四年级日记

时间:2023-07-31 16:13:26 日记 我要投稿

【优】四年级日记7篇

  一天即将完结,相信大家一定感触颇深吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家整理的四年级日记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【优】四年级日记7篇

四年级日记 篇1

  20xx年3月12日 星期六 晴转云

  3月12日 是全国人民劳动植树节。这一天,许多劳动人会在一块裸露的土地上,或者在一块风水宝地上种几棵树。不过,勤劳的蜜蜂也在这一天为我家的日本海棠花辛勤地采蜜。

  上午,阳光照耀着大地。刚刚吸收完晶莹的露珠的叶片又接受阳光的力量,似乎变得刚强起来。几栋公寓遮住了部分阳光,而阳光又映着公寓的影子,使这个植树节的早晨,变得更加神奇。

  我爱的海棠花开了,红艳艳的花瓣,金灿灿的花蕊再加上那诱人的香气,使采蜜的蜜蜂挡不住自己的'诱惑,急匆匆地飞来采蜜。只见蜜蜂用小脚抓住一条小小的“把柄”就像一保小桶。那尖锐的眼睛,灵敏的鼻子,一下就找到了目标,就一溜烟地飞进展开的花朵里,用小小的头扎进去,然后用脚轻轻地拨动下,往“把柄”边移动,像是在转蜜粉,几秒钟后才飞了出来,然后“嗡嗡——”地叫,好像为自己的劳动成果感到自豪。

  一只蜜蜂想飞进一朵只张开了一点的花瓣的花朵里采蜜,可缝隙太小,它好不容易才钻了进去,但采蜜后准备出去时,又很难出去急得它“嗡嗡”直叫。

  人们都说蜜蜂是“万物勤劳者”,所以它受到人们的喜爱。如果我匀能像蜜蜂那样,我们的地球将会日益强大起来!

四年级日记 篇2

  四年级的运动会开始啦!这一声音刚响起“北海小学新河弄校区整个四年级都全部轰动起来了。

  一想起那激烈的场面那汗流浃背,热血沸腾,像出佂的战士的运动员,让我久久难忘。”请四年级零几班一千零几十几号运动员到检阅处报告。“这个声音总是在我的身边响起。突然砰的一声,发令枪响了,我看见运动员们在操场上奔跑,同学们望着起点一看见有自己班同学就呐喊:”某某某,加油!“”某某加油!“运动员们跑的比风还快,最值得写得是:卢叶绍(两个第二名)汪广越(英雄)夏可怡女英雄)卢叶绍温预赛的.时候是第二名:发令枪一响,卢叶绍温像在跑四百米前段似的像箭一样的跑了出去,给二、三、四、五、六、七,八、班带来了极大的威胁,惟有二班勤学苦练,拿了第一。

  决赛的时候叶绍温比原来更拼命了她似乎用尽了全力拼搏精神还是第二名。汪广越跑步时预先摔了一跤,结果跑了第三名,但是有拼搏精神。夏可怡从来没有训练过,但她却有为班级争光的备斗精神!

四年级日记 篇3

  星期五第三节课,我们全校班级举行了一次大扫除。先分工:老师安排第一组扫室内,第二组扫室外。其他同学,有的擦黑板,有的擦窗户,有的擦墙壁。刘雨辰、王垚还有我负责查第七组旁边的瓷砖。

  大扫除开始了,可是我没有带抹布,怎么擦呢?问了好几个同学都只有一块抹布,最后问了刘琦,终于有2块抹布,借我我一块。

  我先把贴在瓷砖上的双面胶用尺刮掉,然后用湿布擦一遍,最后用干布把瓷砖擦干,从左到右,从上到下,连续擦了好几遍,感觉不干净的.地方又来回擦了几遍。我们把我们自己的瓷砖擦完后,见其他同学还没擦完,就过去帮忙。

  正当我们干的起劲的时候,老师说:“各自坐到自己的位子上去。”我们不约而同地坐回自己的位子。看着窗明几净的教室,我们都充满了成就感,心里特别高兴。

四年级日记 篇4

  今天我吃了一顿“免费”的午餐。

  小时候,我不知道什么是“免费”,老是听奶奶姥姥一些年长的`长辈们老说:“超市今天有免费品尝活动!那个xxx特别好吃!”老听他们这么说,我对“免费”这个词理解有了误解。小时候的理解是:“免费就是好吃的意思”。

  有一天,爸爸带我出去吃饭,那菜别提多好吃了!我那时候甚至觉得,那是世界上最好吃的饭菜!然后我赞叹一番说:“爸爸,这顿饭是不是免费的啊?”爸爸哭笑不得的说:“孩子啊,这么多饭菜,要是人家饭店要我们免费吃,那不早就赔了?”可是这顿饭很免费啊!我说。爸爸这才反应过来,我误解了“免费”这个词,然后给我讲了“免费”的意思。

  顿时才明白,我没有吃一顿“免费”的午餐啊。

四年级日记 篇5

  x月x日 星期六 天气:多云

  今天,学校正式进行了歌咏比赛。这一个个演员不紧张,倒是我们主持人非常紧张,怕像我和陈玲说的——到了正式歌咏比赛的.时候,就会非常紧张,然后脑子一片空白,什么也说不出来了。后来,果真如我所料,我们主持人在开始讲的时候,中间停了许多次,呆呆在那里想了一会儿,才让话破口而出。

  接着,大队长发言,歌咏比赛就开始了,每个班的同学表现得都很精彩。

四年级日记 篇6

  早上课间操的时候,下课铃一响,我和吴添姿就跑上主席台,准备领操。可是主席台上却有许多的积水,很难做操。然而这并没让我们发愁,而是让我们大大开心了一下。

  首先是吴添姿,她用用一只脚在积水里蘸了一下,在旁边写了个数学符号“÷”,又在后面写了个数字2。我也立马行动,趁机在前面加了14,成了14÷2……我们用水玩算式,一会儿,老师带学生们开始整队。我便突发奇想,蘸了剩余不多的积水,快速用鞋子写了个大大的“米”字,然后把把各个笔画的顶点连接,围成了一个大圆圈。哈哈!这便是我的地盘啦!我两脚使劲的在积水里踩,在广播操音乐响起前的那一刹那,我跳进了我的地盘。

  我的.地盘我做主,伴随着音乐,我在我的地盘上随意踩着各种脚印,可绝不会跳出我的地盘哦!

四年级日记 篇7

  “今天天气真好,花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊,星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户,泥土的清香迎面扑来。春天,真好!

  对了,老师布置摘抄描写春天的诗,先做语文作业吧。“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。”“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”哎呀,今天不正是放风筝的好天气吗?不干了。我连忙放下笔,从柜子里找到爸爸给我买的小狗风筝,急忙拉上我的好伙伴柳奥杰来到小区里放风筝。

  我先拉住风筝线,然后叫柳奥杰帮我拉住风筝的尾巴跟我跑,忽然一阵风吹来,我连忙拉着线逆风而行,可是,因为我跑到前面时,以为风筝不会掉下来了,减慢了脚步的速度,所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候,旁边的一位叔叔说:“小朋友,放风筝时要一直往前冲,不能停下来,也不能放慢脚步,要等风筝在空中稳定住了,才能停下来,继续放线。”我像听懂了什么大道理似的,自信地点了点头,我们开始了第二次的放风筝,我牢记叔叔说的'话,等风一有,随着柳奥杰的一声“放”,我就立即拉住风筝线跑起来。哈哈哈,我的“小狗”慢慢地上天了,它越飞越高,越飞越远。

  我们小区的小朋友们看见我在放风筝,来了兴趣,也纷纷拿出他们的风筝来到田野里放,天空中立刻多了许多五颜六色的风筝,有,蝴蝶,燕子……它们好像在举行一场飞行比赛。特别是那只“大蜻蜓”,它浑身碧绿,东飞飞,西瞧瞧,仿佛在捕食着蚊子。

  今天我玩得可痛快啊!小小的风筝给我们带来莫大的欢乐。

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