有关小学日记范文汇编4篇
有趣的一天又要结束了，相信你有很多感悟吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，下面是小编帮大家整理的小学日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学日记 篇1
丁零丁零丁零熟悉的上课铃声又响了起来，大家无精打采地坐在座位上，叹着气。唉，又是数学课！我拿出练习本，趁着老师还没有驾到趴在位子上打瞌睡。
老师慢悠悠地走来了，有点像醉汉，可是老师是女生。一走进教室，老师便叫我们站起来。什么什么，难道老师发怒了？我们窃窃私语着。来，一二三，跳起来！老师像个老顽童似的，和我们一起跳啊，跳着跳着还唱起了歌谣一二一，妈妈不买米，地面被我们踏的咚咚响，不知道楼下有没有意见！但是大家的兴趣却一下子起来了，每个人的脸蛋上都开始流光溢彩。
过了一会儿，老师叫我们坐下来了，大家却还意犹未尽，回顾着刚才的乐趣。安静了，现在开始上课！老师给我们做期末复习题，大家都做的很好！老师也很高兴。这时，不知道怎么回事，窗外忽然传来轰隆的一声巨响，教师的窗户也震动了一下，罗笑星大声说：奥特曼降临了！大家哄地大笑起来。哈哈哈哈！我眼泪都笑出来了，肚子也笑痛了，老师见了也跟着我们笑，却有点莫名其妙，她说：他刚才说的什么啊？我们不知道哪里来的.勇气，齐声说：奥特曼降临了！老师也忍不住，哈哈大笑，整个教室笑成了一片，有点像疯人院，呵呵！
滴滴啦啦！下课铃声响了，我却舍不得了，这堂课的老师是多么的亲切；气氛是多么的融洽；给人的感觉是多么的快乐！这是我最喜欢的一堂数学课！
小学日记 篇2
在寒假里，我回家乡过新年。
最近的阴雨天气确实不怎么令人高兴，可过新年的喜气早已满满地挤进了阴雨的天空，有时看见了街上的人们都提着大包小包的东西急匆匆地往家赶，每个人的脸上都是笑逐颜开，他们的手上还提着新衣服，这不禁使我联想到过新年穿新衣的习俗。
在过新年前，为了接待亲戚朋友上门拜年，我们都会把住家里的里里外外，打扫得干干净净，还会在门上贴上一幅春联，祈求好运。传统的对联是在红纸上写上黑色或金色的`联语，什么“财源广进”“步步高升”“富贵满堂”的，反正都是些吉祥的话语。
过新年的前一天，大家吃起了团圆饭。晚上，家家户户做起汤圆来，留着过新年那天吃。过新年那天，家家户户都放起鞭炮：“噼里啪啦”，还去拜神、送礼……热闹极了！
你知道大家是怎么拜神吗？不知道吧！我来告诉你：大家先把鸡、鸭杀好，再摆好桌子、酒、饭、猪肉，最后把弄好的鸡或鸭放在桌上。然后上香、祈祷……
最值得小孩子们高兴的不仅仅是在过新年的时候能穿新衣，玩鞭炮，最为重要的是能够收到大人们给的压岁钱，收压岁钱也可以说是收红包，因为红色象征活力、愉快与好运。大人们派发红包给未成年的晚辈，是表示把祝愿和好运带给他们。红包里的钱多少并不重要，主要是让孩子们开心，其主要意义是在红纸，因为它象征好运。
在爆竹声中，春节就早已过去了，但年味儿仍是挥之不去，仍给了人们无尽的回味。
小学日记 篇3
在我的心中，文明城市是“新鲜”的，到处都充满了新鲜。街道整洁、干净，天空蔚蓝，街道两旁种满了绿树红花，让我们每天都能呼吸到新鲜空气。那里没有被废水垃圾污染的小河，能让鱼儿在新鲜的环境下自由自在地生活。人们相亲相爱，互帮互助，懂得尊重和谦让，不会因为一言不和而大打出手，无论谁有困难，大家都会积极帮助，那里没有小偷和强盗……
文明城市的名誉，要靠每一个人，我们应该维护城市、爱护城市，使我们的“家”更加美丽。从小事做起，改变自己不经意的行为，比如随地吐痰、乱扔果皮，纸屑、践踏草坪、过马路闯红灯、排队夹队……妈妈告诉我有一句口号是“城市是我家，文明靠大家”。我想我们每个人在行为举止中稍加留意，心存一些“大家”的意识，那么做一个文明的`市民是很简单的事，那么我们的城市也会越来越美！
小学日记 篇4
20xx年9月至20xx年7月，东城区丁香小学年轻教师单宾也来到通州区漷县镇中心小学支教。他将每日所感写成日记，真实记录了北京教育史上的这件大事。
20xx年8月29日 初识农村学校
刚刚放下一捧鲜丽的欢送鲜花，便投入到紧张的劳动之中。收拾好自己的房间，铺平被褥，才发现房门没有锁，卫生间没有电灯。我有点沮丧。
由于没有提前和伙食员打招呼，中午饭是不能在学校吃的。我空着肚子去配了钥匙，买了灯泡。安好后看看表，已是13时10分了。
下午打扫了两个教室，足足扫出三簸箕沉甸甸的土。回到宿舍，照照镜子，满头灰尘，不过倒显得头发比平时浓密了。离晚饭还有一些时间，戴上手套，开始刷马桶。洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷、洗刷刷，时间就在劳动中指向了晚8时。
第一晚在农村住，觉得格外黑、格外静。
20xx年9月6日 请对父母说谢谢
今天班主任老师不在学校，我负责管理学生的一日生活。
临近中午放学，我对学生说:“见到家长来接你，请对他们说声谢谢。捧起饭碗也对他们说声谢谢。请同学代我向你的爸爸妈妈、家人问好。”学生听到这样的话，眼睛里流露出无限激动。
下午，再次见到学生，当问及此事，学生告诉我，他们的爸爸妈妈也让他们问候我，并讲，由于说了谢谢，父母感到这所学校真好，老师真好。
我还能隐隐感到，课堂上，师生更加融洽，像一首舒缓的歌，流泻下人与人之间彼此信赖与友善的情谊。
教师要成为师德高尚的人，其实也并不是一种要求、一种规范，我觉得，这是教育生活中一种快乐的累积，是一种享受，更是一种应有的人性。
20xx年9月11日 9名学生交了空作文本
凭借多年作文教学的经验和惯有的自信，课堂上我一如既往地为学生讲授着作文。学生在我绘声绘色的讲解中，也听得如醉如痴。走出教室，我擦拭了一把额角，心中满装着自喜，因为我付出了劳动和智慧，只等丰盈的收获。
收上来作文本，却与我的期望大相径庭。绝大多数学生只写了几行文字，并且非常潦草，里面的错字、病句叫我无从下笔；更叫我伤心的是9名学生交了空本，他们毫无顾忌地对我说:“俺们写不来！”
望望外面的爬墙虎，我忽地想到大教育家叶圣陶给学生肖复兴批改作文的情景，用肖复兴的感言讲:“满篇一片红”。叶圣陶给了学生肖复兴一生的帮助和影响，才使得30年以后学生写下了动人的篇章《那片绿绿的爬山虎》。
我擦净桌面，翻开本子，埋下了头……
我一字一句地批改，从无序的语言中捕捉闪光的东西，尽可能多地写下鼓励的`话语。
20xx年10月9日 有一种爱叫宽容
我教的班里有一个胖胖的男孩儿，自开学到今天始终没有交过作文本。我情急之下下了“请柬”——明天请你家长到学校来一趟，父母谁来都行！
这个男孩儿一句话没有说，带着茫然的眼神离开了，幼教之友《北京城区教师赴京郊乡村中小学支教日记（图）》。
下午，和同组的老师聊天时，偶然说起了这个男孩儿。原来他的父亲在前年病逝了，母亲随即改嫁。孩子不愿意接受继父，于是一直跟着年迈的奶奶相依为命。
听到这样的介绍，我木然了。
下午，我亲自把他请到我的办公室，搬过一把椅子，促膝而坐。
我对他讲:“今天早上，由于我不了解你的家境，使你为难了，也许还伤害到了你，请你原谅。你很不容易，没有更多的人照顾你，也许你还要照顾奶奶吧，我可以明白你交不了作业是有困难的。不过，老师希望你做一个有知识的人，将来才能孝敬奶奶和照顾自己。你有什么困难，一定告诉我呀！”
两行眼泪从男孩儿眼眶淌出。
送走他，我为自己的做法感到一丝安慰。
有一种爱叫宽容。这是架在师生间一座永恒的心桥。
20xx年10月17日 规模空前的教学研讨
明天我就要面对全漷县镇的领导和老师们，做一节教学观摩课，并开设关于如何备课的讲座。昨晚我3时才从备课室出来，其实应该说是今晨3时。将所有的讲义、课件全部准备好，借着深夜的安宁，面对空冷的房间，我进行了两遍试讲。
早晨6时，我照例按时起床。洗脸时，发现自己的眼睛就像书中写的“布满红丝”。
如果60岁的我，还站在讲台上；如果60岁的我，将面对我教育生涯最后一节语文课，我也一定像今天这样充满对教育事业的一片真情。
20xx年11月20日 带了四个徒弟
支教期间，我带了四个徒弟。与其说是徒弟，不如说是四名有为的青年。
当听到他们中两位老师因教学进步显著，被通州教研中心的教研员肯定，并获准做通州区的教学公开课；另一名教师还获得漷县镇教学竞赛的第一名时，我喜极而泣。
看到纯朴的农村教师走出漷县镇，开创教学新领域，真比我自己成功还要高兴。
20xx年1月24日 期末考试竟然没有不及格的
紧张的期末考试、阅卷工作结束了。由于采用密封流水作业，我始终未见到我所教的2个班级的考卷。
帮老师搬完东西回到办公室，惊喜地看到两摞卷子已平躺在我的桌上。我忙不迭地翻看着——
“90分以上的有这么多！”
“期末考试竟然没有不及格的！”
“学生的作文能写这么多字数！”
我一面翻看着考卷，一面在心里为学生半年的进步而高兴——要知道，2个月前的期中考试，有11名学生语文不及格，有9名学生作文竟交了白卷。
20xx年4月18日 寻找一把特殊的钥匙
在我所教的班级中，有一个大眼睛，淳朴老实的女孩儿，她叫万春艳。
每次作业她都按时完成，可就是写不对，考试成绩往往连50分都得不到。多少次我看到她望着满篇叉子的作业而伤心地落泪。这一次我帮助她补习字词，她哭着对我说:“老师，别费心了，我就是记不住！”
我抑制住酸楚的眼泪，笑着对她说:“不，你能记住，我们需要方法。”
“你看，你总是写不对‘为’字和‘办’字，这可怎么办呢？”说着，我将两手向左右一摊，“你看，我的两只手，代表左边一个点，右边一个点，多形象啊！以后你遇到写‘办’字时，就想到我们面对怎么办，常做的这个动作，不就记住了吗？”
“啊，真是的！”万春艳的眼里充满新奇和快乐。
只见她一边写，一边不时做着这个动作，手中的笔也忽然有了灵性。
送走万春艳，我伏案制定帮助她的计划——也许我不能完全改变她目前学习的状况，但我必须交给她一把开启知识之门的新钥匙。这将是一把特殊的钥匙，或许它可以同时开启两扇门——知识之门和心灵之门。
20xx年6月20日 听课笔记5万多字
即将结束一年的支教，坐在宿舍，翻看厚厚的听课笔记，一股眷恋涨涌在心头。
一年中，总共听了82节课；帮助备课的教师22人；听课笔记5万多字。这并非一组简单的数字，它饱含太多的心血和汗水。自去年10月份以来，漷县教师教学研究的热情空前高涨。为参加“春华杯”，我的两位徒弟刘振英老师和池水清老师的教案修改了八次，每次教案都在七八千字。许多没有与我结为师徒的青年教师，也诚恳地递来教案，请我帮助修改。我的案头、床边，满是教案。
当课堂上，师生平等对话中碰撞出灿烂火花时，当看到一位位教师兴奋地走下讲台并最先来到我身边道谢时，我的眼眶里常常渗出欣慰的泪。
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