初一开学日记

时间:2023-06-03 14:55:52 日记 我要投稿

初一开学日记集锦5篇

  转眼一天又过去了,一定有不少感想,是时候抽出时间写写日记了。日记怎么写才合适呢?下面是小编为大家整理的初一开学日记5篇,希望对大家有所帮助。

初一开学日记集锦5篇

初一开学日记 篇1

  昨天,我看了《开学第一课》,主题是美就在你身边。里面讲了四种美:探索美、创造美、传递美、和谐美。其中,给我印象最深刻的是探索美和创造美。

  一、 探索美。这一次给我们演讲的是我国的`第一位女宇航员——刘洋,她说,她曾想过太空的样子,但真到了太空里,还是深深地被它给震撼了。今年,我国的第一艘潜水艇“蛟龙号”入海了,这说明我国的科技发展了。我们要像刘洋一样善于探索生活的奥秘,现在必须好好学习科学文化知识。

  二、 创造美。这一次给我们演讲的是今年奥运会的200米蝶泳冠军焦刘洋,她说她小时候爱游泳,有一次,她失败了,妈妈问她是好好学习还是继续游泳,她说给她三天时间,三天以后,她说她继续游泳,但也不放弃学习。焦刘洋用自己的努力给我们创造了美,我要向她学习。我现在很爱射击,我要认真练习,长大以后,我希望能参加奥运会为国争光。

  俗话说,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。让我们张开智慧的双眼,去发现社会中的美丽吧。

初一开学日记 篇2

  今天开学了,早上不到七点我就赶到了学校,我先是看了一下我们的停车区,发现孩子们已经陆陆续续开始进校门了,他们第一天上学,看到孩子们也是特别兴奋。我从车区转到了各班的卫生区,最后来到教学楼,发现各班进入状态很快。毕竟我们是第一天,孩子们从小学升入初中,各种习惯都需要养成的。在昨天我制定了很多的养成细则,需要班主任们和孩子们逐渐的养成。

  虽然我很忙,今天一直没有太顾得上18班的孩子们,不过看到孩子们进入状态还是很快的,相信

  他们不用多久就会养成非常好的习惯。由于现在孩子们的基础和学习情况不是非常了解,因此我们没有分成学习的小组,今天下午自习的时候我按照高矮个安排的座位,感觉也是挺好的。因为现在的班干部需要不断的培养,孩子的规则意识需要不断地加强,整天感觉还是蛮不错的,希望18班的.孩子们不会让我失望的,我再忙我也会尽全力的,我们都是最优秀的。

  当然在有序的同时,也会感觉有些孩子或者班级的状态进入的稍慢些,我会不断的指导和督促,相信我们都会越来越优秀的。

初一开学日记 篇3

  这个星期,就是开学的第一周。

  带着些许的紧张和好奇,我踏入了中学,一个陌生的环境。

  “中学的确就是个小学大有不一样。”——这就是我升入初中几天来的感受。上课的时间多了,45分钟一节;课间休息的时间少了,只有8分钟(预备铃);然而作业多了,不只多了一点点,而就是很多,很多。

  固定作业就有好多,如果不在课间休息时抓紧做,似乎就完成不了。有句名言叫“时间就是挤出来的”,但在我看来,好象时间已经成了被榨干的海绵,怎样挤都挤不出来了。

  对中学的不适应,让我不由得想起了小学时的生活。在那个时候,我还天真地认为:这作业已经多得不能再多了,估计初中也多不到哪儿去。但此刻看来,我当时真就是想得太简单了。回想小学,那个时候真就是无比地自由和简单。但就是,正如教历史的谭老师所说,过去的事情都已成为历史。小学的生活固然完美,也值得我们存留在心中偶尔回忆一下。但品位一下就够了,不能够去眷恋。人都就是要往前走,往前看的.,然而而不就是满足于现状,满足于此刻所拥有的东西。

  虽然此刻我对初中还未完全适应,但绝不会就这么而沉沦。我要试着去适应中学的生活,而不就是冀望于中学来适应我,这不可能。

  新的开始。

初一开学日记 篇4

  又就是一个新学期了,没办法,一想到学习计划,然而我脑中浮现的就就是“新学期”这三个字。首先,我认为,学习中不可忽略的一点就就是要学会分析自我的学习特点,像我——理解潜力还能够,老师讲的东西不就是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我期望自我能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

  所以我要从此告诫自我:不要等到到新的开始已结束再去期盼下个新的'开始。郁闷,怕成绩不好,家长们的压迫,老师们的哀叹。已就是我们孩子的最正常的烦恼。开学了就不能整天玩个够,学校就像我们的无形监狱,束缚着我们。但在放假很久时,就会很想很想上学。

  新的学期又到了,在这关键的时期里,我要认真,然而仔细地规划每一分钟。认真投入到学习中。以前有一位老师对我说,态度决定一切,要以良好的态度去应对学习。挑战自我,相信自我,我个人认为,人一生的时间有限,时间不等人,因为这就是我初中生涯的第一段时间,我不会放过从我身边中的每一份时间,挣取把握好身边的每分每秒。

  在初中,我要改掉小学一些不好的毛病,例如:在小学时我不爱说话,上课从来不举手回答问题,老师也拿我没有办法,因此我的表达潜力不强,个性就是语文的阅读题经常写不出什么感想,再加上我上课有时走神,语文的成绩就十分不理想。我还有一个极大的问题,就就是马虎。妈妈也经常叮嘱我别马虎,而我就就是把它当做耳旁风,觉得这并不算问题,只要考试时认真就行。可考试时还就是改不掉这个毛病,数学经常抄错数,所以数学也很少的高分,并且我上课不爱认真思考,下课也不爱专心学习,因此成绩一向排在别人后面。

  长远的目标就是考上自我理想的大学,其实我的目标还有很多,也许不能一一实现,但我会尽自我最大潜力去做。当然我明白这一路不会就是一帆风顺,然而但它总会给我期望让我黯然欣喜的时候,踏踏实实地学习。

初一开学日记 篇5

  今天是开学的第一天, 昨晚我激动得睡不着觉,一想到要开学了,而且要认识很多的新同学,我就更兴奋了,心里有说不出的高兴与激动,心里默念着:“very good!”。我想过会在校园里发生的各种事情,比如说:同学之间不认识会很尴尬,没有玩耍的伙伴会很孤独,找不到教室在哪里该怎么办。等等一系列没有答案的问题。

  今天早晨我心情更加激动了,即忐忑又慌张的准备好应拿的东西,手忙脚乱的到了学校。不一会儿,我看到了班主任的桌子,过去问情况的时候,无意中发现她是一位慈祥和蔼的老师,因为她对每一个人都保持笑容,不像其他老师一样严肃。放好被子之后,加快脚步,到了教室里,认识了新的同学,还有老师,班主任过了一会儿才来到教室,她带着那有磁性的声音和于众不凡的.经验,感动着我们每一个同学。她姓韩,我们都叫她韩老师,她有独一无二的身姿、独一无二的性格、独一无二的样貌、独一无二的管理方法。可以说,她感染着我们每一个人。她对同学们很友好,不管同学们的成绩再差,她都会一视同仁,不会放弃任何一位同学。我欣赏她的作风,佩服她的勇气,我也想成为向她一样的人,那样的风格与作为!

  进入了新的初中生活,也融入了新的初中生活。

  为新班级和班主任而骄傲,而自豪!

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