五年级日记(优选)
一天又结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，不妨坐下来好好写写日记吧。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的五年级日记7篇，欢迎大家分享。
五年级日记 篇1
有人把歌声比作人间的第一缕阳光，说那歌声温暖，柔和；有人把歌声比作一条潺潺的小溪，说那歌声清脆，悦耳；还有人把歌声比作一座高高的大山，说那歌声无畏，坚定。而在我眼里那歌声就是我的三口之家，既有柔和的歌声，还有悦耳的歌声，而且有坚定的歌声。
No.1爸爸的歌声
爸爸的歌声是坚定地。每天上班下班，过的很有规律，但又十分坚定，谨慎，因为他是我们家的顶梁柱。还记得上一次我翻爸爸的抽屉，无意中看到了一本“无偿献血证”，那上面有一个“心”，心里面有一个手。哦我明白了，那是爸爸的爱心，他去献了一次血，才会得到这样一个小本子的。我不禁感叹道，爸爸不仅在工作家庭上十分坚定，原来在生活中，献爱心也很坚定呢~！
No.2妈妈的`歌声
妈妈的歌声是柔和的。她是一个完全的家庭主妇，但也有着自己爱好的一份工作。说她柔和，那是因为她有一颗细腻的心还有对我的关爱。小时候妈妈带我出去玩，我跑得很快，谁知一个小石子把我给绊摔了，因此我哇哇大哭起来。妈妈看到我哭了，赶紧上前扶我起来，并对我说，乖，不哭了，妈妈给你买棒棒糖吃！一听这话我的泪珠一下子就缩了回去，再没出来。近段时间我正在矫正牙齿，医生让我带上那个“黑乎乎的”“硬邦邦的”牙套，看着就害怕，别说带上了。不过医生说适应期要有一个星期，一个星期过后，就没问题了。可那适应期远远没我想得那么简单。戴上之后我回到家里，怎么感觉都不舒服。妈妈看到我的样子，赶紧去给我熬了稀粥，让我先喝一点，用甜味儿来压一下“暂时的”疼痛。我看着妈妈关心的眼神，感受着妈妈那颗细腻的心，不由的觉得，妈妈真柔和。
No.3 我的歌声
我的歌声是悦耳的。我很活泼，很阳光，很爱讲笑话，属于“少年不知愁滋味”的那类人。我有时会很贪玩儿，让妈妈找不到我，让爸爸急的像热锅上的蚂蚁；我有时也和小动物玩儿，什么小猫小狗，小兔子小金鱼，都是我的好朋友。我的性格很怪异，常常变幻莫测，有时会像男孩子那样大气、泼辣，有时也会像女孩子那样娇气、温柔。（这可不是什么时候都适合我小雪用滴~只是偶尔啦，呵呵）哈哈，我想你从上面的一番介绍中不难认出，我是一个活泼的“大女生”吧！
这就是我所要阐述的“歌声”，我并不想和大家的相同，我的博文创意从来都是独树一帜的。我觉得好文章的99%都是来源于创意，只有那样，我们的文章才会更加的引人瞩目，并且耐人观看，这样才称得上是真真正正的好文章。
Ps.1 以上就算上我的拉票吧 ！
Ps.2望庄主和兔子们能够来看一看我的“歌声”！
五年级日记 篇2
时间过的真快，一个星期又过去了，我来到表姐家已经有五六天了，今天表姐带我到溪里捉鱼。
我们走在长满杂草的小路，由于下过雨，我远远的就听见哗啦啦的流水声，这欢快的声音吸引着我，催促着我快步向前，当我看到清澈的小溪时，我高兴的向前一跳，快进了小溪里。
“捉鱼行动现在开始”，我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”
我飞快的跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻插金石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的.鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕插进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，又钻入水底逃之夭夭…… 太阳越升越高，在姐姐的催促下，我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。
五年级日记 篇3
星期天，爸爸、妈妈说再一次带我去农场玩，我高兴极了，我们睡起午觉就出发了，开了一会儿车后我就能看见远方有一片又高又大的山，越走近看得越清楚，到近处看山就是一片绿油油的，好看极了。妈妈说：“农场到了”，我高兴地直奔去看我们一四班的'那块儿地。我们一四班的地叫露露园，我和妈妈、姥姥看见好像已经有同学来过了，我们地修理得挺整齐。这里服务的阿姨告诉我，不用再种什么了，已经都种好了，只是需要好好翻翻土，这样种子才能长得快。
于是妈妈和姥姥拿出工具，先给地松土，又给一些很干的地方浇水，我也像妈妈和姥姥那样给种子松土、浇水，做这些事的时候我快乐极了。我还看见了我们一年级其他班的地，它们也都有名字呢！比如：苗苗园、壮壮园，它们的地里也种着不少的种子，我们种完我们班的地就去参观其他班的地，它们有些和我们班一样也浇了水、松了土，我也很喜欢他们的地，劳动完了我们就快乐的往回走，经过一个叫“上王村”的地方，我们去吃农家乐，最后快乐地开车回家了，我这一天过得好开心呀！
五年级日记 篇4
今天，是我们全班同学都关注的日子————春游。
早晨的时候，我由于非常兴奋，还没等闹钟响，我就起床了，一阵梳洗后，背起小黄包就奔向学校。到了学校，教室里已来了不少同学，都在叽叽喳喳像麻雀一样地谈论着，盼望着早点启程……终于我们出发了，不一会儿就抵达站点————江堤。
一路上，同学们多高兴啊！有说有笑。我看到天空很蓝很蓝，像一块巨大的宝石，草儿也格外显眼，绿得闪光，风也很舒服地向我吹来，而我的心也一刻不停地欢乐着。“快看，那边全是杨树哎！”同学的`一声叫喊，让我们都不由地把头扭向一边，我一看，果然是杨树。心想：啊！这样看着一大片一大片的绿色，真舒服，就像一片绿色的海洋，真美。走了一会儿，老师让我们停下来休息，我第一个乐起来：这下，可有好吃得咯！铺好桌布，用几块石头压住桌布角，再把零食全都倒出来，就开吃了。大家你吃我的，我吃你的，谁都不会阻拦，相反，还会热情地让你多吃些，不用客气。不到5分钟，我和几个“死党”就开始串门了，这样又能吃到不同的食品。啊，真好！不一会儿，我又瞄上了一个风筝，想和风筝的主人一起玩，主人很好客，可就是飞不起来，我失望极了，又回到自己的营地大吃大喝。一小时过去了，我们又朝第二站点————赤壁公园出发。
一进入大门，我看到有许多人都围着一个东西看，我也挤进去瞧了瞧，呵！原来是蹦极呀！我没多大兴趣，朝另一方向走去，这个嘛，还不错呢！我赶紧和凌桐买好票，开始准备玩海盗船了。不一会，船被荡得很高很高，比以前玩要高很多，我又是开心，又有些害怕，尖叫起来，其他同学也不例外嘛！一时间大呼小叫的声音此起彼伏……时间到了，我又买了一张票，凌桐也是，我们又玩了一次，真开心呀！不知不觉中，已经到中午了，我们站好队伍，走向学校……
虽然今天有些累，但是很快乐，很开心，很愉快。
五年级日记 篇5
晚饭前，我走进洗涮间洗手。扭开水笼头，一股清泉流出来，我搓了搓手，转过身，拿起毛巾擦了擦，坐到餐桌前。
爸爸也随后走进洗涮间。我正要吃饭，爸爸说：“晓菡，你怎么不关水笼头呢?你看，这么多清水白白流走了，多么浪费呀!”
我知道自己做错了事，感到很难受，主动走到爸爸面前，说：“对不起，我以后一定要注意节约用水，做个懂事的好孩子。”
爸爸摸了摸我的头，笑了。
五年级日记 篇6
今天，我郁闷的进了教室，我忧心忡忡的。因为，今天的宋老师看起来好凶。……打听了才知道，原来，是我的课桌乱糟糟的，老师生气了，所以一直绷着脸。
果然，我一进教室，老师就说：“刘李闻莺！你一天坐在猪圈上哇？ ”老师开始批骂了。老师一说，全班同学都看着我，我很尴尬，恨不得有个地缝让我钻，可惜没有地缝给我钻。我灰溜溜的回到座位上，开始收拾我的.座位。
收拾完后，老师就在办公室里到处传扬，还把我当成典型在班上举例子。
讨厌的宋老师，我恨你！
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