二年级日记

时间:2023-10-01 15:58:30 日记 我要投稿

[优]二年级日记7篇

  转眼一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,需要认真地为此写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?下面是小编为大家整理的二年级日记8篇,希望对大家有所帮助。

[优]二年级日记7篇

二年级日记 篇1

  妈妈买来了一副跳棋,看到那些可爱的小弹珠,还要和妈妈下,我真高兴!我迫不及待地说:“快教我下!Let’s go!”

  开始,妈妈教了我规则,我一听,太简单了!不就是一步步走或跳着走吗。然后我就和妈妈开始比赛,没想到,输了。我很奇怪,为什么妈妈走得那么快,而我却不能?

  慢慢地,我发现了其中的技巧,要学会给自己搭桥,也要借用对方的'桥,每次要连续走,才能走得快。后来,我总是有“落后分子”,孤零零地落在后面,只能一步一步走,影响了集体的速度。

  这样我就一次比一次进步。要真正会下跳棋还真不是那么简单,不但要懂规则,还要掌握技巧,还要经常练习,做到熟能生巧!

二年级日记 篇2

  今天,又迎来了一年一度的除夕之夜,虽然此时十分寒冷,但却到处洋溢着快乐与喜悦,微笑充填了这个世界。就在此时,爷爷和奶奶也乘着团圆之风来到了我家一起吃年 夜 饭。

  刚开饭,爸爸就让我提酒(耶,真不愧是我爸,到那都找机会让我展示文采)。“祝爷爷奶奶身体健康(本来想说白头到老的,可是总觉得有点不对劲),在下一个猪年里还可以和我们一起吃“除夕之饭”……”爷爷奶奶显然是没有想到我说的这么好,脸上绽开了“如花”的笑容,都合不拢嘴了。我想:这些话,我可编了好久,不好就怪了!当然,我可没说出来。接着,他们就开始喝酒聊天,声音是震耳欲聋啊!我坐在电视前面,都听不清楚声音。

  趁着他们高兴的劲儿,我悄悄地拿出昨天老师发的作文报,想再给他们一个惊喜。我捧着作文报刚刚走近了饭桌,快言快语的爸爸就为我大肆宣扬,“这是佳玉在的'作文班发行的报纸,她的有两篇……”爷爷似乎想第一个看,他伸出手,我赶紧给爷爷送去,看着爷爷一边点头一边看报。我面无表情,其实心里早就乐开花了,我得意的想:上面可都是精品,本小姐的有两篇呢!正想着,爷爷看完了报纸,对我说:“月夜雪舞还是有缺点。”啊?有缺点?在那呢?我觉得还不错呀?听到爷爷说作文有缺点,我的心里冒出了无数个问号。不过紧接着爷爷又来了一句:“但是,按你的年龄段,写得还算不错。”耶!爷爷夸我了耶!从小到大,还没听过几回呢(爷爷以前是中学的老师,可能要求比较高)!我正想谦虚几句,大人们就又开始聊天了……

  就在这炮声连绵的时刻,在这欢声笑语之中,就在大家沉浸在喜悦中时,除夕之夜慢慢过去了。

二年级日记 篇3

  篇一:消防演习

  今天上午,消防员叔叔到我们学校里来表演消防演习。

  首先,喇叭里响起警报的声音,我们马上用毛巾捂住口鼻,弯着腰快步走出教室,来到操场。只看见沙坑里有两个铁桶,消防员叔叔把火点在铁桶里,浇上油,铁桶里马上燃起了熊熊大火。一个消防员叔叔用灭火器灭火,马上有一大股白烟冒出来,我们都用毛巾捂住口鼻。还有一个消防员叔叔用带管子的水枪浇灭了大火;这次消防演习告诉我们要提高突发事件的应变能力,保护自身的安全。

  篇二:采辣椒

  今天,妈妈带我到外婆家去玩,外婆带我去采辣椒。

  辣椒地在一个小山坡上,我费了好大劲才爬上去,看见上面有很多蜻蜓,蜻蜓的颜色有红和黑我没有理它们,仍然在专心致志的采辣椒。辣椒有的像灯笼,有的像香蕉,我还发现有几个红辣椒,外婆说红色是很成熟很辣的辣椒,我小心翼翼地把它们采下来放到篮子里,不一会儿我们就采了满满一篮辣椒,我心里乐滋滋的。

  篇三:飘移摩托车

  今天晚上,我很开心,因为要去同心公园玩。

  刚到目的地,一辆崭新的车子出现在我眼前;那是一辆摩托车!我立即坐上这辆橙色的摩托车,开始了我的“摩托车之旅”。

  我一直摁着一个绿色的按扭,摩托车就飞驰起来;这速度简直是我在同心公园玩过的最快的车了。这时,我脑海里突然出现一个想法:不如来试试飘移吧!就这样,我把速度调到最快,一个旋转(车身迅速移动,回身),这是一次完美的飘移。

  这次玩的真开心。

  篇四:游九溪烟树

  今天,爸爸妈妈去杭州舅舅家接我。舅舅说:“下午去九溪烟树玩,好吗?”我说:“好。”来到九溪烟树,我看见一棵棵很大的树,发现我一个人根本抱不过来,树干可真大呀!我想这些树有一百多岁了吧!

  这里的景色可真美啊!今年正值奥运会在我国北京举行,要是各国的奥运健儿能来杭州玩一玩,那么他们一定也会有“上有天堂,下有苏杭”的感慨!

  篇五:第一次帮妈妈洗碗

  一天傍晚,我们吃好饭,妈妈轻轻地对我说:“稼轶,今天你帮妈妈洗一次碗吧!”“我很乐意哦!”我答应了。

  我先把碗都端进厨房,再把洗洁精倒在每一只脏碗上,然后用抹布在碗里使劲搓。

  一会儿,很多白泡沫就从抹布上探出头来。

  哈哈,所有脏碗上的污渍都被“白泡沫战士”给消灭啦!

  我接着用清水把碗?洗干净。水好冷呀,冻红了我的`小手,但我尽力让脸上表现出若无其事的样子。

  洗好碗,我把碗给妈妈看,妈妈夸我长大了!

  篇六:我学会跳绳了

  今天,我终于会跳绳了。

  在我家有两根绳子。其中一根手柄是绿色的,绳子是橙色的,用塑料制成;另一根手柄是黄和蓝结合在一起,中间是黄色的,用橡胶做成,外边还套了一层布。

  我原来只能跳十下左右。有一节体育课,钱老师教我们学跳绳,教了我们很多方法:有跑步跳,双脚跳,单脚跳,旋转跳等好多方法;我都很认真努力的学。经过我的努力方法基本多掌握了,最多的一次我还跳了五十多个呢。

  篇七:做家务—拖地板

  今天,吃好晚饭,我主动提出要帮妈妈做家务。妈妈叫我帮着拖地板。

  我把拖把装好就在客厅里卖力地拖了起来,我挥舞着拖把,在地板上一会划一字,一会画圆圈,跑来跑去,出了一身汗。看看差不多了,我就跟妈妈说我拖完了;妈妈出来看了看,表扬了我。不过她还是拿起拖把又把地板拖了一遍。

  我想我拖的还是不够干净,下次我一定把地板拖的更干净。

  篇八:化石讲座

  今天下午,我们兴高采烈的听化石讲座。

  主持人王老师,其中有一句说到:“化石是怎样形成的呢?”我对这个特别感兴趣。以前在上第17课石头书时,王老师讲过。比如说,一天,有一只大象在喝水,突然,地震来了,把大象盖住了;要过很多很多年,才能形成化石。

  还有一句,我也很感兴趣。哪些容易被错当化石。大屏幕上,出现了一副图,是一个绿色的恐龙,像是在奔跑的样子,上大都有土。我一看就看出来它不是化石,更别说别的。菊花化石、内类化石、恐龙蛋……这些都不是。

  时间过得特别快,眼看就要离开了。我学了很多知识,还看许多化石呢!

二年级日记 篇4

  星期四、五,我校举行了第八届田径运动会。运动会的项目真多呀,有男子、女子100米、200米、400米、800米、跳远……

  我只报了女子一百米。“四年级女子一百米快开始了”。老师催促道。很快该我跑了,只听见一声枪响,我便飞快的向前冲,跑了一半,我有些力不从心。忽然我的耳边响起了“加油!加油!”的'呼声,这是老师和同学对我最真挚最美好的祝福。听到了这些祝福,我怎能无动于衷呢?于是,我便加快了步伐。终于取得了第二名的好成绩。

  我刚下了场,又一场激烈的比赛开始了,选手们像脱疆的野马、离弦的弓箭一样朝终点奔去。同学们加油的呼声也越来越大,像涨潮的河水一般。

  通过这次运动会,我明白了“八仙过海,各显神通。”每个人都有自己的强项,各有千秋。

二年级日记 篇5

  五一这一天,风和日丽的上午,我和爸爸来到了东营看外星人。

  一进展览大厅,我看见了一个假的外星人不停地摇摇摆摆,真让我们觉得有个人在里面操作。再往前走,还有很多外星人,有的在弹琴、有的'在弹吉他、还有的在打鼓,真是有趣极了!在墙上挂着有许多有趣的错觉画,其中一幅最有趣:有两个人在亲吻,如果在远处认真地看,那两个人就能组成一个老人头。在出口旁边,有一只恐龙。只要投三枚一元硬币,就能生出来两个恐龙蛋——弹力球。我们还想去少年宫里面玩,因为时间不够,我们就回家了。

  如果下次有机会,我们还来这里玩

二年级日记 篇6

  教学目标:

  1、学生能认识本课的13个生字;写好本课的6个字。

  2、学能读动课文,基本把握课文内容,了解动物过冬的知识。

  3、学生能初步认识日记的特点;学习写日记。

  4、培养学生的阅读理解能力;培养学生收集资料的能力。

  5、学生能从自然的变化中感受岁月的交替;建立与动物、自然和谐相处的情感。

  教学重难点:

  重点:学生认识本课的13个生字;写好本课的.6个生字;基本把握课文内容,了解动物过冬的知识。

  难点:学习写日记。

  教学准备:

  1、生字卡片。2、学生日记几篇。

  教学过程:

  一、激趣导入。

  同学们,你们知道吗?松鼠也会写日记呢,今天,我们就一起来读一读,好吗?

  二、感知课文。

  1、学生自己读课文,画出不认识的字,同桌互相帮助解决。

  2、听老师读课文,注意听准字的读音。

  3、认读课文里不认识的字,再读课文,想一想松鼠在日记里写了写什么内容?

  4、选自己喜欢的一篇日记练习读。

  5、展示读,读后师生评价。

  三、学习课文。

  小组合作学习。

  1、你觉得哪一篇日记写的是冬天?

  2、学习写冬天的日记。

  (1)自己读,想一想读懂了什么?根据学生回答板书。

  (2)你有什么不明白的地方?

  (3)再读课文。

  (4)认读生字。

  (5)小结学习方法。

  3、小组学习第一、三篇日记。

  (1)小组自主选择喜欢的一篇日记,读一读,并由记录员负责填写表格。

  (2)展示交流。

  (3)再读一、三篇日记。认读生字。

  4、通读全篇课文,回归整体。

  再读全文,不成自己的发现。

  5、扩展谈话。

  你还知道哪些有关动物过冬的知识?

  四、课外延伸。

  收集有关动物过冬的资料,下节课交流

二年级日记 篇7

  今年我们到“周浦花海”和“世博月亮船”秋游。

  刚听到“花海”这个名字时,我的脑海里就出现了无边无际的大海上漂着无数花朵的景象,好期待啊!

  到了那里一看,哇!和我想象的'一模一样啊!满山遍野,全都是花!有一串红,孔雀草,鼠尾草,还有很多我叫不出名字的品种。有红的,紫的,黄的,白的,橙色的……一朵朵密密麻麻地排列在一起,看过去就像一匹匹彩色的绸布晒在大地上。我们闻着花香,一边走,一边欣赏眼前的美景,真是太愉快了!

  中午,我们来到美丽的草坪上野餐。同学们拿出了各种好吃的,有“钻石糖”,“呀土豆”,“奥利奥”……最搞笑的要数袁涵了,他竟然拿出了一包泡面!可是在这草坪上哪里来的热水呢?我们都哈哈大笑起来。

  下午我们来到世博月亮船,看到了传说中的“球幕电影”。壮观是很壮观,可以说实话,我很害怕。我感觉好像人要翻过来了!我拼命忍住不发出尖叫声,但是我的心怦怦跳得可快了!

  今年的秋游活动真是太有意思了!我在想:明年我们会去哪里呢?

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