师与画散文
令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易
我从形形色色的人们的全世界路过，不论印下怎样深浅的记忆车辙，都只能算是一个匆匆过客。但有时我也会思索，是否有那么几个瞬间，能让我在喧嚣中沉默，铭记无果，泪眼转瞬滂沱。
那是一个距今很久远的下午，我还是个懵懵懂懂的二年级小学生，去参加周六的兴趣班，报的项目是绘画。走进教室，四下是不相识的陌生人，却都能比我高出一个头，正饶有兴趣地讨论些数学问题。我随意坐在一个空位上，盯着墙上的秒针，不只是希望时间流逝的慢些还是快些。可渐渐地，我发觉不对劲了，四周的人陆续从书包中拿出课本，但都不是美术教材，那是数学竞赛……叮——上课铃打乱了我的思绪，直到那个抱着一沓数学试卷的老师走上讲台，我才意识到，自己走错了班……不知是什么样的意念，我拿起书包，冲出了教室。
诚然，空荡的走廊没有人影，只有远处的滴水声溅落在大厅激起的回音，像是那间教室的秒针，不偏不倚的敲击着我脆弱的心。那是我第一次感受到了什么是孤独与恐惧。就这样漫无边际的走着。忽然，我撞上了一具柔软的身体。
“同学，你是……迷路了么？”我猛然抬起头，原来是位老师，高高瘦瘦的，不戴眼镜的眼睛因为有疑而睁大着，显得特别好看。她亲切的声音立马就驱散了我的不安，驱散了那种原本缠绕着你的，呼啸而过的，不知所措的心慌。“嗯……”。我怯生生地答道。“那你跟我走吧！看你书包背的，肯定报的是绘画班吧？刚好我就教美术，来吧！”她抓起我的手，向另一间教室走去。我当然不想又回到孤身一人的状态，小手死死地攥着老师的掌心，不知为何，感到特别温暖，似是有无数道暖流缓缓流淌进绷紧的神经，继而扩散到全身，就好比跋山涉水，踏破风浪，快要筋疲力尽时，一个人来到你身边，用全身的力量拥抱你。那一刻我才明白，这种感觉，叫幸福。
踏入新的教室，一切都因老师的存在而变得不同。日光灯明亮起来，黑板与座位熟悉起来，气氛热烈起来……我坐到位子上，静静地凝视老师，她正在点名，我知道自己当然不会出现在点名册上，我只不过是老师私自带进来的，本就不属于这间温馨教室的外人。但她出乎意料的将我叫上讲台，笑着对同学们说道：“大家可要多像这位小朋友学习哦！他可是老师搜寻到的'美术行家！老师没有点他的名字，是因为他是个插班生，要重点培养的哦！”
“你是废物么，这么简单的题都做不出来？”
“行了行了快走，你篮球技术差的不行，只会妨碍我们的胜利！”
“你在干什么，涂鸦？哈哈这么丑的画也是笑死人了，果然是个一无所长的废柴啊！”
耳畔突然蜂鸣起这些我听过无数遍的嘲讽之言，我无力反驳，只能傻笑。现在想想，这是我第一次被这么鼓励赞扬呢……
那堂课是我听得最入神的一次，没有为什么。她是第一个带我走出孤独，走向光亮的人。所有人将冷酷，不屑抛给我的时候，她，作为一个老师，尽到了她的本分，却在无声中点燃了我内心的什么东西。是可怜？是施舍？是助人为乐？只是一个眼神，一个手势，一段善意的谎言，这足够了。
事隔经年，虽然这之后有许多更优秀的老师为我倾之心血，但我忘不了的还是那年，那天，那人。岁月撕碎了回忆的便笺，散落一地情感的雪花，过去的残渣，年轮的流沙，醉倒在泪与笑的天涯。是她，平凡却不平淡的话，将一切冲刷，只留满地芳华。
我想到了什么，猛地打开书柜，翻开了那张美术课上作的画，旁边是一段当时写的句子：
“我是美术测验的末等生，是永远不会出现在点名册的陌路人。是入夜滴水声的清冷，是晨起依旧失眠的簟枕。习惯了疼，习惯了等。你悄悄走到我身边，对我轻声说，忍。世界给予你伤痕，你要报予其亲吻。用温暖的灯，去照亮迷失的人，荒凉的城。无需害怕。因为所有害怕孤独的人，一定都有，发烫的灵魂。”
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