【合集】实用的六一儿童节作文4篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的六一儿童节作文4篇，欢迎阅读与收藏。
六一儿童节作文 篇1
“时光荏苒，从我们身边走过。岁月如梭，在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。可我最后的一个儿童节却已悄然逝去。在儿童节里，我们学校举行了“迎六一文艺汇演”班里还推出了舞蹈《不想长大》、及经典诵读《朱子家训》。真正流露着团结的“爱”。排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。我还很有幸地成为了主持人，
所以我认真对待、毫不怠慢。六一汇演开始了，我一步一步走向舞台，顿时，觉得步伐沉重起来，我变得胆怯了。不过看看身旁的那两位主持人没有一点羞涩的`神情，我也变得逐渐放松了。我深情的诵读，一字一句、一毫一厘，流露、表达着我的情感，抒发着内容的意境……伴着优美的诵词，六一汇演结束了，我也过完了我的最后的一个“快乐儿童节”。儿童节是属于我们的节日，在这一天我们尽情奔跑，在操场上挥洒着童贞。无所束博，在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这天，我相信我们的感觉是最充实的、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造!
六一儿童节作文 篇2
今天，恒元广场人山人海，热闹非凡，在干什么呢？原来在举行爱心义卖呀！瞧，那里是我们实验小学二(8)班的'摊位，义卖的物品有电风扇、拖鞋、发卡、盆栽、饮料、零食……可真是数不胜数啊！
我负责卖发卡、橡皮泥。发卡五颜六色，各式各样，我认为肯定会受到女孩子的青睐。同学们都大声地吆喝着，我也不甘示弱，卖力地吆喝起来，一下子有了一大帮女孩子围了过来。果然不出我所料，女孩子们把发卡争先恐后地一抢而光，还顺手牵羊地买了我的橡皮泥，哈哈，真不错！之后，我又转移阵地，去推销其它物品……义卖虽然很辛苦，但是我们差不多把所有物品都卖光了。
这次爱心义卖可真有意义啊！这个六一儿童节过得真开心！
六一儿童节作文 篇3
我爱想象中的六一，这是我想象中的六一。你自己想象中的六一是什么样子？写出来让我们一起分享吧！
六一来了，她就想一个仙女一样轻轻的来了，听到她的.脚步声，我想，全中国的儿童心理都隐藏着一份喜悦，一份激动！
六一，我们儿童的节日，这天，大家心情格外欢，天空格外蓝，是有的小朋友都换上了新衣服，满怀着喜悦去迎接着，令人激动的、难以忘怀的、一年一度的，这令人喜悦的六一儿童节！
六一，我们这天老师到这我们搞活动，什么玩的，吃的都有，大家的嘴角都会不时的扬起一丝丝天天而幸福的微笑！
小学高龄阶段的孩子，自己会组织一些节目来欢庆自己的节日，这天，他们会表演一些自己精心准备的节目，完全不用老师的带领就可以完成自己想做的事情，他们只是希望自己能把自己的才艺展现出来，去庆祝这最美好的节日！
这就是你，六一！一个能让我们拥有一切幸福的你！我们爱你！
六一儿童节作文 篇4
六一儿童节即临，怎样让过快乐的六一呢?为精心了大型六一游园会。给每人发了一张游园卡：上面有阳光伙伴、过河、赶小猪……等十二个有趣的游戏。
天我兴致地来教室，心里紧张，就连早读也心焉，心里在想：游戏好不呢?会不奖品呢?奖品是样的呢?我听到老师说：“游园会开始了。”我飞地冲教室。玩了“保龄球”。“保龄球”是铅球，保龄球打的瓶子是大小不一的饮料瓶。接到球的我是重。我学着安老师的样子——右脚在前，左脚在后。用力把球一抛，但我打偏了，只打瓶子。
我又去猜灯谜，走进活动教室。我傻了眼——墙的四周贴满了谜语，这里的谜语总共大约六百多个。我猜了三个，就去排队盖章了。我排队的嘴里叨念着谜语的序号和答案。终于到我了，答案全对，老师在游园卡上印鲜红的'章，我心里甜丝丝的。我答案了但老师说我猜过了，再猜了，我去对了老师的答案，全对，我失望了，印章啊。
关系，班只玩了四个游戏就去兑奖了，捧游园卡上的印章去了。在排队的，我连头都抬，：人家好歹也有三个印章，我，人家肯定会笑话，多没面子呀。想着想着，就我，大姐姐给我了一套橡皮。我回班上。
六一儿童节过得真快乐!真希望天天都过儿童节!
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