蚂蚁日记作文

时间:2023-06-09 16:31:57 日记 我要投稿

蚂蚁日记作文集合六篇

  一天的时间即将结束了,在你心中有什么感想呢?因此我们要写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编整理的蚂蚁日记作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

蚂蚁日记作文集合六篇

蚂蚁日记作文 篇1

  在一块块长满翠绿色青苔的深灰色砖头上,爬着五六只棕红色的小蚂蚁,那模样回想起来还真有点儿让人起鸡皮疙瘩。我用放大镜仔细观察,感觉蚂蚁是用皮裹成的,一层一层的。蚂蚁的身子由四节组成,第一节是头水滴形的,和芝麻差不多大小。嘴是细细的夹子,吃东西时夹一点咽下去,又夹一点再咽下去。今天我才发现蚂蚁原来是有眼睛的!它的眼睛圆溜溜的,嵌在脸的两侧, 黑中透亮,挺有神的。别忘了,它的头顶上还有两条又细又长的触角呢!两条触角原本笔直笔直地向前延伸,伸到一半时,突然向下垂,下垂的'部分像细麻花一样拧啊拧啊的,垂到地上,轻微地摆动。第二节和第三节是橘色的,比第一节小了足足两倍,圆溜溜的,自然地连接在一起。尾部是灰色的,和头部差不多大,也是水滴状的。蚂蚁有六只细细的小腿,别小看那腿,每一条都能灵活地弯曲,每一条都很有力气呢!

  我用放大镜扣住一只蚂蚁,它立刻发现了,贴着我的放大镜边缘焦急地呼哧呼哧跑圈,不小心掉进小坑里摔了个四脚朝天,前脚使劲乱挥,好像在跟我挥手!好不容易挣扎起来,往中间跑,跑了几秒,突然趴下了,一动不动。我前后左右快速摇动放大镜,那只蚂蚁立刻活蹦乱跳地找伙伴去了。我上当了!我现在知道蚂蚁的招术了——装死!

  我又发现了两只正在搬送一条死蚯蚓的蚂蚁,一只蚂蚁爬在死蚯蚓上面一动不动,另一只则在一头使劲地又拉又扯,一会儿六个腿使劲儿蹬地,一会儿屁股向上撅,扯一会儿在旁边焦急地转一圈想办去。过了一会儿,另一只蚂蚁走了,只剩一只了,它一会儿在侧边拉,一会儿在中间抬,那死蚯蚓真的动了!我好心想帮帮它,我先用卫生纸卷了一个小棍子,然后慢慢地拨动死蚯蚓,想让它更靠近蚂蚁的家,结果,把蚂蚁吓跑了!我发现蚂蚁很机灵,敏捷,一发现危险立刻躲蔽,会保护自己,别看蚂蚁个头儿小,但有防范意识啊!

  今天,我探索了小蚂蚁的世界,发现蚂蚁的很多秘密,知道它的绝招就是“装死”,它机灵,敏捷的,还懂得知难而退……

  蚂蚁的世界还有很多秘密,我会继续去探索的!

蚂蚁日记作文 篇2

  10月28日 星期五 天气 晴

  星期五的上午,我发现了一个蚂蚁的洞,看见一只蚂蚁在洞口搬运食物。它长有一对细长的触角,6条粗壮的'腿。

  我打算观察蚂蚁,于是,就拿了一块饼干放在蚂蚁面前,它左嗅嗅右闻闻,左扛扛右推推,它可能觉得单凭自己是搬不动的了,就爬回了洞。

  过了一会儿,从蚂蚁洞爬出来了一对蚂蚁,大约有五六十只,领头的蚂蚁触角动得十分厉害,好像在说:“兄弟们,快点走,要不然食物就被其他动物抢光了。”只见它们齐心协力地抬起饼干,向洞里爬去。

  这支队伍浩浩荡荡,就像凯旋的士兵。

  虽然蚂蚁是渺小的,但是它们具有团队精神,我们应该像蚂蚁学习,学会合作。

蚂蚁日记作文 篇3

  蚂蚁是怕樟脑丸的。

  爷爷给我讲了一个故事:相传秦末两支起义军刘邦与项羽争霸,结果项羽兵败乌江;一天黄昏,项羽在军帐外看到了无数蚂蚁写成了大大的“死”字,他想这是老天要我死我不得不死,于是就拔剑自杀了。“蚂蚁会写字?”我不信,爷爷硬说他信。怎样才能证明我的观点是正确的呢?我绞尽脑汁思考起来。

  我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛笔和一些水,再把爷爷叫了出去,来到一片空地上的墙边,我把蜂蜜和水到进瓶子里,把毛笔放在水里转,均匀后我在墙角写了一个“超”字,我对爷爷说:“爷爷,我已经准备就绪了,一会儿就有一堆蚂蚁会在这里组合成一个‘超’字。”“我不信。”爷爷肯定地答道。过了一会儿,有一只蚂蚁爬了过来,又爬了回去;又过了一会儿,有一大堆蚂蚁爬了过来在我画的地方,“写”出了一个“超”字。

  爷爷说:“哈,还是我说的对,蚂蚁会写字吧,哈哈!”“不,”我回答道,“那是军师张良用的计,他也是象我这样做的。”

  我又补充道:“因为蚂蚁喜欢甜的.东西,所以它们才会密集在一起,才能把甜的东西运回去。蚂蚁接受信息的功能;主要依靠头上一对触角用来嗅觉周围环境的变化和反映。”

蚂蚁日记作文 篇4

  一打开窗户,就看见外面已经白雪皑皑。

  倒霉!这么冷的天还得去上课。

  一到教室,嗨!我还是第一个到校呢!

  铃声响过后,老师照例开始上课:“由于今天的`雪很大,我们今天来上理论课。”

  下面响起一声声叹息,老师把眼睛稍稍一瞪,教室里立刻安静了下来。

  “翅膀的挥动是飞行的关键。”老师开始侃侃而谈:“我们只要能控制好翅膀,就能自由的飞翔。例如你只要拍左面的翅膀,就会向右转,拍右面的翅膀,就会向左转,适当拍翼,就能进行翻转飞行……”我们听的一愣一愣的。

  好不容易过了一小时,终于下课了。临走前。老师说:“明天不上课了,从这以后每上四天课放假一天。”我非常高兴,终于能够好好玩上一天了!

  今天睡得早,晚上洗个澡,清晨做个操,明天会更好!

蚂蚁日记作文 篇5

  今天,老师布置了一个任务,写一篇科学小论文,于是回家之后我就拉开书柜,想找一本这方面的书参考一下。

  一拉开书柜,就闻到一股特别的味儿,原来是樟脑丸。我忽然记起以前看到过一本书,书上说过蚂蚁怕樟脑丸,是真的吗?我决定做一个实验。

  说干就干。我几乎在围墙的角落里统统找了一遍,可是连蚂蚁的.影子也是没见着。妈妈说:“你到家门口那棵树底下找找。”我跑出家门,沿着那棵树的边,终于找到了几只蚂蚁,它们向同一个方向快速地去爬着。我想:它们可能是接到新的运输任务了吧。为了完成实验,我也顾不了那么多了,先用樟脑丸在它们面前画了半个圆,蚂蚁正在向前爬,突然停住了,转了个身,向反方向爬去。我连忙在那个方向又画了半个圆,这下蚂蚁无处可逃了,它们像没头苍蝇一样到处乱撞,有的干脆停在原地不动了,好像在思考对策。过了一会儿,有一只蚂蚁晕倒了,别的还在不断的努力着,想冲出这个圆,不停地乱爬着。

  慢慢地,樟脑味蒸发了,它们才终于逃出了那个“包围圈”,继续完成它们的运输任务去了。

  看来,蚂蚁确实怕樟脑丸。真有趣!

蚂蚁日记作文 篇6

  现在,人们都肆无忌惮的捕捉动物,于是,我做了一个奇怪的梦,梦见了一只蚂蚁先生的`日记。

  9月16日 ,我和伙伴们出发了,是为了搬到一个新家。路途中,我的一个伙伴被一种粘粘的固体粘住了。这是人们的陷阱,专门捕捉我们的,接着,一个同伴被粘住了,又一个被困,又一个重蹈覆辙……真是惨不忍睹啊!

  9月17日 ,我们找了一个树洞暂住了下来,我们派出的送饭同伴一个也没有回来,原因可想而知。 9月18日 ,我的同伴越来越少,被粘住的同伴越来越多,明日按照顺序推算,该我去送饭了,我爱为我明天的命运担忧…… ……

  日记,到此为止。

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