在茅店村教书的日子散文

时间:2021-04-17 14:03:26 散文随笔 我要投稿

在茅店村教书的日子散文

  茅店村是不大的村子,从茅店村北去三十余里,就是渤海湾。一年四季,风从渤海湾吹过村子,风里带着潮气,吹得草木皆不旺长。

在茅店村教书的日子散文

  茅店村多见的是荆条。房前屋后,道路两边,荆条虬枝盘绕,小花淡粉细密,很有些古意的盆景味道。

  茅店村地下水苦涩,不能饮,也没有自来水。村西有不大的水库,有不多的淡水。村民们大多很早就起床去水库挑一天的用水。天空中星星依旧稀疏,扁担的咯吱声就会响起在安静的村子。“鸡声茅店月,人迹板桥霜”,茅店村应了这诗句的意境。

  我会在咯吱声里洗脸刷牙,在尚还是澄明的晨色里,挑水桶走过那条小街,走过一家家门前,去那座水库。初秋,水面上总有淡淡的雾气。我循石级而下,雾气缠绕了我的双腿。我弯下腰舀水,有挑水的村民就和我打着招呼,他们叫我老师,叫得亲热。

  扁担压上肩头,咯吱声便响在我的耳畔。有老者正开了大门,一群鸡从他身后跑出来,跑到小街上。老者看我挑水走近,开我的玩笑,说,瞧你,水洒一路,露行踪了。我站住,不好意思地笑。老者随手从墙边掐几节干蒲叶,放进水桶。再走,水在桶里晃动,却不再溅出水花来。

  学校不大,甬路两边各有三排房子。房子前都有几株月季,开鲜艳的花。三天五天,我挑水浇浇它们。充满碱气的土地上,花能活下来,总是不简单。

  我慢慢浇着花,校门响动,有学生和家长走进来。家长提着食盒,学生脆亮亮地喊老师该吃饭了。

  食盒里装着三五枚咸鸭蛋,两三个馒头,都热热的。我吃,家长和学生坐一边和我闲聊。家长说孩子如果淘气,老师可狠劲儿打。我说好孩子用话教,怎么舍得打。家长不说话,坐那儿温和地笑。

  鸭蛋一个,馒头一个,我饱了。余下的依旧放食盒里,我知道,他们一家人还没吃过。家长却要一而再一而再叫多吃些,还问鸭蛋是不是腌得太咸了。又说:中午孩子的妈不下地干活了,给包水饺吃。

  中午真的送水饺过来。鸡架萝卜馅儿的。鸡架剁得很细,骨头都成了馅儿泥。我想,这馅儿该是费了女主人一上午的光阴吧。

  我是茅店村唯一的“公办”教师,也是唯一的住校老师。我在茅店村吃了一年的派饭。

  晚霞满天,孩子们飞跑着出了校园,欢笑声消失在东街西巷。那时节整个校园安静下来。呼拉拉地飞来一群麻雀,麻雀落在校园里仅有的几棵毛白蜡上。毛白蜡长了好多年,只长到碗口粗。麻雀在树枝上跳上跳下,飞起又落下。我走近毛白蜡,走近它们。它们自顾玩耍,不理我。

  夜色渐浓,麻雀不知所踪。校园里只剩了我一个人。我坐在办公室的台阶上,弄响袅袅笛音。星光闪烁,月色朦胧,笛音漾满了校园。

  我吹着笛,老李或者老徐会拍打了校门。停笛,开门,我们进宿舍。于是铺开画着棋盘的一块棉布,红先黑后,暗淡的白炽灯下,我跟他们学着怎样拿小小的棋子来部署一场“战争”。

  他们允许我悔棋,允许我眼睛盯着棋盘,久久不动一颗棋子。他们慢慢卷着旱烟,深深吸一口,然后吐出呛人的烟气,烟气弥漫了他们消瘦的面庞,弥漫了额头深深的皱纹。

  棋下过三盘五盘,不再下。他们坐在我的床沿上,和我述说他们如我年纪的时候怎样修河挖渠,怎样挑了一二百斤的食盐走出百八十里偷着卖了补贴家用。闲聊着,墙上的时钟滴滴答地慢慢走着。后来他们看看时钟说,这么晚了,该回了。

  开院门,有不知名的鸟儿飞过夜空,丢下三两声鸣叫。他们打开手电筒,光亮渐去渐远。

  我真的感激他们,那些孤寂的夜晚因为他们而变得不再漫长。

  三天五天,床沿处的床单脏了。学校里唯一的女教师撤下床单,一边说着来玩的少叫他们坐你的床,一边把床单摁进水盆里。她留着短发,白净的面庞,眼睛总含着笑意。

  在校没谈过对象?现在有没有对象?她问。我摇头。她又问:真没有对象?我只笑,不答了。她开始数算村子里未嫁的姑娘。

  下了霜,校园里的月季花叶子开始打蔫儿。晚上辞了派饭,去女教师家吃。不大的房子,收拾得干净,靠墙有两盆富贵竹。有位姑娘正拿了喷壶喷富贵竹的叶子。介绍过,知道姑娘是女教师本家的。姑娘圆脸,笑起来眼睛细长。

  女教师的丈夫陪着喝茶。姑娘坐在一边织毛衣,大红的毛线,织针在她手里挑来挑去,像跳着欢快的舞蹈。

  觉得怎么样,你们要不要谈谈?女教师第二天问过,第三天又问。我想不出该怎样回答,直到有一天,我收到远方的来信。她问谁的信?女同学的吗?我红了脸,说是。她以后的日子只管洗我的床单,不再问我对象的事。

  雪下了,雪又化。中午站在校园门口,可以看见麦田里小麦正在返青,枯黄中有了淡淡绿意。校长开着三轮车去麦田,三轮车上放了化肥。校长清瘦,穿洗得发白的中山装,口袋里插着一支钢笔。预铃响以前他在自家的麦地里,预铃响起的时候,他又出现在校园里了。

  那年春三月的时候,教委领导说要来听我的课。校长去中心小学拉回来一台幻灯机。他说,都用幻灯教学了,研究研究,领导听课的时候用得上。

  过几天,校长问我,课准备得怎么样了?要不要老师们先去听听。

  校长和老师们坐在教室后排,后墙上贴着校长用毛笔写的“好好学习 天天向上”。字体苍劲有力,墨色光亮。校长从口袋里拔出钢笔,我讲着,他认真地记。

  你来。课讲完了,校长叫我。我去他的办公室,一间房子,一张老旧的写字台。写字台上有部电话,拿了手绢盖着。他说,你板书错了一个字。

  ----是“歌”。“歌”字的左边“哥”是上下结构,竖钩我从上边一横一直写到了最尾,成了独体字。校长说,做老师怎么能写错字呢?

  隔两天,教委领导来听我的`课了。校长陪着他们坐在教室后排,依旧听得认真。课到中途,我转身板书,要写“唱歌”一词的时候,我听到他很响亮地咳嗽了一声。我顿一下,然后工整地把“歌”字写对了。

  我回身,冲校长点了一下头。他嘘出一口气,好像一下子放了心,微微地笑了笑。

  七月了,知了趴在毛白蜡上叫个不停,正午的太阳明晃晃的照着校园里的白墙红瓦。

  女教师炖了一锅鱼,加了干椒、八角。学校里所有的老师都围坐在桌前,鱼吃过了,校长说,就要放假了,放了暑假,大家都去忙忙自家的地。又看了我,说这顿饭,也算是给我辞行。校长说,好不容易盼你来,你又要走了。

  我说我想开了学还来茅店村。校长许久不说话,后来叹口气说,知道什么是听从领导服从分配吗。

  女教师给我叠好被子,用床单包裹了。被子捆绑在自行车后座上,校长给推着自行车,老师们一起和我走出校园。

  有下地的村民站下问我开学还来教吗?茅店村的村民都认识我,我都认识他们。我知道他们各是哪个学生的家长,知道他们的鸭蛋哪家腌得咸,哪家腌得淡。

  我骑自行车走出去很远,回头,看校长和老师们依旧站在路边。我下了车,冲他们摆着手。他们的身后是我在过一年的校园,那座白墙红瓦的校园在我眼里那么美丽。

  岁月悠悠,二十年,可以忘怀很多的人和事,我只是忘不了在茅店村的时光。那淳厚的民风、善良的人们早已根植于我的内心。一生有过如此的时光,我是幸福的。

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