我的那群调皮蛋散文
06年9月接班，认识这群调皮蛋。感觉这是一群“小叫驴”，每个人都有鲜明的特点。四年的磨合，付出多多，收获多多。调皮的孩子犯错就多，本班常常复述的一句话是：知错就改不算错，知错不改错上错。
我常常对孩子们说：“你父母眼里只有一个孩子，老师眼里有23个孩子，老师把你们都看成自己的孩子。”每个孩子都有自己的特色。倔强的晓伟，宁折不弯。点火就着的浩东，虽改了好多，但遇事还是搂不住火。“就是死了也要踢他一脚”的美美，却是料理家务的能手，班里的脏活、累活她都包了。惹了事就说好话，扑拉着学前班小弟弟的头不让告老师的福源。永远也长不大的双双。虽小却不怕硬的浩宇。好惹事却不占便宜的昊昊，但贼的拉的有眼色，给老师搬椅子顺便还给老师烤烤垫子。小伏学业有点困难，但眼睛特有用，不会错过一个讨好的机会。好学上进的欢欢，总想超过小班长。小班长让同学们宠的，只要小脸一阴，高一头的“男子汉”们也发慌，班长被欺负了，全班同学都去拼命。胖班有点自卑，楞说自己是副班长，只因自己是管纪律的班长，不过形象挺象“官儿”，一举一动至少象“乡长”。好说常常成为众失之地的莹莹，却是个善于承认错误的好孩子。人高马大的，人称老大的小包，却很会看人下菜。数学天才云海，书上的难题几乎没有他不会的，研究智力闯关题是他的嗜好。“老师给我点时间，让我研究研究。”一会儿，一种又简便又有道理的解法就出来了。从小失去母爱的微微的小诗让我好感动。“英语课上我为难，单词句子不简单，要想补课没有钱。只因父母不争气，为点小事各东西。”嘉禾真是一棵好苗，语文课上与老师配合默契，老师讲到《草船借箭》，他就会来一段《三国故事》，他知道的可真不少，可谓上晓天文，下晓地理，是一位未来的航天专家。认认真真、一丝不苟的蔡畅畅，作业本总是那么板板正正，方方正正的汉字总是写得那么清清楚楚。小作文写得别具一格，她的《窗花》一文至今让我记忆犹新。从自家的窗花写到公共汽车上的窗花，又写到大橱窗上的窗花，每幅窗花都是一幅画。女孩一样乖巧、听话的海洋，常常得到老师们的称赞，他从不大声说话，常常露出甜甜的笑。倔强的小女孩远远，现在可远比从前听话、懂事多了。喜欢小妹妹的浩楠，习作中经常有关心姐姐的小妹妹的活动身影。当老师问谁还没交作业就乖乖举起小手的波涛，数学还是很有天赋的。漂亮的万莉，白白净净，在背课文时会大显身手。爱做好事的小楚，每次需要盛煤的袋子时，他都会说：“老师，别让同学们拿了，我自己拿吧！”于是从自家抱来一堆大袋子。“孩子们是真地长大了”老师只能这么说。人的成材不能一概而论，不是走入大学才是成材。学习好与不好，那是老师的评判观点，是应试制度的产物。本班的这些孩子未来前景很光明，有的现在就可以看出能过一手好日子，未来的小家会料理得很不错。有的.会升入高等学府，因为他们有聪明的智慧和良好的家庭环境。家庭决定孩子的命运，有好的家长的扶持，孩子会成材的。
愿本班的孩子有美好的未来！
这篇文章写于2009年，之所以想到了这篇文章是因为这些孩子于今年参加高考，他们有的走入了大学，有的已经参加了工作。今年大学录取分数下来的那天，我心急火燎地几经周折找到了孙欢的电话，打听到了所有参加高考同学的分数，估算着同学们能走入什么样的大学。就在教师节前夕，莹莹和浩南来到了学校，她们来看她们的小学老师，这让我很激动。我和莹莹谈到有一次我在路上莹莹老远就喊老师，和老师说话。莹莹说：老师我记住了您的一句话，老师对你们无所求，只要求你们毕业以后见到老师一定要和老师说句话。就是这一无意间的教育，让莹莹无论在何时何地见到老师都主动和老师说话。莹莹还骄傲地说，老师我在公交车上还主动给初中老师让座，她说话的语气是那样的从容、淡定。老师对孩子的教育有时真地会影响孩子一生，为人师者真地是传道受业解惑者也。
和浩南的交谈中得知她卫校毕业后在一家医疗企业上班，已经可以带徒弟了。美美幼师学校毕业后在一所幼儿园上班，现在的美美既大气又漂亮，还真地有幼儿教师的范。蔡畅畅和莹莹都走进了朝阳大学，孙欢考上了沈阳师范大学。小伟、小伏学了技术，波涛在工程技术学校读书……这些孩子还真应了当时既是我的学生家长又是我的同事的贾老师的一句话：那群调皮蛋都长大了，多希望他们将来都有出息，好回报你的谆谆教诲和殷殷希望……
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