我的另一个名字老师散文
很多事，随着时光的流逝，渐渐的，就都忘记了。直到有一天，突然碰到一个人，有些记忆就轻盈盈的走过来，让你又一次清楚地触摸到了生命的灵动，看见走过的路上还留着一些清清浅浅的痕迹。于是，在某个鸟儿宛转啼鸣的清晨，在某个太阳斜挂在天空的黄昏，在某个宁静的只能听见自己呼吸的夜晚，你会突然被自己感动，然后一个人静静的坐着，微微地笑。
当老师已经好多年，教过的学生一拨又一拨。一拨长大了，又一拨正在长大。忙忙碌碌走过许多个春夏秋冬，曾经不谙世事的孩子都已长大成人，蓦然碰见一个，早已叫不出她的名字，她却一边叫小宝宝问我好并郑重地告诉孩子我是她的老师，然后清楚的看见她那长不大的依恋在眼睛里闪闪烁烁。他也会给我炫耀藏在身后的俏丽的姑娘，并强制姑娘和他一起为我鞠躬。于是我清楚的知道自己还有一个响亮的名字——老师。
前天去买西瓜，卖西瓜的老伯格外热情，拿起这个敲敲，拿起那个听听，好一阵子才选好一个，说：“拿着吧，准没错。”后又补了一句“我是杨明明的爸爸。”哦？杨明明的爸爸？待买西瓜的人稀疏些，我问：“杨明明学好了吗？”“学好了，在新疆一家公司打工，干得很好，还当部门经理呢。”老人满脸得意的神色，我突然觉得心情格外舒畅。
关于那个调皮的男孩的许多事突然就清晰起来。有七八年了吧，当我接手那个班级的时候，几乎所有的人都告诉我，杨明明是个刺儿头，遇到他我非哭不可。同事这么一说，反而挑起了我的斗志，我自信的许诺，不出俩月，准保拿下他。
他是一个长得非常帅气的孩子。上五年级，已经高过了我，浓眉大眼的，看一眼就让人喜欢。他看见我时，冲我笑了笑，我也冲着他笑了笑。我相信那一刻他从我的微笑中看到了的真诚。
我的课上，他坐得很端正，听得很认真。我努力的从他的作文中寻找闪光的句段在全班朗读、分析。他的周记，是我们两个人的作业。他的每一篇文字后，都有我写的信。我肯定他的进步，指出要努力的方向，我还不遗余力地夸奖他。一天天过去，他眼中的笑意越来越多，只是仍然有其他老师不止一次的给我报告他的种种劣迹，我也一直据理力争，告诉他们杨明明真的是个好孩子。
因为我班的孩子与五一班的孩子发生了冲突，因为我保护我的孩子们，五一班那个天不怕地不怕的男孩子斜叼着一支烟拦住了我，却扔下一句：“杨明明说你是个好老师，叫我不要惹你，否则他跟我拼命。要不，我跟你没完!”然后扬长而去。接着发生了一些出乎我意料之外的事，公安局来人调查杨明明，学校也给我施加压力，虽然我一直坚持一定会教育好他，但杨明明还是辍学了。我多次去他家里看他，他却躲着我不见。只是有孩子告诉我他一直躲在我上班的路上看我。那段时间，我非常难过，为自己没能教育好一个孩子而深深的懊悔，我给每一个可能见到他的学生捎话，希望他一定做个好人。以后，就再也没有关于他的任何消息。从此，看见警车，我就莫名的恐惧，害怕会在车里看见他的身影。
他当部门经理了？呵呵，我觉得自己都要笑出声来了。
无独有偶，下午和先生给儿子的书包修拉链，看见一个帅气的小伙子看我半天，我没理。他却抓住我的手臂，惊喜的喊：“老师，你不认识我了？”然后拉着他怀孕的妻子没完没了的说，说起小时候许多捣乱的事，说起我揍他的那段“甜蜜”的经历。
还想起那次朋友聚会吃饭时，台上跳舞跳得最棒的'俏女孩奔过来喊我老师，谈起我教她时许多开心的事。并告诉我我已经想不清模样的许多孩子现在的情形，告诉我他们在一起时经常谈起我，告诉我他们一直都想念着我。
许多事，我已忘记，他们却清楚的记得。
瞧，又有一个小女孩走过，稚嫩的喊声“老师”，高高的举起手臂敬着队礼。
哦，我庆幸，我是老师。我庆幸，我有那么多孩子！
我来抱抱你（外一篇）
前些天，布置一篇题为“XXX，我想对你说”的作文。批阅这次作文的时候，好几次竟然忍不住自己的眼泪。一篇篇文章，稚嫩的文字，词章谈不上讲究，甚至语句也不通顺，但是，孩子深情的呼唤满溢字里行间，让我忍俊不住的难过。
她说：“妈妈，我太累了，一天要写好多好多的作业，星期天还要上补习班，我多想快快乐乐的玩一会儿，求你把星期天还给我，好吗？”
他说：“老师，我真的好委屈，那次您批评错我了！”
他说：“爸爸，戒烟好吗？看着电视广告上被烟伤的千疮百孔的肺，我好害怕啊！”
她说：“爸爸妈妈，为什么又要偷偷的生个男孩呢？难道我真的让你们那么讨厌吗？”
他说：“爸爸妈妈，别吵了，你们要是真离婚，我也不想活了.......”
她说：“讨厌的股票，见鬼去吧！还我爸爸！”
她说：“妈妈，为什么不经我的同意就扔了我的百宝箱？那里面装着我的快乐。知道吗？你把我的快乐丢了！”
他说，她说......
只觉得心底的某一根琴弦被拨响了,良久,有泪从眼睛滚落。阅读一段段文字，一颗颗不加任何修饰的童心就这么生动的摆在我的面前，让我久久不能平静。我10岁的孩子们啊，你们明亮的眸子里，为何，藏着这么多的忧愁？为什么，在最明媚的童年时光里你们竟然有这么多的困累，承受着这么多的煎熬？你们真的让老师好心疼。
“孩子，如果老师委屈了你，请你原谅，老师一直都是深深的爱着你的。”
“孩子，把你的文章读给你的爸爸妈妈听，他们一定会有所改变。”
“孩子，生活中，总会有一些不如意，勇敢的面对，快乐总比苦恼多！”
“孩子，爸爸妈妈一直都是深深的爱着你的，爱有许多种方式，试着去理解，你会明白很多！”
我字字句句的读，认认真真的评，狠不能把我所有的爱都给他们，好让他们快乐，我突然好想抱抱我的孩子们。
在班会课上，我郑重宣布一项决定：感觉累的时候，请告诉老师，我会抱抱你；有点滴进步的时候，我会抱抱你！不开心的时候，请告诉老师，我会抱抱你。
孩子们总是有很多的惊喜送给我，而我总是把这份惊喜放大好多倍后，再夸张的讲给他们听。比如，课文读得好一些，比如写字有了进步，比如敢于质疑老师了，比如从不主动发言的主动站起来了,我都会走到他跟前，张开双臂，像抱瞳儿一般抱抱他们。孩子总是不善表达的，只是笑已经满满的写在眼睛里，写在红彤彤的小脸上。
今天，15分钟内，全班同学背过了昨天学习的比较难的一篇课文。我说：“我抱抱所有的人吧”，于是张开双臂做个拥抱的动作。看他们不满意，我又说：“谁想让我抱抱就主动站起来。”先是两三个人，几秒钟后，全班孩子一个不剩的全站起来了，情感的潮水猛烈的冲击着我的胸膛，真想放下书本，只和我的孩子们抱在一起。冷静片刻，我跟他们商量：“课总得上吧。等下课，到老师跟前来，我一定好好抱抱你。”下课后，孩子们在我身边排成了一条长龙，我与每一个人紧紧拥抱，他们也紧紧的抱我。这时的我，满满的享受着为人师的满溢的幸福。这一刻，我觉得，所有的困累都离我而去，只剩下满足和自豪。
当然，孩子闯祸也是经常有的事。张帅是个很调皮的小男孩，人如他的名字一样，帅帅的小模样很惹人疼爱。他是典型的问题孩子。二、三年级就有偷拿别人东西的坏习惯，那时，禁不住老师或柔风细雨的说服或严厉的批评，好多事就自己招了，总以为他已经改了，所以也没往心里去。可是，前天一家长打电话告诉我他威胁同学李嘉乐，逼着要钱，导致李嘉乐偷妈妈的钱给他。叫他来，谈心，竟然万般抵赖，一个小时内交代了三种不同的结论。经过两节多课时间的反复盘问，事情才算水落石出。
我的确有些恼火，我的宽容竟然纵容了他，让他变得更加狡猾。在是否把这件事告诉全班同学的时候，我犹豫过，生怕会因为我的不慎伤害了孩子的自尊心。可是细想想，这么大的错误，和风细雨的说服也许作用不大，那就索性撕裂他的尊严，让他心灵受伤。当我把这件事告诉全班同学的时候，张帅哽咽着几乎要哭出声来。看到孩子眼泪的一瞬，我的心软了。我强忍着没有替他擦眼泪，任他长时间的流泪。我只是让全班的孩子每人给张帅写一封信，让张帅也给全班同学写一封信，在下周的班会上互相读给对方听。
我会用很长的时间去耐心的帮助他修复伤口的，我要帮他一点一点的把自尊捡回来。我一定要尽全力把他锻造成为一个勇于承认错误勇于承担责任的男子汉。那怕他会因为今天的伤心一辈子恨我。
也许，和其他的老师比，我的教学能力不是最强的，但是，我一定努力用自己的满腔柔情呵护、关爱我的每一个孩子，尽自己的全力让我的孩子们快乐成长。
我是老师，我更愿意是妈妈，用我的怀抱接纳每一个孩子的喜怒哀乐，用我的善良引导他们自信、快乐的面对生活，引导他们勇敢的把困难抛在身后。我为我的孩子们，深深祝福！
【我的另一个名字老师散文】相关文章：
“老师，请您喊我的名字”01-20
我给宝贝取名字散文06-16
卑微，爱情的另一个名字01-01
爱情的另一个名字，叫做卑微01-18
学生作文：天使的另一个名字01-15
我的老师唯美散文05-27
我的语文老师的散文06-15
给世界留个名字散文05-06
卑微，爱情的另一个名字_人生感悟01-18