考试的日记

时间:2021-03-25 15:49:09 日记 我要投稿

【精品】考试的日记3篇

  很快一天又过去了,心中一定有不少感想,是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的考试的日记3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】考试的日记3篇

考试的日记 篇1

  盼啊,盼啊,终于盼到期中考试了,好兴奋啊,但在兴奋同时,又有点儿紧张。

  “叮铃铃”,随着一声清脆铃响监考老师拿着卷子进来了。只见她一脸严肃样子,一看就知道对学生要求很严格,那么,一定要好好答卷了,加油!

  我朝卷子上瞅了瞅,哇!都不难嘛!一声铃响过后,老师大喊一声:“开始答卷!”同学们都“奋笔疾书”起来。教室中很安静,一点说话声都没有,只能听见“沙沙”写字声。

  瞧!有同学拿着笔在卷子上飞快地写着,毫不犹豫;而有同学却手托下巴,侧着脑袋,咬着笔杆,苦苦沉思着。考场如战场,同学们都很认真,对待这场考试一丝不苟。你看,同学们都在“奋斗”呢!

  时间一分一秒过去了,大多同学都写完了,他们都在认真检查呢!我还没写完呢!还有作文结尾呢!“快!”我心中喊着。“叮铃铃”,铃响了,就要收卷了,我飞速写完最后一个字,看了看卷子,满意地笑了。监考老师大喊:“放下笔,不准写了,收卷!”考试场上响起各种声音,同学们有开心笑了,显得胸有成竹;有慢腾腾地站起来,眼睛还盯着卷子;有争分夺秒地加紧动作,再赶忙添上几笔……

  卷子收完了,同学们都三三两两地围在一起讨论答案,有显得开心,有显得沮丧,我心中暗叹:“这真是一场紧张考试呀!”

考试的日记 篇2

  俗话说:“考考考,老师得法宝;分分分,学生得命根。”我相信,绝大多数得小学生都害怕考试,也都想在考试中拿高分。我们班上得同学也不例外。考试和分数对我们来说如此重要,所以很多同学一听到这个词就吓得魂飞魄散。每次考试前都提心吊胆,仿佛世界末日就要来临。

  这不,我们班得“小间谍”在下午宣布:“今天要语文考试,大家赶紧复习!”教室里便立刻炸开了锅。有得在埋怨老师,有得在惊叫自己没有复习,还有得便干脆马上拿起书复习。隔壁班得老师看见了,很诧异地嘀咕:“今天怎么这么自觉了?”可今天,同学们却听而不闻!

  “叮铃铃--”这使得上课铃多么恐怖啊!不一会儿,老师便发下试卷让我们开始答题,这紧张得气氛似乎使空气凝结了,大多数得同学都咬着笔杆、愁眉紧锁,在别人得试卷上寻找目标。

  时间一分一秒地过去了,清脆得下课铃终于响了!许多同学都在凭着自己得记忆回想答案,答对者兴高采烈,答错者后悔莫及,这就叫“几家欢喜几家愁”啊。有得同学不想沉浸在这唧唧喳喳得争论声中。

  考试之前“天气闷热”,考试之时“风狂雨骤”,考试之后“云开雾散”,这就是我们对考试得印象。

考试的日记 篇3

  考试后,同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价,考完后不是盯着它,关键是要弄清失分的原因,及时弥补这一阶段的不足。学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试、中考、高考中创造辉煌。

  这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。 期中考试取得高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的'理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

  期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

  一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

  二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

  成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

  期中考试的得与失日记(2)

  期中考试的分数公布了,我得了97。5分,是全班第二名,虽然没得第一,但这个分数挺让我满意的。

  第二天,卷子发下来了,我把错题看了看,结果让我有喜有忧。

  阅读题除了加标点错了3处,其它的都没错。要知道我以前的阅读题经常把感受体会写错,一错就扣二三分。阅读题的成功在于谁呢?那就是“阅读的足迹”,自开学以来,李老师就让我们写“阅读的足迹”,说是能提高阅读水平。我就坚持把看过的书中的优美词语、段落和自己的体会记在“阅读的足迹”里,期中考试就收到了成效,这是我期中考试最大的“得”。

  难题“得”了,简单的题却“失”了。我把第一题看拼音写词语中“静谧”的“谧”写错了。回头一想:错误的原因就是没有每天坚持写20个词语,如果我写了,就不会出错了。

  失误让我得到了教训:要想拿高分,在平常的学习中就不能偷懒,要发奋去学。

  下一次考试我要保持自己的“得”,弥补自己的“失”,向满分冲刺!

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