六年级日记8篇[荐]
一天的时间眼看就要结束了,今天我们都做了什么了呢?这时候,最关键的日记怎么能落下。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编为大家收集的六年级日记9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
![六年级日记8篇[荐]](/pic/00/c8d5bcc705.jpg)
六年级日记 篇1
20xx-08-26 04:26:59
早上我一起来就喜气洋洋的,因为今天过年了!
吃完早饭,我就和小伙伴们出去玩了,真是太高兴了,过年就是与众不同,不用写作业,还可以随便的吃喝玩乐。要是每天都是过年那就好了。玩了一下下,爸爸开着车对我和妹妹说:“要不要和爷爷一起去姥姥、姥太的坟墓那儿?”我想了想:姥姥、姥太的坟墓那儿,我还没有去过呢!一定很有趣!“当然去了!”我高兴的答应了。
爸爸的汽车开了几分钟,我和妹妹一看见比较鼓鼓的小土堆,就问爷爷:“爷爷,是不是在那儿呀?”爷爷总是回答:“不是,还要开很长的时间呢!”我失望了,就没有再问了。过了一会儿,车停了,我迫不及待而又兴奋的问:“是不是到了啊?”但回答的是:“不是,还要走一段危险的路,要小心。”还要走,早知道就不来了嘛!不过,爷爷说的“危险”是什么?我一定要看一下!一下车,我就看见了一个小土堆,上面覆盖着蓝色的玻璃碎片,在阳光的照耀下,显得特别的刺眼、特别的美丽。真是一座壮观又美丽的的玻璃山啊!
我想拿一片留做纪念,可是爸爸他们已经走远了,在这里可不能迷路了啊!这么多草,而且好高啊!还有树,好粗壮啊!……对了,跟上他们要紧,不能在这里瞎念叨了。我跑啊跑啊,总算是跟上了。哎呀,怎么有这么多荆刺啊!哦,我的脸,好痛啊!用胳膊挡住也许会好一些。就试了试,呀!我的衣服被荆刺给刮到了。我顿时感到全身好痛,就像全身被蜜蜂扎了一样,不想走了。这时,妹妹说:“这里怎么这么狭窄啊!真是‘冤家路窄’。”弄得我们都哈哈大笑,刚才被弄疼的地方也感觉不怎么疼了。
终于到了墓地,我看见了两个很大的土包,那应该就是姥姥、姥太的坟墓了吧?走进一看,发现上面刻着爷爷、爸爸和叔叔们的名字,再往下看,还有我和弟弟妹妹们的名字。果然,这就是姥姥、姥太的坟墓。爸爸把用来烧的.钱和一种黄色的纸用火点着,钱我知道是给天上的姥姥、姥太用的,可是这黄色的纸是干嘛的?爸爸说:“是给姥姥和姥太做衣服用的。”哦原来是这样。我们分别给姥姥、姥太磕了头,拜了拜,然后就原路返回了。
这一路虽然有点辛苦,但我的收获也不小。我们活着的人过年要做新衣服,但也不要忘记给死去的亲人送一些纸钱。
六年级日记 篇2
昨天中午放风筝,因为各种原因,进几年很少放风筝了,虽然年龄已经不小了,但是心里还是有点兴奋。
天好,初春的太阳照在身上,暖洋洋的,风也好,风筝迎风升起,没有费什么功夫风筝已经在天空中飞翔了。
看着天空中的风筝,心也飞了起来,想法自然而生:试一试它能飞多高!
其实当时已经很高了。
一时间兴趣顿起,趁着天公作美,风筝也在我的控制下越升越高,看着它越升越高,还真有点激动!
突然觉得手中的线猛的一松,我的心咯噔以下,坏了,线断了!我就看着风筝一个跟头跌了下来,并随风渐渐飘远,直到我看不见它。
懊悔中无奈的收起风筝线,到最后发现,最远端的线太细了,自己只顾高兴,没有看看风筝和线是不是能够承受,过火了。
自己找遍了整个的厂区和周围也没有发现风筝遗骸的踪影,看来飞的'真的很高!
但是更郁闷的是:风筝不是我的!
我只好专门跑到县城里买了新的,看来啥事都不能无所顾忌,过则必损!
六年级日记 篇3
在我上3年级的'时候,曾发生过一件关于书的趣事,想起它真是可笑极了,至今也让我难忘。
那一天,我正坐在床上,闲着很无聊,便看起了书来。书可以让我解闷,一本好书犹如一座宝藏,一篇好文章像一盏明灯,它能教育我们怎样做人。
可不知道为什么,今天眼睛看着看着就快要睁不开了。“干脆把眼睛眯一会儿吧。”我对自己说,过了几分钟后一摇头又醒了过来。我睁开眼睛,勉强地继续看书。书上的字先像飞了起来一样,后来这些字像一群黑色的小蚂蚁在书上爬来爬去。一个字也看不清,“不行,我不能这么早就睡。”我又顽强地提了提眼皮,眼皮之间像沾了超强力胶一样,怎么也睁不开。一看就知道我已经被睡觉给“俘虏”了。“快点刷牙呀!”我耳边传来翁翁的声音,原来妈妈在喊我。我迷迷糊糊地下了床,梦游似地摸到牙膏,刷起牙来?之后,我又横在床上呼呼大睡,连被子都忘了盖。
通过这件大“丑闻”,我再也没看书睡着过,时刻要自己清醒。
六年级日记 篇4
今天,爸爸从花鸟市场给我买回一盆小植物——仙人掌,它可是我的最爱!
我迫不及待地捧过仙人掌,兴致勃勃地欣赏起来,只见它瘦瘦的,高高的,一片连一片,真像公园水池中央那小巧玲珑的假山呀!你也许会好奇地问:那它到底有多大呢?嗯,大约是10多岁小孩的手掌那么大。它的身体为淡绿色,出乎预料的是摸上去柔柔的,一点儿也不像平常所见的那种坚硬的仙人掌。最奇特的是,它的身上虽然也布满小小的刺,却并不伤人,你可以在上面尽情抚摸,而且这些刺都是深绿色的,和它的身体并没有太大差异,若是你不细心观看的话,还不一定会发现它们呢!
端详着这有趣的小仙人掌,我突发奇想:这看似渺小、不起眼的小植物真的像大人们说的那样耐旱吗?
我带着这个小问题,来到爸爸面前,问:“爸爸,你知道为什么小仙人掌如此耐旱吗?”
“嗯——这个问题比较复杂,三言两语难以表述清楚。”爸爸沉思了一下对我说:“最主要的原因是由于沙漠等干旱地区严重缺水,为了适应环境,仙人掌的叶子慢慢“退化”成了刺,这样能减少水的蒸发量,保存水分,所以仙人掌特别耐旱。”
“仙人掌特别耐旱还有什么原因呢?”一向爱刨根问底的我,继续发问,可爸爸支支吾吾说不上来了。看来家长同志很多时候也是指望不上的哟,还是自力更生比较稳妥呀!我便去请教上知天文、下知地理的解疑大师——电脑,“才高万万斗”的电脑告诉我:仙人掌特别能耐旱的原因可多了,其一,所有植物都有气孔——皮上的小孔,气孔开闭可以吸收二氧化碳。当进行光合作用时,植物就将吸收进来的二氧化碳变成食物——糖。在沙漠里,这个过程很棘手,因为气孔每次开放,水就会从气孔里跑出来。许多植物在白天打开它们的气孔,随时吸收二氧化碳来进行光合作用;而仙人掌却在夜间打开它们的气孔,吸收并储存二氧化碳,留作第二天进行光合作用。因为夜间温度较低,没有太阳和细小的微风,有利于仙人掌保留水份。其二,仙人掌的茎部一般多肉,不仅是它光合作用的主要器官,而且有着强大的储水功能,可以充当水库,还能根据自身蓄水的多少或膨胀或收缩。其三,茎部外表覆盖着蜡质皮肤保护层,可保持湿气,减少水份流失,而尖尖的刺还可以防止口渴的动物把它当成免费饮料。其四,一般人会以为仙人掌会长出深深的根,深扎到地下寻找可持续供应的地下水。其实相反,它们通常发展众多的浅根,只扎在地表下一点点,根系分布能扩展到它周围的`几英尺,以尽可能地吸收水。当下雨时,仙人掌会发出更多的根。当干旱时,它的根会枯萎、脱落以保存水份的供应。奇特的根系使它们在艰苦的生态环境下能具备全部的生长优势。
哇,好神奇的仙人掌呀!有这么多惊人的适应环境的生存策略!令人叹为观止!忽然,我灵光一闪,又“冒”出了一个问题:那水多浇一点会怎样吗?真是一“问”未平,一“问”又起啊!有求必应的电脑又给了我答案:持续过量浇水,会导致仙人掌水肿,根部腐烂。不过,多晒晒太阳它们又会重新焕发出勃勃生机的。
此时此刻,我对仙人掌敬佩不已,我想:小小的植物竟那么坚强,今后我要像它那样勇敢地面对任何困难,做生活的强者!
六年级日记 篇5
我的曾姥姥已经102岁了,因为年事已高,为了方便照顾,家人把她送进了敬老院。值此新春佳节到来之际,我和爸爸妈妈带上曾姥姥爱吃的菜,去看望她。
第一次来到敬老院,就发觉老人们三五成群,有的在屋里睡觉,有的'在院子里散步,还有的在一起晒太阳聊天说事。我奔进曾姥姥的房间,兴奋地喊:“曾姥姥,我来看你来了!”曾姥姥看见我来了,也很开心,从柜子里取出一包饼干塞到我手里,我开心地接受了。
我的出现使敬老院热闹起来了,老人们纷纷走了过来,我灵机一动,心想:“老人们平时没有电视看,我何不现场为她们跳上一段我学校里学到的舞蹈呢!”说干就干,我把妈妈的手机当成了临时音响,老人们也乐呵呵地围成了一个圈,我学着电视里主持人的模样说:“爷爷奶奶们,新年好!下面我为大家表演一支孔雀舞吧!”说完,我随着音乐翩翩起舞起来,我时而弯腰拱背,好似孔雀在喝水,时而张开手臂,好似孔雀在开屏,老人们乐得合不拢嘴:“跳得真好,再给我们表演一个吧!”我清了清嗓子,又为大家唱了首歌。老人们身体没那么健康,我走过去给爷爷妈妈们捶背,捏腿,爷爷妈妈们直夸我是个好孩子!
以前,我总以为敬老院里的爷爷奶奶们很孤独,没有人去和他们谈心。通过这次去敬老院,我发觉老人们在敬老院里生活丰富多彩,他们像兄弟姐妹们一样相互照顾着。曾姥姥在这们的一个环境里生活,我们就放心了。
六年级日记 篇6
你是我的第一个闺蜜,也是我唯一的一个好朋友。
在我跌倒的时候你总会第一个来扶起我。在我难过的时候你总会第一个来安慰我。在我徘徊迷茫的时候,你为我指明方向,在我考试失利的时候,你告诉我“失败是成功之母",在我想要放弃的.时候,你给了我坚持下去的勇气。
在我面前,你就像大姐姐一样,处处照顾我。
我们也一起疯过,一起闹过,一起哭过,一起笑过,一起逃过课,有一样的爱好,一样的性格。
虽然你要转学了,但我想说”有你真好“
愿我们的友谊天长地久。
六年级日记 篇7
每个人都有自己的寒假,当然我也一样。每个人都在自己的寒假过的很愉快,都有许多趣事。下面我给大家说说我自己的寒假趣事。
老师给我们布置一项作业让我们自己做一盏灯笼,但是我不把它当成一项作业把它当成一项有趣的手工制作大家要是有兴趣的话就和我一起做吧!
我做的这个灯笼叫做鸡蛋小灯笼。首先我们找来一个鸡蛋在它的`一端上用小刀划一个圆圆的小洞(可以让家长帮忙)为了方便放蜡烛,然后把鸡蛋里面的蛋黄和蛋清倒出来,再用水冲一冲这样就更干净了。接下来我们拿出一小节蜡烛,再在蜡烛的下面涂上胶水或粘上两面胶,然后慢慢地把蜡烛放进鸡蛋里一定把蜡烛的长短和鸡蛋的长短比好这样才能在放蜡烛的时候不容易把鸡蛋弄破。最后我们找一根既漂亮又长还要结实的绳子,从中间剪开,分别粘在鸡蛋被划破的那一头。再找一根棍子,(竹子比较好)把绳子帮在棍子上,到灯节那天把蜡烛点燃就行了。你学会了吗?
你肯定想到橘子皮灯笼但是橘子皮很厚灯光出不来,太薄的容易烂,所以我觉得鸡蛋比较好。
六年级日记 篇8
夏姑娘走了,秋姑娘穿着纱裙来了,染黄了麦子、飘红了枫叶、描黄了树叶。秋姑娘仿佛是大自然的色彩家。
早晨,我打开窗户呼吸了第一口空气,同时感到有微微的凉风。无花果树黄了,叶子被调皮的风娃娃吹了下来,从树上慢悠悠的飘下来,麦子黄了,好像农民伯伯收获时的笑脸。
中午,树叶黄了,唯有松树的叶子是青翠的,他像一个高大的卫士,守护着小溪,守护着乡村,守护着山谷。菊花开了,只有菊花在寒冷无比的季节开放,红的、翠的,麦穗在风中摇着脑袋。
晚上,一轮明月映在我眼中,周围还有时隐时见的.云。起风了,大风把树叶刮的到处都是。呱呱呱我又听到小青蛙在唱歌了,小溪也在唱歌哗啦哗啦,萤火虫打着小灯来个我照亮了,我一边走,一边听小青蛙的演奏,一边听着小溪的歌唱。我听着“歌声”回家了。
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