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【教师节手抄报】园丁颂(二)

正文
【教师节手抄报】园丁颂(二)

【教师节手抄报】园丁颂(二)

宗思辰 2017-8-7 手抄报大全
  [【教师节手抄报】园丁颂(二)]

是谁把露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜第一文库网,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

金风送欢笑,丹桂花香飘,

【教师节手抄报】园丁颂(二)

[智库|专题]。

老师的节日,今天又来到。

老师为我们的成长,不知付出了多少辛劳。

老师对我们的抚,我们永远不会忘记。

老师,您好!

人们把老师比作红烛,照亮别人而把自己燃烧。

人们把老师比作园丁,培育桃李开遍天涯海角。

教师太阳底下崇高的事业,

手抄报大全

【教师节手抄报】园丁颂(二)》(https://www.unjs.com)。

老师给了我们理想阳光慧的阳光。

老师引导我们走上洒满阳光的人生

老师期望我们成为新世纪的太阳。

老师的话儿像春雨滋润我的心。

老师用知识的雨露浇灌我们成长。

温柔的春雨,就是老师对我们的抚爱。

老师的言传身教,像春雨润物细无声。

老师甘当绿叶,把我们当红花托起。

老师是一片绿叶,乐于默默奉献。

绿叶的绿色象征着老师青春常在。

当我们像鲜花盛开时,永远忘不了绿叶的恩情。

老师像大树,头顶蓝天,脚踩大地,默默地为社会造福。

老师是大树,为世界带来一片春色。

老师播撒希望的种子,把我们培育成一片树林。

小树长成栋梁材,不忘园丁培育恩。

是啊,老师的热情像太阳,老师的教诲像春雨,

老师的风格像绿叶,老师的事业像大树,我们的老师就是好 。

  第2篇 教师观鸟记作文
  〖预览〗   ”叮零零“那我熟悉的声音,告诉我课间已经离我远去了,下一个我的天地又在40分钟后了。而我迎来的是数学课和我那知识渊博的李老师。  刚上课同学们的心都还没收回来,都在讨论课间的趣事。正在我们沸腾的时候,老师拿着书本进来了。教室立刻鸦雀无声,就像开水烧开了一般。老师开始讲课了,同学们只好听讲。在十分钟后,意想不到的事情发生了,一只小麻雀闯入了我们的视线,有的同学说把门和窗子关上,有的同学一脸茫然和惊讶的表情不知所措,有的同学把老师视而不见,好奇的看着麻雀,那只麻雀本领真大,居然把老师都吸引住了,它站在窗口上,好像要和我们一起学习知识一样,它身体小巧玲珑,好似没有重量一般;它的眼睛……【全文阅读:教师观鸟记作文
  第3篇 教师节礼物作文
  〖预览〗   教师节礼物  晋江内坑柑市小学二年一班   王佳瑜  指导老师   林淑玲  9月10日是教师节,我们全班想送老师一个惊喜。  我们有的送自己做的贺卡,有的送一朵鲜花,有的送一个小水杯。我送的是自己亲手做的一束花。  我找来十张彩色卡纸,折了5朵花,在花的下面用小刀剪一个小洞洞,再用卡纸滚了五根小棍子,插在那个小洞洞上,,五朵可爱的郁金香就做好了。我又用卡纸剪了一棵爱心,在心里写上:老师,教师节快乐!我多么希望您能一直教我们,直到我们上大学。!……【全文阅读:教师节礼物作文
  第4篇 再读《给教师的建议》有感
  〖预览〗时光流转,岁月变迁,教书生涯一晃10年。翻开10年前买的《给教师的建议》再次细细品读,它仿佛是一面镜子,映照着我的教学成长之路。“究竟在教育工作中什么事最重要、最主要的?”书中第86条建议中提到这样一个问题,也正是当时刚上讲台的我的困惑。现在的我想这样回答:我们教育的根本是教书育人,教育应该是一种引人向上(善)的力量。尽管教师与学生都被考试压得喘不过气,仍然不能忽视教育的本质,培养一个健康的人的本质。再读这本书,它仍帮助我解决困惑,给我很多指引,带领我进步。对于“后进生”的工作,苏老列举自己成功教育学困生费佳的事例,让我们明白儿童的学习越困难,他在学习中遇到的无法克服的障碍越多,他……【全文阅读:再读《给教师的建议》有感
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