上美术课日记

上美术课日记（通用18篇）

　　不知不觉中一天又要结束了，想必大家都学习了不少新知识，这也意味着，又要开始写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的上美术课日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　上美术课日记 1

　　今天，我们上了一节精彩的美术课。上个星期，老师让我们把材料带好，准备做贺卡。等到上美术课的那一天，我兴冲冲地捧着做贺卡的材料到教室，谁知美术课的老师因为有事没来，所以就推迟一节课。得知今天有一节美术课时，我就暗暗地期待这节“迟来”的美术课。

　　开始做贺卡了，今天我们学做半立体的.孔雀贺卡。我取出了一张红卡纸，对折做出贺卡的外形，接下来就要做孔雀尾巴了，我拿出一张绿卡纸，对折剪一半下来，再像折扇子一样折出扇形的尾巴，贴在红卡纸的里面，把剩下的长方形纸条剪下一半，斜对折，再剪下来。接下来的步骤很重要，把剪剩下来的三角形向前折三厘米左右，对折往外拉，再画上眼睛。最后把它贴在孔雀尾巴的前面，这样一只孔雀就做好了。我正在仔细端祥我这只孔雀时，下课铃“叮零零”响起来了，我们只好依依不舍的结束了这节课。

　　美术课为什么“精彩”？因为在课堂上我们能画出美丽的东西，做出好看的小手工，如果你画（做）好了它，你会感到特别有成就感！

　　上美术课日记 2

　　今天的最后一节美术课，我们开始了画国画——菊花。

　　上课时我才想起来我的刷笔筒没有带，可我今天用的又是才买的新毛笔。只好叫同桌江至芸帮个忙找一个泡好的`同学的水泡，而我赶快照老师说的挤颜料。当老师说：“挤三滴墨。”我翻了翻袋子，惊了一下：不好，墨水没有带，哎，我这丢三落四的毛病可什么时候才能改掉啊？只能向其他同学借了。于是找了隔壁的朱如琴借了一大盘。

　　这时笔也泡好了，等我的准备工作就续，老师都开始画了，我得抓紧时间了，再不画老师就要画完了，我还不知道咋画那可不得了。我画了几笔，才发现忙中出乱，笔又用错了，换了中号的笔，画起来好多了。

　　开始画花瓣了，这一个简单些，可是，我前面的三个人在，我完全画不了，他们晃来晃去的，我说：“如果不想沾着墨就别再晃来晃去。”他们听了，就不动了。手忙脚乱中我的菊花终于画好了，不过这看起来像太阳花啊！算了，不管是啥，我总算画好了啊！

　　大家说说看，这节课我是不是很忙啊？哎，总结一句还是因为粗心惹的祸！

　　上美术课日记 3

　　今天下午上美术课，老师教我们画石头。我挑了一个比较圆的石头，因为它长得像我的最爱——土豆。我是和钟婧文、陈鹏一组的。我把石头涂成金黄色就没事做了。（实际上在等“土豆”干了以后再打图案）我提出了一个主意，他们都同意了。你知道那个主意是什么吗？那就是“人体彩画”。我拿了六种颜色的`颜料把我的手掌涂满了，但手背上没有涂，这样别人就看不出我手掌里藏着的秘密。

　　好戏即将登场，我找同学握手，哈哈，有人上钩了，那就是邓慧敏，我跟她握了好久，一分钟，五分钟，半小时，一小时，24小时，36小时……握到第38小时，她突然松开了，我想她可能是感觉到有种粘粘的感觉。哈，我不用洗手了，因为颜料全部跑到她手上了！哈哈哈哈……

　　你们也可以试一下哟！哦噢噢!

　　上美术课日记 4

　　在一次美术课上，我知道了每个人都有善良的一面。

　　星期二的上午，正在上美术课的我，忽然发现画板没带。我急得像热锅上的.蚂蚁——团团转，到处向同学们借画板。但大家都只有一块，谁都不愿意借给我，我伤心极了！正在这个时候，我的死对头把她的画板递了过来，那一刻我觉得很不可思议。因为平时，我们经常吵架。跑步的时候，她总是说我跑得像乌龟一样慢，尽管我都已经跑在她前面了。这次她居然是班上唯一借给我画板的人，我怎么也想不明白。下课后，我问她为什么肯借给我画板，她笑着说：“虽然我和你经常吵架，但在你真正遇到困难的时候，我还是会帮助你的。”

　　听了她的话，我心里感到温暖极了！那一刻，她在我心里突然变得可爱起来。原来每个人都有善良的一面，就算是你的死对头。

　　上美术课日记 5

　　星期五，我们上了一节别开生面的美术课。

　　这节课要制作石头画。我们早就准备好了工具和材料：水粉颜料、小号排笔、调色盘和鹅卵石。老师先给我们看了一段视频，介绍怎样制作石头画。看到视频里精美的作品，同学们赞叹不已、跃跃欲试。

　　我拿起一块鹅卵石，端详了一番，它扁扁的，呈三角形，我觉得它很适合做鱼头，然后我又挑选了一块石头做鱼尾。我先用排笔蘸了一点黑颜料，在石头的一个角上画了一个圆圆的鱼眼睛，接着我又用黄色的颜料画上了鱼鳃和鱼鳞，再在那椭圆的石头上画了几道横线，这就是鱼尾巴。最后把两块石头拼在一起，一条小鱼就这样做成了！我已经大功告成，再看我的'同桌，手忙脚乱的不知道在忙些什么呢。经过他的讲解，我才看出来他制作的是游戏机，太抽象了。最忙碌的是唐同学了，她的手上、脸上被颜料抺得五颜六色，像只小花猫。

　　上美术课日记 6

　　叮铃铃……上课了，这是一节美术课，老师说：“同学们，你们自己做一副作品交给老师好不好？”同学们齐声回答：“好。”

　　同学们有的开始看书本，想一下做什么呢？有的做手工，还有在做陶艺。最引人注目的是第八小组，小华和小美是折纸王，小华想：折飞机我最拿手了，我今天就折出一只超级飞机来。只见他拿起纸正折，反折……小美也不甘似弱得折了起来，两人不相上下。

　　我们班的小钢也出场了，他是我们班的.剪纸王，只见他拿起一把剪刀，咔嚓、咔嚓一幅窗花做成了，他举起来一看，感觉自己做得还不是很满意，又拿起剪刀开始修剪，咔嚓、咔嚓，一幅精美的窗花从他手上新鲜出炉了。

　　最后出场的是小赵、小丽，他们做的陶艺可美丽了。看到同学们认真做作品的样子，老师笑了。

　　叮铃铃……下课铃声响了，老师叫同学们把作品交上来，看着一个个精美的作品，老师脸上露出了满意的笑容。

　　上美术课日记 7

　　今天，妈妈带我去学美术，我们做出租车去，很快就到站了，我们走了一段路，就到大门口，来到我上课的地方三楼。

　　不一会儿，就上课了，老师开始给我们讲了一些东西，大概是十五分钟，后面还给我们看了一些表情，后来就让我们做表情，我做了一个鬼脸，老师就奖我了一块糖，因为我做的很像。

　　下面，就要讲我画画的过程了，老师让我们画表情，我最开始画了一个无聊的表情，还画了一个被吓着的表情，还有好吃，土匪看到钱，睡觉，愤怒，哭……

　　画完了之后就上色（涂颜色）我把愤怒的眼睛画成红色，还把看到钱的土匪的口水画成蓝色。

　　我还看到一个非常像幼儿园的`同学，我很确认是幼儿园的同学，但是我忘叫什么名字了，反正是四个字，后来他说她知道我上哪一个幼儿园，所以我就更确认了，等下课的时候，妈妈看到了她的爸爸，还真的是她，她叫刘洋欣雨。

　　我和妈妈到书城买书，在买书的底下，又看到她了！在买书的时候也看到了她，我们总是看到，后来就在书城里呆了很久才出来。

　　我还忘告诉你们，我们看到了种红薯的地方，还有小麦，玉米，番茄……

　　我觉得上美术课很开心，我期待着下一次上美术课

　　上美术课日记 8

　　星期天妈妈和我一块去画画，是老师要求家长和孩子一块参加画画，老师说有很多家长说孩子画的画不像，老师就让家长都来参加画画，让家长体验一下画画是不是很容易。

　　老师让我们画的是下雪啦，家长和孩子每人一张纸，各人画各人的.，老师还讲了雪景的画法，小的树枝上面上画很少的雪，大的树枝画多一点厚一点的雪，因为，小树枝担不动很多雪，大树枝才行，有的树枝有雪，有的树枝也没有雪，还有一点，雪地上有人走，可以画点脚印，脚印很好看，画的时候脚印要比雪的颜色稍微深一点，也不是说是灰色，还有一点是，可以中间一个房子，旁边很多树，可以遮挡关系，树枝不一定全是棕色，可以调点别深绿或紫色的颜色，深绿就是蓝和黄再加点太空蓝，这样就成深绿了，怎么调紫色呢，棕色加点酞青兰，这样就变成紫了，还可以画点小栏杆，小栅栏，围着那个小房子和树，这样很好玩，也很好看，老师讲了这些。

　　有的同学是画的雪人，有一个小朋友在堆雪人，带着红帽子，雪人很漂亮。

　　上美术课日记 9

　　我们今天上美术课时，王老师让我们把她的美丽留在画纸上。

　　我开始画了，很专业地拿笔上下比划。好不容易定好了位，开始下笔，我先画脸形，王老师那美若天仙的`瓜子脸被我悲惨地画成了一个包子！擦了重画。还好，这次还行。我又画五官，画好了，呵！还挺好！可一加上那鼻子旁的两条线，一个妙龄女子变成了八十多岁的老太婆，恐怖极了！画出来的身子我自认为不错，有些沾沾自喜。当画到手时，我认为手太难画，想留到最后。我又开始画王老师的腿，啊！忘了应该画一个半头了，只好擦了重画。得，又画短了。唉，我擦了画，画了擦，弄得一桌子橡皮沫。我又开始画鞋，结果画得不是小了就是大了。你左看右看，你上看下看都认为是一双男士皮鞋。还画得一只鞋大一只鞋小。气得我咬牙切齿，也没画好。为什么画笔在老师手里能轻轻松松得画出一幅幅美丽的图画，在我手里就不行呢？再画椅子，平时看着十分简单的椅子为什么我在画纸上表现得却如此笨拙？最后我再画手，可我画得一会儿像火柴棒，一会儿像象腿，最后怎么看都像爪子。

　　唉，我还是画技太差，以失败告终！

　　上美术课日记 10

　　今天是星期六，又迎来了每周一次的美术课，那可是我最喜欢的时候啊。

　　开始上课了，我拿起上节课勾好线的画，便迫不及待地涂起颜色来。这节课我画的可是水粉画哦，水粉和水彩笔、油画棒很不一样，水粉可以调色，将两种不同的颜色放在一起就能变成另外一种颜色，怎么样，神奇吧！我细心地涂着。不久，一个美丽无比的小公主就出现在我的眼前：黄色的`卷发，带着小兔子似的发卡，身穿淡粉色的公主裙，脚穿红色的小皮鞋，一双黑葡萄般的眼睛正对着我说悄悄话呢。

　　可是，我总觉得少了点什么。对了，公主要生活在一个美丽的世界里，于是我忙把橙色和白色放在一起调成了嫩绿色，小心翼翼地涂抹起来——画的小草就好像刚钻出地面一样，别提多可爱了。我又画了几只小蜜蜂和小鸟，红的、黄的、蓝的……每一只小家伙颜色都不一样，就像谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。最后，我又用清水涂了一遍，这样画面显得更清晰亮丽。

　　看着自己的作品，心中无比欢乐。用我想要的颜色，画出我想要的画——我喜欢关于美术课。

　　上美术课日记 11

　　今天第四节课是美术课，同学们准备好东西时，上课铃声就响了。

　　大家坐得直直的，除了唱歌，其它的'话都不敢说。一周才这一节美术课，一定要表现得好一点儿！

　　上课！师生问好后，老师叫我们翻开第15页，你们先看一下书，然后等老师打开文件。

　　我们听从老师的话，认认真真地看着书，老师也正在认真地找文件。

　　没过多久，老师就打开了文件，说：今天我们要来认识颜色宝宝们，请大家看黑板。

　　大家认真地听着老师的讲解。老师接着说：那么，现在我们来看看生活中有什么颜色宝宝吧。

　　老师用手点了点课件，各种各样的颜色宝宝一个接一个地跳了出来：红，橙，黄，绿，青，蓝，紫五光十色，美丽极了。

　　然后，老师又带我们认识三间色和三原色。红、黄、蓝是三原色，无论是什么色也调不出它们来，生活中的颜色都离不开它们橙黄、紫红、蓝绿而三间色的什么呢？就是三原色混合出来的色彩。它们分别是紫、橙、绿。红+黄=橙，蓝+黄=绿，蓝+红=紫。

　　现在知道什么是三原色和三间色了吧？

　　铃铃铃，铃铃铃下课了，我们背着书包回家了。

　　上美术课日记 12

　　今天，上午的第三节课是同学们最期待的美术课。

　　上课铃响了，同学们都兴奋的做到自己的位置上，拿出自己的美术本和彩笔，蜡笔。我正拿着东西想到了一件事情，就是上节美术课是用我的'素描纸画的，后来我就问美术老师说：”老师，发不发素描纸？“后来美术老师回到道说：”发了吧。“后来我就把素描纸发了，过了一会儿，我回到自己的座位上，和我的那一个小组开始动手画月历了。

　　我的组长给我分配的任务是我和另一位同学管做草稿，组长管画花边，后来我们就开始动手了，我一边想草稿一边画，结果到了最后，我们把草稿画好了，后来组长和我们又开始忙活画日历了，我们不知道星期几是几月几日，后来给给我们的组长说，结果组长立刻说出了答案，后来别的小组都问我们的组长。组长又立刻说出了答案。我们都成为组长叫做”神算手“。

　　忙活了一节课，终于把月历做好了，就剩下了图画。组长就说：”下节课我们就来完成上部分的图画。“后来，我又把素描纸统一收了起来，防止自己把素描纸撕！

　　上美术课日记 13

　　“叮铃铃，叮铃铃……”上课的铃声响了。我怀着期待的心情等待周老师来上美术课。这节课老师教我们会变的画，好有趣啊！

　　我先在纸上画了个花盆，再把纸向下折到花盆的上方，接着，在折纸的部分画上鲜嫩鲜嫩的幼苗，然后把折纸打开，再在花盆上画上几朵鲜艳的花，再在花边上画上几只蚯蚓，蚯蚓又小又直，真像一条条直线，在深厚的土地里，愉快地扭动着，蹦跳着……这两只蚯蚓在愉快地聊天，他们好像在说：“哇！花儿居然开了！”另一只说：“对，好神奇！”

　　现在，我的.画完成了。你瞧！花盆里的植物看起来只是一株嫩苗，但是一打开折纸，就看到嫩苗长大了，已经开出漂亮的花了。神奇吧？

　　我画好之后及时交上去，老师给我打了个A＋，并让我在黑板上写自己的名字。我迫不及待地上去，写了“李明轩”三个字就回到位置上去了。能评上美术之星，我真高兴，这可是一件光荣的事！第三次，第四次……我都评上了美术之星，于是我一天比一天高兴，画也一次比一次画得好，到了最后，周老师给我评了个“九月份美术之星，”我想大家都很羡慕吧？

　　上美术课日记 14

　　午饭后，下午第一节课就是我们班最喜欢的美术课啦！

　　“叮铃铃”一声清脆而响亮的上课铃，结束了我们乱糟糟的吵闹声，美术老师蔡老师伴随着上课铃声走了进来，我们高兴的.欢呼雀跃。蔡老师笑了笑，说：“上课！”同学们齐声说“老师好。”但不知道谁说了一句“老师再见。”逗得我们哄堂大笑，老师无奈地说：“好了，好了，仔细听好了，今天要画的题目是《假如我是巨人》，请小组长把图画本发下去。”

　　小组长发完本子，回到自己座位上后，同学们就争先恐后地开始画画了。有的才刚开始画巨人的头，有的画到巨人的衣服，还有的都画到巨人的手和脚呢！

　　而蔡老师呢？她正在我们身旁走来走去，观察同学们画的画，还时不时地给同学们进行讲评和指导。

　　大约画了十分钟，我画到一小半时，抬头看了看我同位的，“哈哈！”我被我同位画的巨大的火炬人给逗笑了，我同位很不服气地对我说：“你笑什么？我比你画的更好”！我抬头看了看表，“哎呀！快下课了”，于是赶紧埋头画了起来。

　　终于，我在下课铃快要响起的时候画完了画，上交了美术作业，心想“真是一节难忘的美术课呀！”

　　上美术课日记 15

　　这个星期四的美术课上，娄老师和我们做了一个好玩的游戏。

　　这个游戏规则是这样的：先单数小组玩，再双数组玩，单数小组的第一个同学在十秒钟内画一个长方形，然后传给后面一个同学，也要求在十秒钟内画一些东西，接着传给后面的同学，依次类推，直到最后一个同学，一副完整的画在整个小组同学的合作下完成了。接下去由老师对每个小组的画做比较，排出名次；双数小组也是一样的'规则，只不过第一个同学画的是圆形和半圆形。最后单数组和双数组的成绩相加，评出最终的名次。

　　首先由我们单数小组进行比赛，我们画了一辆蛋糕车，旁边还画了一些气球，老师表扬了我们小组，说：“第五小组的画很有想象力，该得第一！”我们高兴极了。然而，我同桌他们双数组由于房子画的不太像，只得了小组第四名。最后单数小组和双数小组的成绩相加，再加上纪律分，我们第三大组和第二大组并列第一，听到这个成绩，我们大组的每位同学都欢呼起来，高兴极了！

　　真是一堂有意义的美术课！

　　上美术课日记 16

　　我最喜欢上的课就是美术课了，为此妈妈还在外面为我报了班。

　　那届美术课是周六下午上一个下午，上午我则要去上舞蹈课。

　　我特别喜欢上美术课，今天老师是让我们画几何形物体，一个盘子，一个罐子，一个几何形体，别看我说的这么容易，画起来可不简单，尤其是对于我这么一个刚入门的小朋友。

　　我先用铅笔勾勒出盘子，罐子，几何形体的大概位置和形状，然后用颜料笔先画罐子，我努力画的跟实例一样大小，过了十多分钟我终于画完了，然后用特制的颜料为它上色，不一会儿栩栩如生的罐子出来了。

　　然后我再在旁边画上了盘子，它这个盘子还是放到架子上的，为了能画好盘子，我只能先从架子开始，盘架十分好看，不过也很简单，我一会儿的'功夫就完成了，不过令我苦恼的是盘子，因为盘子你首先得画圆了，这得有一定的技术啊！用了20多分钟我终于完成了，而这个几何形体花费不了多长时间，10分钟搞定！

　　我举手示意老师，老师看了看说：“画的很好，再接再厉！”

　　我十分开心，我一定要争取更好，继续努力，我相信，我将来一定会画的比老师更好！

　　上美术课日记 17

　　星期二，我们班上了一节非常有趣且有意义的美术课。

　　为什么这么有趣有意义？本来今天的美术课就不再是枯燥的临摹、写生等了。而是“把纸箱换成家具”。就是用一些废纸箱，可以自由发挥想象力，随意组装，随意摆姿势。家具可以仿古，也可以融入现代流行元素，未来更允许奇奇怪怪…

　　我把三个长方形纸箱粘在一起做了一张小床。嗯，看起来不太好。于是，我把红色的彩纸贴在床上，绿色的彩纸贴在床头和床尾。我找了个小一点的纸盒，贴在床底，做了个抽屉。仔细研究了一下，觉得还可以。接下来我用更大的'纸盒从两边剪，把底部的接缝剪掉，完美的沙发模型就出来了。为了美观，我用彩纸和水彩笔装饰。沙发真好看！……

　　最后，看看周围其他同学做的家具。有三角电视，圆床，椭圆椅，钻石桌，六面体沙发……各种形状的都很少见。同学们看到我做的家具，都用文字评论，说我太有创意了，看不到未来家具的影子。

　　赵先生挑选了一套做工精细、色彩鲜艳、造型富有创意的家具，将它们组合在一起，打造了一个温馨的家。告诉我们，今天组装家具是为了激发我们的艺术灵感、创造力和想象力！

　　上美术课日记 18

　　美术课上，老师教我们学习水墨画。刚上课，老师就说：“墨讲究浓淡，而浓淡又细分为浓的湿干，淡的湿干。”老师一边用毛笔比划着一边又专注地讲：“对面的墙上有很多画，你们任意选一幅你能看懂的画去画一画，要注意表现浓淡。”果然，墙上挂的全是画，有金黄金黄的`大南瓜，有香甜可口的草莓，还有高科技的火箭……使我最着迷的就要数那金黄金黄的大南瓜喽！嘿嘿，想知道其中的原因吗？悄悄告诉你，那是因为我一看见那大南瓜就想起那豪华的黄金南瓜马车，那可是我最喜欢的童话公主灰姑娘坐过的马车。

　　现在我选好画，可以开始画画了。我首先用毛笔沾了一些墨，调出浓干墨，画出了大南瓜的外形，又沾了一点水调出淡干墨，涂了南瓜的一半。又沾了墨，调出浓干墨，再涂南瓜的另一半。然后沾一点水、一点墨，调出浓湿墨，画出了四个纸角。最后，用水调出淡湿墨涂满了余下的空白。就这样，这幅画完成。

　　美术课结束了，但其中的乐趣，我怎么也忘不了。因为这幅画是我自己画的，而且画得很好。

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