自己的双臂乞求着我们去抱他，乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊！有的小孩更是自卑，他们因为自身的残疾害怕和他人相处，将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。
他们，同样是祖国的花朵，同样是阳光下的小草，为何失去了那么多？还好，福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他们，就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊！早上，阿姨们早早的起床，为他们做好早饭，晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没，饿了不？白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了，没衣服穿了，还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊，那不仅仅是出于职业的道德，更是那妈妈对自己孩子的爱，不，那远远胜过了爱自己的孩子啊！
可他们呢？那些把自己孩子遗弃在外的父母们呢？他们可曾想到这些？想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样？如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样？难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗？那我到是要气愤地问一句，没有亲情的你们还是人吗？还是那有着美丽心灵的地球人吗？我们，永远的朋友，永远的亲人，永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐，让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡
海南省杨浦第一小学五年级：梁昌腾
六一儿童节的作文 篇9
六月一日，曹老师带着我和同学们去松江月圆园公园春游。
早上天气不是很好，下着雨， 但是我还是高高兴兴带着一大堆好吃的'东西去春游了。我们坐车来到月圆园，那里的景色很好，有很多花和树把公园打扮得很漂亮，我们跑去采毛豆，我采了很多很大的新鲜毛豆，我要带回家给姑婆烧菜吃。最好玩的地方是嘉年华游艺，有很多游戏，我玩了很多游戏。然后就坐车回家了。六一儿童节我过得很开心。
六一儿童节的作文 篇10
今天是六一儿童节，说它难忘，其实是个贬义，难忘的六一儿童节。
今天发生了一件不愉快的事情让小可爱哇哇大哭了半个小时。
事情是这样的：幼儿园组织在班级活动，第一个节目是两个同学一起唱歌。儿子和浩浩表演的是《种瓜》唱的真好，两个人很卖力的大声唱着，能觉得出他们的快乐。可惜今天我没带相机。(自责中)
第二个节目是表演十八号将演出的`大灰狼，也不错。
第三个节目是画孩子心目中的六一儿童节，儿子就是一个乱画，并起名叫《变身与变宙》。
前三个节目儿子积极参与并快乐着。
问题就出现在第四个节目上，是跳蚤市场，小朋友之间互换东西。因为人太多了，班级四十人，再加上家长差不多一百人了，我就在第四个节目时没进教室，老师说这个游戏他们之前玩过很多次了，记事作文《难忘的六一儿童节》。每个小朋友都从家里拿了玩具或者是书的。一会功夫，儿子出来了，兴高采烈地说："看我换了一辆车(车可是儿子的最爱啊)。"我说好。儿子又进教室去进行交换别的了，我们带了三样东西。
过了好长一段时间，儿子哭着出来了，我问他怎么了，什么也不肯说。
后来老师领着一个小男孩出来找我，说刚才和小可爱交换的东西不想交换了。
我的第一感觉是没什么啊，不换就不换吧。当时也没想小可爱的想法。我就把刚才交换的车给了那个小男孩。我说那请把我们的东西还回来吧。这时那个男孩的妈妈出现了说："这个车不是我们想用来交换的东西，孩子拿错了。"并递给了我们一个小球，可这个也不是我们带的玩具啊。这时儿子就大声哭了起来。
因为我已经把车还给那个小朋友了，我就后悔起来，是我这个当妈的太软弱了。我就跟那个家长商量，玩具我们不要，可是既然已经交换了，就让我们先玩几天，等新鲜感没了，我再还给他，可他不同意。可能他觉得他的那个车有点贵吧(也就是最多二十元左右一个塑料车，还不是遥控的，也不是合金的，)。可是我觉得一个小朋友对于玩具是否贵与不贵是没区别的，一个小朋友如果不同意他的玩具拿出来交换，他是不会拿出来的。肯定是这个家长觉得自己亏了还是什么的。哎，没办法，只得安慰自己的孩子了。小可爱还太小了，不能理解为什么交换了的东西还可以反悔，还可以无赖，可这个世界就是这样的。
把整个一上午的好心情全部打乱了，怎么哄也不行啊，只好抱着儿子让他哭个够吧，领略一下这个世界就是这样。
我觉得这件事他们老师缺乏处理的技巧，直接就领着小朋友来了，弄得两个小朋友都哭。
我没有等到活动结束就离开了，心情沉重又对儿子充满了愧疚。这个六一节活动太令人失望了。
还好我和豆妈商量一起去麒麟山庄玩一个下午，并和其他幼儿园四个小朋友一起。这样我们又重新整理心情去玩了。还好，儿子去后又捕鱼(小鱼，大的没捞到)，又看花的，还有许多植物没见过，里面空气好，人又少，大家玩的很开心，儿子似乎已经忘记了上午的不愉快。
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