儿童节的作文

时间:2026-03-05 04:58:26 六一儿童节 我要投稿

(优秀)儿童节的作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的儿童节的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

(优秀)儿童节的作文

儿童节的作文 篇1

  今天,是一年一度的六一儿童节,我荣幸的当上了小主持人,这次六一儿童节又给予我一次勇气。

  六一儿童节的联欢会徐徐拉开了帷幕,我和我的小搭档一起自信的走上了绚丽的舞台,我们分别作了自我介绍,然后开始报节目。这里面的节目,永远擦不掉的记忆是我们班表演的一个小品—《魔术拼出的友谊》这个小品向我们娓娓道来的是几位魔术师由仇视变为友好的故事,这里面引起了许多人的捧腹大笑。还有一个节目对我印象也很深,就是由幼稚园的小朋友表演的一个十分快乐的舞蹈——《快乐宝贝》,里面有一张张天真的笑脸,一个个优美的`动作对我十分深刻。使我仿佛回到了无忧无虑的童年

  这次主持,我吸取了上次的精华,改正了上次的缺点。但,我方才说,最重要的还是这次六一主持又给了我一次锻炼的机会,又给予我一次新的勇气。

  记得在上次时,我的心情十分紧张,在台上,就好象是闯进了笼子的小鸟,十分害怕,十分腼腆。而这次呢?我似乎是很希望六一的再次到来,很希望再主持一次。在台上,我勇于面对所有的观众,面对他们,好象是面对自己的亲人一样,没有丝毫的紧张,似乎是给予我无穷无尽的勇气。

  这次“六一”使我更加坚信自己,这次“六一”给予了我无穷无尽的勇气!

儿童节的作文 篇2

  六一儿童节到了,我们一个个都兴高采烈,整个校园洋溢着欢声笑语。前一天,我们在校园里举行庆祝六一的节目。

  节目很快开始了,哥哥姐姐表演的节目真是丰富多彩,有吹萨克斯的,有大合唱,还有表演足球舞的.。很快轮到我们表演了,看着大大的舞台,心里真是又紧张又激动。想着老师鼓励的话语,我们一个

  个都面带微笑,听着欢快的音乐,尽情地跳着优美的舞蹈,把快乐带给每一个人,舞蹈表演完了,台下响起一阵热烈的掌声。

  回到家里一想起这件事,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一样甜。

儿童节的作文 篇3

  自从入学以来,我度过了好几个儿童节,每个儿童节都过得很快乐。最让我感到最欢快的要数今年的儿童节了。

  那天,我早早的起了床。穿上新买的衣服,兴高采烈地来到了学校。按照老师事先的安排,我们到操场上排成整齐的游行队伍,高喊着:“我运动!我健康!”的主题口号,通向主席台。我担任了吹哨子的'任务,心里别提有多高兴了。

  游行完毕,该进行今天的高潮部分——比赛了。我们班的集体比赛项目是“三人四足”接力赛。我们班一共有18名同学参加,每三人一组。比赛时要先把彼此的脚捆住,配合着从起点冲到终点,又从终点冲到起点,然后把接力棒传给下一小组,依次完成接力棒的传递。因为我也参加了这次比赛,所以当裁判的口哨吹响后,我与其他的成员十分有默契的配合着朝终点飞奔而去,大家你追我赶,争先恐后,毫不示弱。只听场外的同学都在为各自的同学加油。在一阵又一阵的加油声中,比赛结束了,我们班获得了第一。接下来还开展了许多比赛活动。

  虽然儿童节过去了很久,但那激动人心的场面依然在我的脑海里回荡。多么欢快的儿童节呀!

儿童节的作文 篇4

  天刚亮,我就迫不及待地爬起来,再也睡不着了。今天,就是盼望已久的六一儿童节,能不兴奋吗?

  走在校园里一切都仿佛变了模样,树木在风中摇摆着树枝,像是在同我们问好,小花都开得更加有精神了,像是在向我们祝贺似的。操场上插了许多彩旗,鲜艳的彩旗在风中飘扬,好不精神。呼吸一口空气,空气中仿佛弥漫着欢乐的气息。

  走进教室,同学们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,无论女生男生都画了妆。好不容易等到演出开始了,我们像一只只快乐的小鸟飞奔到操场上。众多仪式之后,节目终于开始了。第一个节目就是我们的舞蹈《欢聚一堂》,临上场前,我心里紧张得像揣着一只兔子在怦怦直跳。那时,老师在台下向我们投来鼓励信任的目光,我稳定了情绪,伴着音乐,挥动起手中的红丝带,我认真地投入到了舞蹈之中,每一个动作,每一个眼神,都被我演绎得淋漓尽致,我仿佛陶醉其中,直到音乐缓缓结束。台下,响起了一阵阵热烈的掌声,我们的心里比吃了蜜还要甜。

  精彩的节目一个接一个,六(1)班女同学的舞蹈《飞啊飞》又吸引了大家的眼球。女同学们身着美丽的`短裙,戴着金色指甲,翩翩“飞”上了舞台,优美缓慢时犹如春燕舒展身姿,欢快时仿佛鼓点跳动。她们手中的金指甲随着手的抖动,熠熠生辉,金光闪闪,好不漂亮。我们的思绪也飘入了舞蹈之中,尤其是张锐,看得眼睛都不眨,最后,空中撒下了点点金片,真像天女散花一样,我们都报以雷鸣般的掌声。

  一阵掌声未平,一阵掌声又起。三年级两位同学的拉丁舞又叫我们兴奋了起来,只见一位女生和一位男生身穿特制的拉丁舞服,踏着音乐,迈出了优美的舞步。别看她们小小年纪,但每一个动作甚至眼神,他们都演绎得特别棒。热情似火的音乐中,他们时而牵手,时而转身,时而有力地挥动手臂,仿佛一位王子和一位公主在舞池漫步,他们富有活力的舞蹈赢得了我们热烈的掌声。

  在阵阵欢笑声、喝彩声中,六一表演落下了帷幕,但那些精彩美妙的节目却留在了我们记忆中,成为美好的回忆。

儿童节的作文 篇5

  欢乐的六一儿童节马上就要开幕了,这是属于我们小朋友的节日,让我们开心的玩起来吧! 我们学校为庆祝六一儿童节,举办了一次盛大的party。我东串串西串串,几乎把每班举办的游戏都摸清了。我来到四年级2班,他们都在玩呼啦圈,谁摇的最多谁就获胜,就得到奖励。这可是我的拿手绝活,我拿起一个呼啦圈就摇了起来。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看见大家全部都倒下了,这才明白我已经赢了。我停止摇动大家都为我欢呼,因为我打破了全校的'呼啦圈纪录。嘻嘻,我兴奋地走上领奖台,荣誉地获得了奖杯。 这次的六一儿童节是我余生难忘的节日,因为在那天,我获得了第一个奖杯。

儿童节的作文 篇6

  我盼望以久的“六一”节终于到了。大清早,校园里充满了欢歌笑语,同学们个个兴高采烈,到处都能感受到一派喜气洋洋。

  这一天,校园里人山人海,热闹非凡,我们全校师生都集中在操场上,周围彩旗飘扬,花草树木都好像也在开热闹的`盛会,我们都很高兴,这是因为我们学校要举行游园活动。

儿童节的作文 篇7

  沿着五彩斑斓的童年小路,我乐颠颠地长大了,得到过不少亲人的爱,我忘不了妈妈鼓励的目光,忘不了爸爸慈祥的笑容。但是,最让我难忘的还是那次“六一”儿童节。

  今天是一年一度的“六一”儿童节,每一位同学的脸上都洋溢着快乐和幸福的笑容,同学们兴高采烈地来到操场,在指定地点坐好:他们有的三三两两说说笑笑;有的凝视着会场;还有的仰望天空汇演在雷鸣般的掌声中开始了。一位大哥哥站在舞台中央激动地说:“尊敬的各位老师,亲爱的同学们,我们期待的“六一”儿童节汇演现在开始,下面让我们欣赏第一个节目:“演奏《花儿与少年》。”

  上来演奏的.居然是吴丽,她坐在椅子上,专心弹起来,手指在键上跳动,优美的旋律从指尖流出。同学们都目不转睛地看着吴丽,连树上的小鸟也一动不动的倾听。听着乐曲,我们仿佛看到一群活泼可爱的少年在花丛中奔跑。一曲弹完了,吴丽站起来,行了个礼。小观众以热烈的掌声祝贺她,吴丽在掌声中走下了台。接下来的节目更精彩。一个高潮接着一个高潮,操场上不断欢呼,不断鼓掌。同学们差不多把嗓子都喊哑了,把手掌都拍麻了,可觉得还不能完全表达出自己心中的喜悦。节目都表演完了,主持人又一次上台,说:“尊敬的各位老师,亲爱的同学们,文艺汇演圆满结束,请各班带回。”

  那天我太高兴了!虽然汇演结束了,但它却深深地印在我的心上,给我留下了美好的回忆!

儿童节的作文 篇8

  今天是“六一儿童节”,老爸带我去滑冰场滑冰。

  滑冰场好热闹啊,人们穿梭在冰场上,自由地滑来滑去:有的像轻盈的小燕子轻轻滑过;有的像舞蹈员那样变换着各种优美的姿势;一个初学者紧抓把柄,小心翼翼地挪动着步子,生怕摔倒;而那些刚能脱离把柄行走的'则像企鹅一样,艰难地向前移动着。

  我看着看者,心里直痒痒,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感觉到鞋子太沉了,两只脚根本不听使唤,只好让老爸把我扶进去。

  我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做着“低抬腿”的动作。才刚走了一圈我便不耐烦了,只想着要大显身手一番,可我刚放开把柄,脚就不由得往前滑,还没明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了个四脚朝天。“诶呦,真疼呀!”我轻声说道,甩了甩手腕,扶住栏杆,艰难地爬起来,使劲地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的,到头来还不是摔跤,我不玩了!”我怒气冲冲地向老爸喊,老爸则心平气和地对我说:“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而废。滑冰摔跤怎么了?这可是家常便饭,从哪摔倒了再从哪爬起来。要知道‘失败是成功之母’。”听了老爸的话,我心里充满了自信与希望。随着一次又一次的摔倒,我顽强地爬了起来。“一、二、三、四……”我每能走一下,就数一下。终于,我的步子轻松起来,能滑行自如了。我高高兴兴地滑着,把一切怨气都抛到九霄云外了。

  在回家的路上,我感觉到花儿向我点头,鸟儿向我歌唱,似乎都在为我的成功而祝贺。欣然感到今年的“六一”是个快乐、充实、而令人回味无穷的“六一”。

儿童节的作文 篇9

  今天是“六一”儿童节,我和妈妈应邀一起去碧桂园—豪园参加“相亲相爱一家人——六一儿童节亲子拓展”活动。

  早上八点不到,我怀着急切的心情,一路狂奔,直扑学校预定的集合地点,放眼一望,紧张得自己直傻眼:只有稀稀拉拉的几个人,人呢?难道是自己记错了地点?还是来迟了,活动要泡汤了?还是……我不由的揣测着各种的可能来,也开始抱怨着妈妈的不是来。我怀着忐忑的心情向同学一打听,原来是我们来得太早了,我悬着的心终于放了下来。弄清楚后,我不由得向妈妈回了一个歉意的鬼脸,妈妈会意地微微一笑,好像在说:“孩子,没事的,凡事以后别太急了,会弄错的。”

  好事真是多磨,到达上的地后,因为对地方的的不熟,大巴车兜来兜去,就是找不着预定活动的会所。几经周折之后,才通过义工的带领找到会所的三楼——本次活动的地方。抬头一望,讲台上而的显示屏上打着七个俏皮的粉红大字:相亲相爱一家人。

  签到后,活动就开始了。首先,邓老师拿着话筒对我们说:“我非常感谢大家来参加我们的这个活动。现在,我有一个史上最难的问题想来考考大家,答错了可是要罚做十个俯卧撑的,请问谁愿意来试一试的请举手!”吵杂的会场忽然间一下子沉寂了下来,过了一会儿,一个小男孩举起了手,我那时真是敬佩他的勇气。邓老师让他先自我介绍,然后,他就宣布了史上“最难”的问题:“今天是什么节日?”“六一儿童节。”小男孩不假思索的回答,我们全场立刻惊呆了,史上最难的问题竟然是如此的简单的问题。在我们满是惊讶的神情中,开始了今天的'游戏活动:第一个游戏是找朋友,规则是:每人抽一张小纸片,上面写着1、2、3、4这些数字,在不说话和不准打手式的前提下,找到抽到和自己小纸片上一样数字的人;第二个是报数游戏:每组的组员排成一横队,从右到左,不错一个的情况下比谁的速度快;第三个游戏是相亲相爱一家人,规则是:全组人围成一个圆圈,先是拍左边的人的肩膀,大声喊出“一”字,然后转过身拍右边的人的肩膀,也喊出“一”字,最后,面向圆圈中心,边拍手边喊“相”,依次类推,一直到喊完“相亲相爱一家人”为止;第四个游戏是我感触最深的:大人首先被蒙上眼睛,然后由我们小朋友牵着大人的手,在不能说话的情况下,带着大人走完一段约50米的路程,路的中间还设置了两道障碍物,小朋友要带着大人顺利通过,并回到座位上。

  通过这次的“相亲相爱一家人——六一儿童节亲子拓展活动”,我知道了做任何事情都要齐心协力,相互信任,相亲相爱才能做得到最好,我还体会到了父母亲在引领我们成长的路上的种种不易,明白了要学会感恩父母,长大后要报答他们。

  在今天,我度过了一个欢乐的六一儿童节!

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