关于学习日记锦集8篇
一天的时间眼看就要结束了,我们对人和事情也有了新的看法,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编为大家收集的学习日记8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习日记 篇1
在我七彩童年生活中,曾发生过许多好玩有趣事。但最使我难以忘怀事就是我第一次学包饺子。
那天正是寒假时候,一大早妈妈就从集市上买来一些材料,准备包饺子吃。
只见妈妈拿出事先准备好面皮,在上面放一些饺子馅,双手合拢一捏,一是胖嘟嘟饺子就做成。我觉得很有趣,就学着妈妈样子包起来。没想到我一包,就包成一个圆溜溜饺子,就如同一个汤圆一般。妈妈见,笑得合不拢嘴,还和爸爸说:“瞧瞧,这就是你女儿包饺子第一个成果!”爸爸看见也和妈妈一起大笑起来。“笑什么笑,有什么好笑。饺子做成汤圆一样,既不会散馅也许还会很好吃呢!”我并没有因此而泄气,我决心要包出一个让爸爸妈妈心服口服饺子。
结果之后,我做出饺子有很薄,就像扇子一样;有饺子馅放少,根本吃不到肉,只能吃到一块面皮;有饺子馅放多,根本包不上肉,挤得到处都是,就仿佛是一个大肉丸子……爸爸笑得直拍桌子,妈妈笑得直捂肚子,我也大笑起来,一家人都沉浸在一个充满欢笑天地中。
虽然这次我还是没有学会怎样包饺子,但是我给爸爸妈妈带来欢笑,我很开心!
学习日记 篇2
助人为乐是一种美德,助人要从日常小事做起,不因善小而不为,助人是人格升华的标志,应当把帮助人作为自己生活的一大乐趣。
我小时候的偶像就是雷锋,雷锋一直是我学习的榜样。我认为雷锋精神其实就是四个字,那就是助人为乐。因为雷锋是助人为乐典型代表,雷锋就是助人为乐的代名词。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”“一个共产党员是人民的勤务员,应该把别人的困难当成自己的困难,把同志的`愉快看成自己的幸福。”“人民的困难,就是我的困难,帮助人民克服困难贡献自己的一点力量,是我应尽的责任。我是主人,是广大劳苦大众当中的一员,我能帮助人民克服一点困难,是最幸福的。”雷锋日记中的这些话已经深深铭刻我的脑海里。
前苏联教育实践家和教育理论家苏霍姆林斯基说:“对人来说,的快乐,的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。”法国作家和道德家拉布吕耶尔说:“的满足就是给别人以满足。”前苏联政治活动家和文学创始人高尔基说:“你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。”
助人为乐不是大举大动。因为助人为乐不是去做什么惊天动地的事情,像董存瑞举炸药包、黄继光堵枪眼、邱少云卧火堆那样的事不是我们一辈子能遇到的,我们应该做的就是像雷锋那样,从身边的一点点小事做起。例如孝敬父母、疼爱妻子、关照亲人、帮助同事、善待朋友,等等,如果连家里人都不肯帮助他们助人为乐,对父母都横眉冷对,那就一定是个禽兽不如的家伙。
助人为乐不是一时一事。一个人做点好事容易,难的是一辈子做好事。我只要能走能动,就每天早起为妻子做全身按摩;只要自己有条件有能力随时随地做到助人为乐,为别人排忧解难。
助人为乐不是逞能逞强。因为助人为乐要力所能及,不可好高骛远,我想要解放全人类那是无能为力的。要尽自己所能帮助别人解除烦恼和痛苦。
助人为乐不是图名图利。如果为了得到自己的好处去为人民服务,那绝不是助人为乐。助人为乐应当是默默无闻,甘做无名英雄,乐于无私奉献。
助人为乐不是保身保命。助人为乐一定要付出自己的辛苦,当然只有保存好自己,才能更多更好的帮助别人,但是关键时刻必须能做到见义勇为,奋不顾身。
学习日记 篇3
许多人的生命目标就是追寻幸福,但幸福是什么,怎样才能得到幸福?幸福是个虚无缥缈之物,似乎没有确切的衡量标准,那我们怎么才知道自己幸福还是不幸福?与其在追寻幸福的道路上迷茫,不如将追求幸福的目标转化成成为有用之人,成为对社会对他人有贡献的人,这是我觉得可视化的幸福衡量标准。正如法国著名作家巴尔扎克所说:“人生最美好的主旨和生活最幸福的结果,莫过于学习。”人生有涯而知无涯,成为有用之才就得抱持着终身学习的.人生态度。
终身学习的意义在哪里?著名人文学者钱理群说他人生道路上必须面对的问题是,怎样使自己始终如一处在探讨、发现的状态,并由此获得永恒的快乐?这种状态就是终身学习的状态。他称之为“黎明的感觉”,“黎明的感觉”就是每天早上睁开眼睛,你便获得了一次新生,你的生命开始新的一天,就有了黎明的感觉:一切对你来说都是新鲜的,你用新奇的眼光与心态去重新发现。这就是古人说的:“苟日新,日日新,又日新。”每天醒来都以新生儿的好奇心来求知,而这种好奇探索的学习心态,让自己在每天的寻常生活中衍生出全新的成长体验。
终身学习强调酣畅淋漓的全身心投入,也重视细水长流的日积月累。全身心投入是在以终身学习的志向基础上,在每一天每一刻里认真专注地学习当下的东西,学在当下,酣畅淋漓。有人问怎么让自己的每一天都过得有意义?最好的答案是学习吧,让自己每天成长迈出一小步。而这些日积月累的一小步终将成为一大步,在人生长跑中飞速跨越,细水长流的积累终究引发质的飞跃的成长。
学无止境,其乐无穷。终身学习,让我们成就有用之才的人生理想,也让我们找到追寻幸福的生命方向。
学习日记 篇4
这次远程教育培训,使我对新课程教学又有了新的认识。我体会到新课程教学应该是:“学生是学习的主体,他们应该在老师的指导下,通过自己亲自去体验、尝试,来逐渐学会生活、学会学习,从而达到从学会到会学的目的;教师要从各个方面来培养学生探究事物的兴趣和积极的态度,让他们不以学为苦,而做到以学为乐;上课的教师,首先自身素质要高,要有驾驭课堂能力,对于学生不足,教师一定要及时予以指出并指正;另外教师要善于运用启发式教学,尤其是提问题时一定要有针对性,要做到让学生有的放矢;作为教师,我想幽默、流畅、优美的语言对学生也很有吸引力。这就要求教师丰富自己的语言,有一口流利的普通话,同时也要有及时应变的能力,处理课堂上的突发事件。教师一定要注重学生探究能力的培养,让每个学生都有展示自我的机会等等。通过这种培训也让我懂得了:远程教育资源的应用不仅是服务教学,而且是服务自身,有利于自身进步.远程教育资源的作用,一是能让农村的孩子同城市的孩子一样享有优质的教育资源;二是帮助教师从繁重的工作中解放出来,让我们有时间|有精力真正用心去从事教育教学工作,不断提高自身水平.并且,我回校以后要进行校本培训,让我校所有教师的教育教学理念发生改变,视野逐渐开阔,技能大大提高,教育教学方法不断更新。
通过学习和听专家讲座等环节,我感到自己的确长了不少见识,教学思路灵活了,对自己的教学也有了新的目标和方向:首先在课堂的设计上一定要力求新颖,要能抓住学生的心,要讲求实效性,不能为了形式而活动多却没有实质内容,整堂课热闹一场却让学生无所获;教师的语言一定要有亲和力,要充分尊重学生,让他们有被重视的感觉,要做学生学习上的老师,生活中的朋友;在课堂上,教师只起一个引路的作用,不可以 “满堂灌”,更不可以教师唱主角,学生作配角。另外教师的个人修养和素质也需要不断提高,要靠不断的汲取知识,学习先进经验充实自己的头脑,要有过硬的基本功。通过这么多年的教学实践,我深深的感到,要让学生喜欢你,尊重你,首先你得要在他们面前露两手,要让他们佩服你,对你心服口服。
总之,这次培训,我认为对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用,也使我收获颇多,引人深思。我深深认识到了,农村中小学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的.!是为提高广大学生的学习能力服务的!更是为新课标下的教育教学服务的!这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。尽管这次活动安排的时间是有限的,但一定会激励学员们的教育热情和教学思考,促进自身多方面素质的提高。
学习日记 篇5
今年开始,党组织了全体党员学习沈浩同志的事迹。我作为一名大学生村官也观看了《第一书记》,电影很感人、很真实,结合最近阅读的《沈浩日记》,沈浩的事迹和他在基层工作中体现出来的品质和能力都表示了钦佩和敬仰。
“人的生命是伟大的,但人的生命也十分脆弱。作为一个人活在世上,官是当不到头的,钱也是难以挣尽的。那么更应该考虑的是怎样活得有价值。”行文之中,字句铿锵,沈浩同志把自己的将自己的为人处事的真心、爱党爱民的丹心、对父老乡亲的爱心将永远植根在中国“改革开放第一村”这片火热的土地上。
我感觉到了沈浩的平凡与伟大,真实与榜样。但同样,有些表述却让我有些不以为然,于是也有了自己的思考。
又是一位45岁就逝去的生命。当前我国越来越多的优秀人才英年早逝,虽然他们在短暂的生命中为我国做出了很大贡献,但这对于我国也不是幸事。20多年的培养,10多年甚至更长的实践沉淀,却在人生的黄金年华逝去,这是多大的悲哀?又是多大的损失?应该关爱他们的健康,以制度性来“强迫”他们“被休息”,从宣传上则不要太把这种“苦行僧”似的精神作为“奉献”的定义和引导方向,而“一张一弛,文武之道”才是可持续的科学的发展观。而我们要珍惜事业,更应珍惜自己的生命!正所谓“留的青山在,不怕没柴烧”,我们一生有着太多的责任要担负,有着太多的事情要做,更要保重身体。日记中记述了沈浩初入小岗时得对自己严格要求:加强学习、增长才干,理清思路、突出重点,一心为民、求真务实,严于律己、注意方法。在六年的选派生涯中,沈浩牢记岗位职责,为提高小岗人的生活质量,他多方筹措资金,修通村级水泥路,建设现代化住房;为了带领农民致富,他调整产业结构,实施土地流转。即使是节假日也很少休息,年三十总是先陪五保户、孤寡老人过年,再赶回去与家人团聚。他将所有的时间和精力都献给了小岗,对母亲和妻儿有的只是无限的亏欠。农村工作的艰辛与磨难,沈浩无怨无悔地坚持了下来,小岗的村民敬仰他、离不开他,终于三次红手印将他永远留在了小岗,与这片深爱的土地永远在一起。
对他的无私奉献精神又有了更多的感动,作为一名基层的大学生村官,我们现在所在的职位可以说是和沈浩同志的职位相类似,沈浩同志的先进事迹无疑是给我们树立了一个好的榜样,我们应该学习沈浩同志沉下心来,扑下身子,融入到广大村民之中。学习他真心的与广大人民群众打成一片,与他们建立起深厚的感情,学习他始终心怀着一种重任在肩的使命感,保持着一种昂扬向上的精神状态,团结和带领村干部、群众艰苦奋斗的`工作作风。
同样的我也永远不喜欢有一天自己被别人这么写这么说。一个人活在世上,对父母爱人孩子的爱是最本性也是最无私最可以令你牺牲一切的。不管我们承不承认,这种爱都是原本的。我佩服那些为了国家和社会可以抛家不顾的人,他们是高尚的,但他们已经变成了神。我也爱我的国家,但我也爱我的“小家”。对亲人有爱的人才会有爱心爱他人,对家有责任的人才会有对工作有责任感。
这可能很矛盾,不能同时兼顾,但只要有心,适当放手让村民最大限度的参与,“鞠躬尽瘁,死而后已”的武侯固然令人敬佩,但也导致武侯之后的蜀国很长一段时间内人才青黄不接。授人以鱼,不如授人以渔,所以领导在做事时要多考虑人才培养,才能保持持续发展。沈浩选择去基层的直接原因是对于在机关中连年考核的平庸成绩。但就是这样一个平庸的人,却在农村是基层工作中体现出了极强的能力和工作艺术性,做出了巨大的了不起的成就。是他进步神速,抑或更适应农村环境?还是我们干部考核机制存在问题?
印象最深刻的是沈浩在实现带领农民兄弟致富的路途中,也有无奈地送礼、找熟人托关系要钱、办事等非常规手段,也有大领导的特殊支持等原因,那如果没有熟人没有路子没有领导的特殊关照呢?还会不会有这么大的成就?只有我们的文化建设和制度建设能更完善,才能涌现出更多的沈浩们,才能有在正规途径下实现更普遍的、沈浩们的成就。那将会是我们社会的巨大进步!
无论如何,通过学习,让我深深受感动、深深钦佩,他身上的很多高尚的精神、工作的方法等也将对我的工作有很大帮助。
作为一名大学生村官,同是一名基层工作者,我和沈浩书记一样都和农村这片热土有着不解之缘。因为热爱所以满怀激情地选择这项工作,但现实与理想的距离告诉我们,需要的不光是热情,更需要我们有坚定的理念。在认真学习了《沈浩日记》之后,我不禁深思,为什么这样一位完全可以拥有城市生活的处级干部会坚定不移的把自己的青春献给农村的事业呢?看到小岗村的新貌以及强劲的发展势头,使我懂得,这是一种热爱,是一种信念,更是人生的一种价值体现!农村没有城市的繁华喧闹,但肥沃的土壤却养育了淳朴的人民;农村没有城市富裕,但正是这样,才需要我们这些年轻人来书写、描绘、装扮她。农村是个大舞台,沈浩书记无疑在小岗村这个舞台上展现了他人生最壮丽的一幕,而我们,没有理由退却,要以他为榜样,进一步增强为民服务的自觉性,不辜负父老乡亲的厚望。我们必将踏着沈书记的道路坚持走下去,而且必须走好!
“艰难困苦,玉汝于成;农村既是施展才华的舞台,又是历练人生的学校。”这是李源潮部长给大学生村官的寄语。坚定信心,勤于学习,自强不息,奋发有为,在基层一线经风雨,见世面。在农村艰苦的环境中摸爬滚打,磨练意志,历练人生,更快更好的成长成才。农村虽然艰苦但是舞台却很大;村官虽小但是作为却很大;作为一名大学生村官能为新农村建设出一份力、能为农民群众解一份忧,是我坚定的选择。
学习日记 篇6
xx年xx月xx日 星期x 天气:x
俗话说得好:雷锋出差一千里,好事做了一火车。雷锋的钉子精神我永远铭记于心底。
一个阳光明媚的星期一早晨,我乘着面包车去上学。中途,一位带着婴儿的老奶奶走进面包车里,因为面包车的座位已经满了,售票员只好大声说:‘‘哪位好心的人,让一下座位吧!’’这时,我的头脑里似乎有两个小矮人在争论,一个小矮人说:‘‘不能让座位,不然你就要站着了!’’另一个小矮人却说:‘‘你是一个优秀的少先队员,今天又是雷锋的纪念日,你理所当然要让座位呀!’’听到这里,我马上站了起来给老奶奶让座。老奶奶夸我是个好孩子,大家都向我投来赞许的目光,我的心里比吃了蜜还要甜,一直甜到心窝里。
记得上三年级时,一天放学回家,在路上碰见了一位老奶奶手拿两筐橘子,我想老奶奶太累了,就毫不犹豫地跑上前去帮忙。老奶奶笑着说:‘‘你个子小,挑不动的。’’‘‘让我试试吧,求您了。’’我诚恳地说。老奶奶无可奈何地说:‘‘那好吧,挑不动就还我哦。’’我把一筐橘子挑在肩上,我的'肩就直往下沉,老奶奶说:‘‘挑不动吧,还是我来。’’‘‘哪有啊,只是我没有准备好而已嘛。’’我硬撑着说,就开始挑了。才走了半楼,我就上气不接下气了,可我还是忍住了。终于到了老奶奶的家里,放下担子就走。老奶奶感激地说:‘‘别走啊,喝杯茶再走吧,我还没有向你道谢呢!’’
原来帮助别人是多么的快乐呀!虽然有时觉得辛苦些,但别人开心了,自己自然也就心花怒放啦!
学习日记 篇7
《考拉小巫英语学习日记》都是讲她自己学习英语的经过,让我来给你们讲讲吧!
考拉小巫从三年级才开始学习英语,那时她认为自己是土生土长的中国人,又不跟英国人说话,到底为什么要学英语?后来,她妈妈给她报了个补习班。这时她遇到了第一个改变她的老师。
在初中的`时候,她疯狂地学英语,起初,她很喜欢英语课,英语成绩也不错,可是初中又增加了很多的课程,渐渐她天天疯玩,最后考试时没有高中要她。但是妈妈给她报了一所私立高中,她的高中生活就要开始了。她在那里学习很好。终于考上了自己喜欢的大学。她想到美国留学,经过几番考试,她终于成为了华大的学生。
看了这本书,我会永远记住考拉小巫的一句话,生命不息,奋斗不止,在将来的道路上,要勇敢!
我以前对英语有些迷茫,看了这本书后受到了启发,原来走向梦想的时候,命运之神总是眷顾那些坚持到最后的人。
学习日记 篇8
眼看端午节到了,妈妈让我自己包粽子。如果喜欢吃豆沙,就多准备豆沙,但我喜欢吃原味,所以这次端午节包的都是原味的粽子。
包粽子的步骤有很多,我给大家说一下。
首先把芦苇叶洗干净,把糯米放在清水中浸泡10分钟。把洗好的.芦苇叶放进一个干净的盘子里,再把芦苇叶铺开,然后把两片芦苇叶错开对折,卷成一个圆锥形,然后把糯米倒进对折的芦苇叶中,把两边的叶子压进中间的糯米上,用线把粽子捆起来,再打一个死结,放水中浸泡,粽子就包好了。
接下来是煮粽子,从水中拿出粽子,打开火,把粽子放入锅中煮,等待10—30分钟,揭开锅盖,戴上手套从锅中拿起粽子,准备一把剪刀把粽子的线剪开,撕开芦苇叶,这时,就能闻到香喷喷的粽子味了,吃上一口,又黏又香,这就是端午节的味道了!
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