我的日记（经典6篇）
一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编整理的我的日记7篇，欢迎阅读与收藏。
我的日记 篇1
黄老师有时候很严肃，板起脸来很可怕；黄老师有时候很可爱，舞起手和跳起舞来很可爱；黄老师有时候还很爱笑，笑起来蛮漂亮。那是五年级的时候了，我们很大声地朗诵《日有所诵》，她很高兴，笑了，笑得很甜。我一边读一边想，如果老师能以后不管什么时候都有甜甜的笑容那多好（前提是我们要乖）。
黄老师喜欢笑着和我们讲他儿子的故事，同学们会抢着说第一句：“妈咪啊！”我们（师生）不约而同地笑老师不约而同地笑，边笑边一起完成我们的故事——讲故事，听故事，真快活！这时的黄老师最漂亮。课中，黄老师常常和我们开起了小玩笑，我们还没笑够，她突然跳起了舞蹈，手舞足蹈的'，你说怪不怪？“嘻嘻，黄老师看起了有点怪怪的，跳的粤剧不像粤剧，舞蹈不像舞蹈，怪怪的。”当然啦，换来的是师生又一场大笑。爱笑的黄老师很漂亮的，我们喜欢爱笑的黄老师！
我的日记 篇2
“一日无书，百事荒芜。”这是我喜欢的名言。因为我特别迷恋书，妈妈不在家时，看书；难过的时候，看书；甚至写作业时也偷着看书。如果我一天没有看书，那么晚上，你可能就会看见我的卧室里就会透出一两束灯光。好了，先不说这些了，说说我的读书经历吧。
在我上幼儿园时，我就开始阅读《启蒙》、《幼儿画报》一类的书了。上大班的时候，老师一讲到牦牛，我就接老师的话茬，滔滔不绝地说起了牦牛生活习性、用处。同学们都听得津津有味，直到老师不让说了，我才极不情愿地撅着小嘴巴停了下来。到了一年级，我就不再读这些小儿科了，开始到一个绘本馆里借书。《影响人类进程的100个科学发明》、儿童百科《小牛顿》系列……大量的知识向我的大脑涌来，使我的大脑成了一个小型的知识库。到了二年级，我越发强烈的意识到这个知识库的重要性，我便开始读各种各样类型的'书，有文学类的、科幻类的、科技类的，甚至连白话文也读。我喜欢读书，爸爸妈妈也支持我读书，于是我便有了坚强的后盾。
有一次，爸爸妈妈带我去邮局看一个书的展销会，在那里我看到了好多书，如果可以随便看这些书的话，那这儿就是我的天堂。我仔细地看这儿有什么我最爱看的书。我看到了一套装订精美的《儿童百科全书》，如获至宝，我马上向爸爸妈妈申请，爸爸妈妈毫不犹豫地答应了，于是我的书架上又多了三本书。三年级，班上又掀起了一股“《查理九世》热”，我也是其中的一员，那时，我们一直在寻找没看过的《查理九世》，直到把已经出版了的《查理九世》看完才肯罢休。四年级了，从三年级就留下的窃读习惯非但没有改，反而还变本加厉了。在黑夜里的窃读，手电筒、电话、台灯等十八般武艺全部登场。虽然全部上场了，可还是总被爸爸妈妈发现。可我却愈挫愈勇，努力想出新招不再被爸爸妈妈发现。
这就是我从小到大的读书经历，记载了我关于读书的快乐与艰辛。最后，我要对大家说：书香伴我成长！
我的日记 篇3
7月6日，我踏上了前往福州和厦门的旅程，开始了为期6天的“海滨之行”。
7月6日星期四天气：晴地点：常州火车站
午后的清风驱散了夏日的炎热，“隆隆”的火车载着我们驶向远方的“乐园”。窗外，绿树被房屋“追逐”着，仿佛一群顽皮的孩子，宣誓着暑期的到来。60天后，又是一个学年，又是一场奋斗，又是一次收获……唉！何必多虑？20个小时后，又会有两个顽皮的孩子出现在福州的街头。这20个小时，在孩子们的期盼中流逝，流逝……
7月7日星期五天气：阴雨地点：武夷山
“好久了！好久没有见到这么自然的风光了！”碧绿的田野，高耸的山峰，清澈的河流……这是一幅美丽的画！哦，不！这是一曲大自然的`乐章！哦，不……我不知该用什么辞藻来形容。久居城市的我，早已忘却了自然的情趣与风光漫天的灰尘，林立的高楼……让我周围始终离不了污染，痼疾这些名词！我感到城市的生活好累！窗外的雨淅淅沥沥地下着，我沉默了……
7月8日星期六天气：晴地点：福州梅峰宾馆
酒杯的碰撞声，众人的欢笑声，台上的歌唱声交织在一起，融合着。它见证了“厦大师生”20xx年的友谊与真情。大堂的喧嚣声仿佛在提醒着我们：是的，他们成功了！这些当年的少男少女们履行了他们的诺言，实现了他们的理想，登上了事业的颠峰！有人问：“读书，念大学到底是为了什么？”俗者说：“是为了金钱，地位。”愚者说：“是为了面子。”智者说：“是为了实现理想，证明人生的价值！”是呀，努力地读书，不懈地奋斗，一批又一批的少男少女们实现了自己的梦想，信守了自己的承诺！20xx年后，台上的主角也许就是我们！
7月12日星期三天气：晴地点：厦门机场
今天就要回家了，心中不知是快乐，惆怅还是依恋。飞机起飞了，地面的建筑物越来越小。两侧的白云在阳光的照射下泛起了阵阵“金光”就像童话故事一般。啊，别了，美丽的厦门！
我的日记 篇4
《我的语文老师》
我的语文老师周老师今年30多岁了，他显得很年轻。他又高又壮，非常喜欢运动。
他喜欢唱歌，在我们的`课余时间，他经常教我们唱歌曲。课上他也给我们讲笑话，因此我们都喜欢上他的课。每当我们遇到麻烦时，总是找他寻求帮助，因为我们把他视为朋友。
这就是我们的语文老师，我们都很喜欢他。
我的日记 篇5
我就读于**小学，我们的校园很美丽，我带你一起去看看吧。
我们学校位于**，坐西朝东，占地总面积约八千四百平方米。走进学校大门口，一条长十来米、不算宽的小甬路展现在眼前。几棵高大的柳树在小路两旁挺立着，一阵风吹过，柳枝来回摇摆，我想可能是春姑娘给柳树梳理了一下头发，而柳树想要用自己的翩翩舞姿来表示感谢吧。甬路尽头一面影壁沉静的挺立着，影壁上一副对联赫然映入了眼帘——书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这面影壁以沉静地诉说在勉励着我们要以勤苦的精神在知识的海洋里畅游，在求学的路上攀登。影壁前面是一个半圆形的大花坛。鲜花盛开的时节，花坛里的花争妍斗艳，美不胜收；芳香扑鼻，沁人肺腑。花坛两旁的龙爪槐撑着自己的小伞盖儿，想要随时为花坛遮风挡雨；它们又像两个卫兵在忠实的守卫着我们的校园。
花坛的东北方向是我们学校的诗林。所谓“诗林”其实就是一小片树林。春天，这里的法桐树长出了嫩绿的小芽儿，它们就像是一个个的小精灵，探着小脑袋在好奇地张望这个美丽的世界。当叶子长得茂密起来的时候，各种鸟儿在树枝间欢快地跳跃、啁啾，歌唱美丽的.春光。秋天，叶子变黄了，一片一片地打着旋飘落，看上去就像一只只漂亮的花蝴蝶在轻轻飞舞。小树林北边和东边的墙壁上写满了我们小学课本上的诗词。课外活动的时候，我们常常在诗林里背书、唱歌、做游戏、念着墙上的诗词在树林里漫步。这里是我们最喜欢的地方。
绕过影壁往西走，左边是我们学校平整而宽阔的操场，操场最东边是车棚和一小片安装了健身器材，用来自由活动的沙地。右边是充满了书香气息的教学楼，尽头是一小片菜地。
这就是我的学校。校园里不仅飘荡着琅琅书声，而且飘荡着阵阵花香。这里环境优美、景色宜人，到处充满了书香之气。我爱美丽的校园，我会用自己的双手把它建设得更美好。
我的日记 篇6
12岁时，有个惆怅的梦想，希望考上县城两所中学中较好的那所。由于家居县政府大院，划片正属于较差的那所。跨片的分数线，有些遥不可及。后来居然实现了，很美。15岁时，有个惆怅的梦想，希望考上位于市里的两所省重点高中之一，没能实现。那时父母给出了一个走进梦想的可能性，代价是数千元择校费。我放弃了那个梦想，这是我为自己做出的第一个重要决定。18岁时，有个踏实的梦想，希望就读全省最好的大学，被老师鼓励尝试更进一步争取全国最好的大学，因为不敢有此梦想而在老师和父母面前默默流泪，后来居然意外地做到了，惊喜。
30年来的前18年，印象深刻的梦想都和考学相关，倒并不令人排斥，学习中所打开的新世界，成果所带来的机会，令人无憾。对于平民子弟如我来说，对于教育体制并无憎恶，反而感谢，这条通道的相对公平令人难忘。那些年，对于一个性格温良而又素质平平的孩子来说，通往未来的道路笔直，少见充满诱惑的分岔。
22岁时，希望尽快工作，挣钱自立，做一份自己投契的工作，为此放弃了北京的稳定工作，选择了异地的记者职业。24岁时，希望尝试一个机遇，为此要远离大城市，去三线城市的民营企业。两次并非主流的选择，都得到了家人的理解。28岁时，希望成家，重返北京。那时已为一个项目努力了4年，尽人事而听天命，最终未能抵达预期的.结果。倒是在这过程中伴随着企业一路成长，收获了对民营企业的拼搏和活力的切身体验，以及不错的物质回报。29岁时，拿出两人所有的积蓄共同买房，没有啃老。好好生活，认真工作，互相扶持。
30年里的最近12年，“梦”得少了，不是因为现实使它黯淡，而是在成年之后，昔日以梦想的模样现身的那些，开始成为别无选择的指向和渴望，冷静而理性，需得规划且践行。这些年里，人生道路开始成为不断的分岔，从工作，到家庭，无一不是如此。冷眼看去，自己的人生观、世界观、价值观在一次次关口的选择、取舍中逐渐清晰。梦想的元素也在其中廓清，比如友爱、自立、慎独、仁义、听从内心的声音，等等。
这个具体而微的中国梦的体验，曾面临现实的为难，比如小城子弟不算宽裕的家境，比如高考考场上不算有序的环境，比如连年上涨的房价，也曾在现实中满血复活，比如国家的助学贷款政策，比如一狠心一跺脚之后的心静如水，比如亲朋好友的帮助。
这个中国梦并不悬空存在。它体现着我们对于社会发展大势、公序良俗的认知，安身于油盐酱醋茶、成家立业的生活之中，引导着我，也塑造着我。亲爱的读者，你的梦呢？
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