小学日记模板汇编8篇
忙碌而充实的一天结束了，你有什么总结呢？不妨坐下来好好写写日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？以下是小编精心整理的小学日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学日记 篇1
今天差不多一整天，学校四、五、六年级的学生都在学习健美操，而我，因为胳膊摔折了，只能眼巴巴的看着别人在场地上蹦来蹦去，学健美操。说实话那个健美操特别好学，只要用心，就是像我这样的半残疾的.人也学会了呀！可他们呢，学了好几遍，就是不会。哦，我要吐血了，他们也太笨了吧！120……
小学日记 篇2
时间过的真快，转眼又是一年了，今天上午学校开始放寒假了。与以往放假时一样，妈妈总是在假期开始是要求我自己订一个假期计划，目的是为了我能在假期中合理安排好，既能在学习中寻找到各种乐趣，又能学到更多的知识。
首先，我要把寒假作业和老师布置的学习任务认认真真地完成好，要多锻炼身体，保持身体健康。
其次，我要练习书法，长大以后能写一手好字，要多看电视新闻，了解社会。我要坚持写日记，以前我写日记都是为了应付家长的检查，一点内容也没有，以后我打算每天看一篇课外书，把寒假期间的一些所见所闻、所思所想一一地记录在日记本上，要多看一些妈妈给我买的智慧背囊、优秀作文，学习一下人家的写作方法，提高自己的写作水平。在上网时间多进入，多看看别人是怎么写的，用取长补短的方法向别人多学习一些，少玩一些电脑游戏，它不但会对我们的.学习造成影响，而且还对我们的眼睛有坏处。
再次，出去走亲戚时一定要做到文明礼貌、尊敬长辈。过年时要向老师们和长辈们拜年。
最后，我要加强学习的同时，还要多帮家人做一些力所能及的事情。
小学日记 篇3
在上一个星期老师就对我们说下一星期五要带我们去龙亭公园秋游，我们听了都很高兴。
好不容易等到星期五那一天，老天爷真是开眼，是一个天气晴朗、艳阳高照、万里无云的好天气。我让妈妈把我送的龙庭公园的正门西侧的时候，已经有很多同学已经等在那里了。我就赶紧从车上下来，背好妈妈给我准备好的书包向妈妈说了声“再见”就向同学们跑去。
等了一会，人到齐了以后，苏老师就到带着我们进了公园。刚进到公园的里面，就见到一排一排摆放好的菊花和人山人海的游人。这里的菊花可真香啊！远远地就闻到了，真是芳香扑鼻呀！我们接着往里走，过了玉带桥后，就看见不知的是谁把菊花摆放成了花篮的形状、孔雀的形状、神龙的形状、牛的形状……等等，真是千姿百态呀！
我们又往里走，又看见了许多好看的菊花：有墨菊、千针菊、悬崖菊……等等。在些菊花里我最喜欢的是千针菊，因为千针菊的花瓣就像是刺猬背上的`刺一样，好像随时在保护自己。
又玩了一会，我们有点累了，苏老师就带我们找了一个又宽又大又有树荫的地方。我们就找了一个草多的地方各自把自己的食物都拿出来，大家分享着吃。
休息好了后，我们又接着游玩起来，快到中午十一点三十分的时候，苏老师就带着我们依依不舍的离开了龙亭公园。
小学日记 篇4
今天，我们参加了学校组织的军训。同学们在王教官的带领下，怀着紧张而又激动的心情来到了操场上。一路上，我都在想：军训累吗？教官凶吗？……
到了操场，王教官先让我们把队伍排好。原来，我以为王教官很凶，没想到跟他一接触，就觉得他和蔼可亲。虽然，他在训练当中对我们严格要求，绷着个脸，但一到休息，他就完全像变了个人似的，跟我们有说有笑的。
虽然听得出，王教官的喉咙已经沙哑了，但他喊起口令来却丝毫不含糊。休息时，我走上去跟教官说：“教官，你喉咙哑了可以用扩音器呀！”可他的回答是：如果用扩音器，就是对你们的不负责。听了他的话，我太感动了，真想对他说：“谢谢你，王教官，你真是一个负责的好教官！”
王教官教了我们很多规范动作，比如：向右看齐、向右转等。这些动作可不像我们平时做得那么松松垮垮，它是非常有力度的.，特别是“军姿”。
一天的军训，让我深刻领悟到了“军训”两字的真正含义。我想，我会坚持下去，不怕吃苦！
三年级的时候，我趴在窗口看六年级军训，我也想试试，今天终于“美梦成真”了。
我们穿着干净、整齐的校服在操场练动作。一天下来，我发现了王教官的两大优点：1、抠动作很严格2、讲起话来很幽默
王教官对学生很严格。一个动作做不好，就一直练这个动作，中间不让休息。比如，做“军姿”，要手夹大腿，伸直，两腿也要站直。刚开始，我们一直做不好，王教官就一直让我们站着。
王教官也很幽默。只要他想让大家放松下来，无论多么死气沉沉的场面，不一会儿就会变得轻松愉快。有一次，柯凌峰“军姿”没站好，王教官就说：“大胖，站好，你的肚子那么大，里面装的是什么？”我们听了哈哈大笑，想忍也忍不住。还有一次，那是在下午，太阳火辣辣地烤着大地，我们都无精打采的。王教官说了一句话，逗得大家直笑，笑完也有了精神。猜一猜，他说的是什么？（别无精打采的，太阳公公在用全身力气为我们加油，你看他脸都红了！
我喜欢王教官，喜欢他的两大优点。
小学日记 篇5
今天是我离开熟悉的校园及同事们去往新学校工作的第一天。实说，我是睁着眼熬来天明的。心里的滋味说不清，是兴奋、激动，亦或是忐忑或紧张，就是怀揣着这样复杂的悸动，我正式踏上了为期一年的顶岗交流旅程。
搭载的依然是速度永远不会超过35M的速派奇电瓶车，好在陪伴着的还有塞进耳朵的首首动人音乐，7、8公里的路程倒也不显漫长和无味。二十分钟不到的时间里便依稀看到了学校的大楼，渐渐驶近时，大楼顶端的六个红色大字“平安希望小学”便赫然醒目了起来。
不觉加快了速度，第一天上班，我总得提前些适应。7点40分，会议室门外，我等待着。十来分钟后，老师们，陆续地都来了。门开后，寻个座位坐下，等待开会的间隙里，一眼看过，果然如同头天来报到时季校所说，这个校，多的是上了些许年纪的老前辈。不大光景，会议正式开始了。肖校长对新学期教育教学工作作了布署，讲话间，尤其对教学质量提出了要求并给了具体的实施意见。
会后，小学部教师再次集中，布置具体的课务分工。我任教三（3）及六（3）英语，同时任教一个班科学两个班综合实践，担任六（3）班班主任。不及梳理，只觉五味杂陈，心中有喜有忧。喜的是学校领导的信任，跨年级段跨学科地定了我的课务；忧的是在自家学校副科还一直未曾尝试过，怕自己做不好。终归，我自认是个适应能力尚可的人，于是，决心开工。
想着小宝，加之开学第一天，学生也还未曾到校，会后我匆匆地赶回。饭间，跟爸简单地谈了些新的工作环境。喂饱女儿后，美美地也填满了自己的胃，总要为下午的工作储备能量。哄睡小宝后，临出发去上班时，老天爷却像是故意考验般，忽地下起了雨来，雨量还不算小，给开电瓶车的旅程增添了不少麻烦。撑到学校时，衣服淋湿大片，可没觉着辛苦，我想可能是心里对新生活充满了期待的缘故吧！
一个下午，在新同事的帮助和指引下，不断地跑着不同的科室，领教材、拿计划、课表、班主任工作手册、班务日记-----忙，也充实着。
弹指间，一天就这样过去了。晚间，与最近的她一起吃饭，说是犒赏我第一天到新环境工作的不易。我想，吃饭讲究的应该是心情与环境吧。心情好什么都好吃，心情不好，什么都会难以下咽，正如俗话所说的.，你可能买得来好的食物，但你却买不来胃口。谈话间，我竟也不觉地吞下了近两小碗米饭，要知道，自胃不好后，这已超出了我的极限。或许，她早已是我的开胃果了！呵呵！
这便是我顶岗交流的第一天。当我写下这句话的时候，感觉到了相当的压力，因为知道“第一”需要承载的东西实在是太多太多，以至于再华美的文字在它的面前都会显得自惭形秽。再有，了解自己性格里的三分钟热度，实在不敢说是否有耐力将这“第一”作为开篇，把我的交流生活记录下点滴，以供日后回忆。俗话说“万事开头难”！身体力行后感觉的确如此，而，此时，我还明白了一个道理：万事开头难，开了头更难！
小学日记 篇6
一早起来，妈妈告诉我，下雪了。
开始，我还不相信，因为妈妈总是这样叫我起床。等我起来的时候，雪已经小了，但屋顶上，草地上，还有山上，全都有一层薄薄的雪覆盖在上面。真漂亮啊！妈妈打电话时我闹着堆雪人，可妈妈说雪太小了，不能堆。
唉！
小学日记 篇7
上午的时候我从家里面出来，在我们的小区里的一片土地上看到了一个壮观的场面——蚂蚁搬家。
那天天气比较阴，而且还有风，我又遇到了蚂蚁搬家的场面，我心想今天肯定会下雨，我看到成群的蚂蚁密密麻麻的排列着整齐的队伍，就像到了阅兵的时候，每个蚂蚁都长得很直，它们都以很快的速度行进着，它们的`背上都背着一些避难用的粮食和一些蚂蚁卵。
蚂蚁们一个个的都把自己的神经绷得很紧，又像千军万马在准备和敌人打仗，每个蚂蚁的来上都流露出严肃的表情，都认真的做好自己的工作，都坚守在自己的岗位上。比较小的蚂蚁跟在后面很轻松的走着，而大的蚂蚁则在前面搬运东西，年老的蚂蚁站在队伍外面认真的指挥着蚂蚁群搬家。
它们的队伍有正在往前搬运东西的，还有的把东西搬到了指定的地点又回来搬第二趟的蚂蚁，他们有的还会互相撞到一起，很有意思。但是它们很快就可以恢复秩序，恢复原来的队伍。它们每个蚂蚁都非常团结，每一个蚂蚁都努力的搬运东西，都想让大家可以早点搬完家，可以早点休息。
我认真地观察了蚂蚁搬家的过程，它们的劳动也为人类带来了一些好处，它们一搬家我们就可以知道将要下雨了，就可以提前做好准备。
蚂蚁是一种有益的昆虫，大家不要伤害他们！
小学日记 篇8
今天，是学校的家长开放日，大清早，我和妈妈就来到了教室里，家长们在窗外看着我们。
早上的晨读，我发现大家都比以前更认真了，同学们小动作也不搞了，都想给父母挣个表现。出操时，大家的精神比往常更饱满了。踢毽子时，家长都在一旁看着我们，大家都很努力，开小差的也没有了，我今天踢得毽子也比以前多了。做操时，同学们的动作十分到位，都想在父母面前一展雄姿。
上课时，妈妈坐在我身旁，我有点紧张，不过很快集中了注意力，认真听讲。今天上课，我觉得老师身上都有了魔力，把同学们的注意力都集中了，每一句都记得牢牢的.。，练习我也做得又快又好，老师还展示了呢!我想妈妈一定很自豪。就连平时觉得枯燥乏味的数学课也变得生动有趣了，语文课更是不用说，老师还在我身旁轻轻地表扬了我。我还举了几次手，可惜老师没有叫到我发言。中午，家长们离开了。
回到家，妈妈对我说：“你上课应该再多举几次手，举高，还有，我看见你举手比别人慢半拍，要快!”听了妈妈的话我惭愧极了，我问妈妈给我打几分，妈妈回答：“其他还不错，打个九十分吧!”“我下次一定改正!”我对妈妈说。
我希望学校多办几次这样的活动，因为这样可以加强家长对学校、老师的沟通，也可以让大家的学习更认真!呵呵!
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