六年级日记（精华）
一天即将过去了，你有什么总结呢？不如趁现在好好写一篇日记。那么日记有什么格式呢？以下是小编帮大家整理的六年级日记5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级日记 篇1
今天下午放学了，我走在回家的路上，我在超市买了一根火腿肠，正准备津津有味地吃起来。
突然，在回家的一条幽径。发现了一只小猫，一开始的时候，我还以为是别人家养的'猫，出来玩的，可是走到一半的时候，忍不住回头看了一眼，发现它浑身都是伤，而且还用可怜的眼神望着我，我想了想，它应该是只流浪在外的流浪猫吧!
我又走了回去，准备伸手摸一摸它，可是它害怕的缩了回去，我转身拿出一瓶水，然后倒在盖子里，它舔了舔，还对我叫了一声"喵”，不一会儿，盖子里的水一下子就被舔得一干二净的。
随后，我便拿出我还未吃的火腿，撕成一小块一小块的，小猫闻了闻，便没戒心的狼吞虎咽起来。
今天，虽然没有吃到心心念念的火腿肠，但我感受到了无与伦比的快乐!!!
六年级日记 篇2
时间过得真快啊，20xx年过去了，辞旧迎新，等待我们的是新的一年，而新的一年将会绵里藏针什么样的挑战呢，真的好期待啊！
小时候，总是以为时间过得特别慢，总是想着什么时候才能长大啊，可越是这样，时间就越是和我们作对。现在，长大了，心心念念的确是时间过得越慢越好，希望永远都不要长大，希望永远像小时候一样，依偎在妈妈的怀抱中，能够每天都开开心心的，没有烦恼，没有忧虑，做一个长不大的小女孩，可以为一点小事哈哈大笑，可以为一点小事哭泣，顺便洋溢着幸福的.味道，但是，这个愿望还是没能实现。时光匆匆，几年时间转瞬即逝，回首过往，如梦似影。
记得刚学朱自清的《匆匆》时，心里总是有些疑问，可是，当我真正的去理解这篇课文时，心里感慨万千，是啊，时间总是那么的无情，把我们的生活变成记忆中的一部分，把我们丢在漫漫的历史长河中自生自灭吗？我们真的只应该这样下去，继续碌碌无为吗？他写那篇文章的时候只有二十几岁，当时，他说时间如同针尖上的一滴水，时间如轻烟、如薄雾，他还如同一个小人儿，就这样，白白的流逝了……
六年级日记 篇3
星期天的早晨，我起了个早床，到外面去呼吸清晨的清新空气，去迎接新的一天。走在街上，我眺望东方，看到一缕缕霞光透过薄薄的云层，洒向大地，洒在人们的脸上，给每一个人的头发镀上一层金辉，好像朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时，我感受到早晨的清爽，耳边没有喧嚣的吵闹声，没有汽车喇叭的嘀哒声，只有晨风在我耳边低唱，替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景，他们悠闲地跑着。看到这样的场景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着，眼前出现一道“亮丽景观”，在路边的一个广场，有几十个穿着红色衣服的老阿姨，手持花扇，面带笑容，摆手扭腰，在晨风中翩翩起舞，看上去她们很开心。驻足观看的人群，有的'也为之
不经意间发现了那个在阳台墙角落满灰尘的娃娃，抱起她，拍去了一身尘士，那双水汪汪的大眼睛依旧，爱怜地望着她，不觉勾起我无限遐想。
阳光下一个小女孩抱着洋娃娃细心的给她梳着辫子，阳光映着天真的笑脸，诉说着一个美丽的童话故事。不知不觉小女孩长大了，放下洋娃娃，背起书包，走向了知识的殿堂。知识逐渐退去了她一脸的稚气，而天真的微笑、纯真的目光依旧。后来经过几年努力，她考上了一所省级重点中学，每天早出晚归，堆积在书堆里的她好辛苦，可她并不埋怨什么，因为知识让她觉得很充实。老师的鼓励，激励着她更加奋发向上；妈妈的一杯香浓的牛奶咖啡，使她精神倍增；家里人的每一句问候，给了她无限的动力。她觉得自己好幸福，每天脸上都挂着微笑，她总是乐观的面对每一件事，可她也有多愁善感的一面，她会为电视上的感人情节泪流满面。
她和许许多多的女孩一样，喜欢童话，喜欢娃娃，可现在她不得不放弃这些，为美好的未来去奋斗。她也曾因为失败哭泣过，也曾为成功而欣喜若狂，她也会跟妈妈撒娇，也会当一个大姐姐过照顾小妹妹?
她就是我，一个真实的我，从小到大从没受过挫折，享受着无限幸福的快乐女孩。这时，传来了一首熟悉的歌：“我该长大了，该长大了??”，是的，我长大了，我不再是无忧无虑的小孩儿了。我将手中的娃娃重新放回的墙角。望着窗外广阔的天空，更多的思绪涌上心头。
六年级日记 篇4
梦开始了…
一个令我害怕的梦…
黑漆漆的空间里…就我一人…独自徘徊…永远出去不去…
四周什么都没有…空间里什么都没有…一点生气都没有…
渐渐地…我开始害怕起来…
努力地需找出路…终究是没有用…什么都没找到…
封闭的空间…多么可怕…
突然…呼吸困难了…好难受…
一个人缩在角落里…以为快要死去的时候…
突然…我就到了另一个地方…
一辆卡车上？…
一会…卡车开动了…
不知怎么的…就到了空中…感觉自己马上就要掉下去了…
已经准备好要与大地来个亲密接触了…
又一次…穿越在家里…
年轻时的爸爸…儿童时的`自己…奶奶妈妈都不在了…不知道在哪…
一个陌生男子冲进来…爸爸一把擒住他就叫我跑…
（风中凌乱了…怎么会这样的梦…）
我拼命的跑…不知道要去哪…
心里无限惧怕那个人…
现在大部分都是关门的…我该去哪？怎么办？那个人看起来好吓人…
好容易看见一个老人家里开门的…可是…我怎么不认识她？…这不是我家这边吗？。
顿时。茫然了…
不管三七二十一…直接冲了进去…
告诉老人我的事。希望她能帮助我…。
可是…。没有…现实太残酷了…………
最终，不知道怎么的…她好像看见一个人…马上把我藏起来（额…这个词貌似不恰当）…
我眼尖的看见…就是那个陌生男子！…
眼睛睁的大大的，差点没喊出来…
好怕他…。怕他发现我…
没想到。老人和他话起了家常…
简直不敢相信……
混乱了…
后来发生一连串的事…她也出现了。
离奇…惊险…
不想多说这个梦…
非常害怕真的会发生这件事…
为什么自己的梦每次都这么离奇…这么令人害怕…
她…每次都要吓我吗？…
不会经常梦见她…
可是只要梦里有她…。就会变成一个噩梦…
是我想她了…。还是她想我了…
至今不清楚不明白……
希望…她安好吧…
六年级:何小雅
六年级日记 篇5
早晨，我兴高采烈地走进教室。因为马老师今天要带领我们做一个好玩的游戏叫“击鼓传球”。我坐在教室里幻想着当球传给我时，我会怎么做呢？
“叮铃铃”上课了，马老师笑眯眯地走进教室，同学们赶紧把准备好的可乐、白醋、和传球放到讲台上，马老师握着一把抽签条简单地告诉大家规则后游戏开始了。
马老师请张正阳站在讲台前背对着大家做“击鼓大将”，随着鼓声，同学们开始依次传球。传着传着，“击鼓大将”突然猛地一敲桌子，鼓声落，球正好落在陈雨婷手里，她要抽签了，看是得到惩罚还是奖励，大家静静地等候着宣布。结果她抽到惩罚，要喝一杯白醋。只见她愁眉苦脸地把白醋喝了下去，我不禁打了个寒战，仿佛我也尝到醋酸一样。接着她请了陈丹阳、葛鹏岳和王蕴韬三位同学一起上台喝醋，三位同学极不情愿地喝下醋，被酸的脸都变了形，哭笑不得地走下台。
第二轮游戏开始了，同学们都想让球停在自己手里，然后去碰碰运气。最后球落在了华志伟那。他蹦跳着走上台，哦!mygod!他抽到奖励，竟然喝到可乐。你看他兴高彩烈像打了胜仗的'将军美滋滋地品尝着我们梦寐以求的可乐。
第三轮球传给了朱旭峰，他拿着抽签条大声地读起来，当他正庆幸自己得到可乐时，签条上却要求他把可乐送给坐在他前面的同学喝。同学们异口同声地“哇”了起来，羡慕地看向邓佳铭。她一边喝着可乐，一边笑眯眯地看着朱旭峰，好像在说“谢了，谢谢你啊！”倒霉的朱旭峰垂头丧气地回到座位。
游戏快乐地进行着，同学们热情洋溢，阵阵欢笑声不时地从教室里传了出去。
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