可乐风波小学生作文
还没反映过来，我的初一生活就这样结束了，太多太多的情感融合在一起，使它变得简单而又复杂，让我思考，让我回味。
还记得那时刚刚迈入了陌生的学校，结识了新的老师和同学，新的环境忽然间让我感觉不知所措，初中的一切都和从前不一样了，老师的`批评让我觉得以前的顽皮和淘气怎么变成了犯错误？哦，原来一切都变了，原来我已经长大了，我应该换一种方式去适应新的生活，然而这个适应的过程却是曲折的。
老师为了让我们尽快适应初中的学习和生活，给我们定了一些规矩：不许在教室大声喧哗，不许在走廊跑跑跳跳，自习课不许交头接耳……，这些还好，唯有一条让我不能理解：不能喝可乐。我最爱喝可乐了，在家里，妈妈不让我喝，可从前我有自己的零花钱，还可以偶尔趁妈妈放学不来接我的机会解解馋，后来为了防止我在学校屡次犯错误，妈妈彻底切断了我的经济来源，哎！
可是机会总是有的，那一次妈妈早上给了我二十块钱，让我放学买书，下午正好有一节体活课，和同学在操场上疯跑了一通，弄得满头满身都是汗，感觉浑身象在冒火，随手无意间摸到了兜里的二十块钱，灵机一动，心想：要是能痛痛快快地喝几口冰可乐就好了，心里还在犹豫买还是不买，脚已经跑出了校门。为了防止被老师发现，我在校门外就咕咚咕咚喝了几大口，过足了瘾，把可乐瓶裹在了宽大的校服里回班了。
放学的时候，由于我放松了警惕，书包边上的可乐瓶还是被老师发现了，老师很严肃地对我说不能喝可乐，并且让我把买可乐的事告诉妈妈，让妈妈回个短信。我心想：多大事呀，至于吗，还要告诉家长？没办法，迫于老师的压力，我告诉妈妈说：“我今天下楼买水喝，被老师发现了，你给老师回个短信就说知道这件事就行了。”一向了解我的妈妈很敏感，皱着眉头问：“买水？怎么回事，你是不又在这儿避重就轻？我得去问问老师。”我无语，哎！随她去吧，拦又拦不住。办公室里，老师并没有对我发脾气，而是耐心地对我和妈妈讲着喝可乐给人身体造成的种种伤害的事例。那一刻看着老师微笑着的脸，我忽然明白了，原来老师的严厉也是一种爱。
我现在觉得自己有点儿长大了，因为初中一年的生活发生了太多太多的事，这些事里充满了师生情，同学情，这些点点滴滴的情感堆积了我的初中生活，也堆积了我的成长，我爱我的老师，同学和我的初中生活。
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