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永远的那一秒小学生作文（通用11篇）
在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的永远的那一秒小学生作文，欢迎大家分享。
永远的那一秒小学生作文 1
今天，老师让我们围绕“这一秒”来写作文。想到这一秒钟，我脑海中一片漆黑，渐渐地，黑暗中就浮现出一张老人的笑脸，那笑脸越来越清晰，很快就把我拉回了那天早上……
那天早上，爸爸和妈妈正要送我去上学，刚要离开家，姥姥突然打来了一个电话，她焦急地说：“你们快到家里来，你爸得了脑出血。”我看见他们的眼泪瞬间夺眶而出。之后他们匆忙把我送到了学校，然后就急急忙忙朝姥姥家赶去了，事后我听妈妈说：姥爷的情况很不好，很快就被大家送到了医院。我在学校也惦记姥爷的事情，连课都没上好。
第二节课下课的时候，老师找到我对我说：“你爸爸在楼下等你呢，快去吧。”我心里突然涌起一个不好的预感，走起路来腿都觉得软了，走一步，心里叨念一声：姥爷，你可不能出事啊！
进了病房，我一眼就看见躺在病床上的姥爷，我的眼泪也在瞬间落了下来。记忆中那个硬朗的姥爷，现在却带着氧气罩躺在病床上，显得那么的柔弱不堪。我想起以前姥爷送我上学时的身影，陪我玩耍时的'样子，心里的难过真的无法用语言能够形容，眼泪好几次强行涌上来，可怕姥爷看到伤心，又都被我咽回去了……啊！那种滋味啊！隔着泪帘，我认真地看着我的姥爷，我最好的姥爷……那一秒，就这样永远地留在了我的脑海里。
啊！那一秒，永远的那一秒。
永远的那一秒小学生作文 2
在10月3号下午2时，我已在孝感踏上回乡的路程。
车已开动，那时我小小的心中充满了高兴、害怕。为什么说我害怕呢？因为我来的时候，没有坐到好车。当时那辆汽车十分摇晃，差一点没把我摇呕吐了！
在那辆车上刚开始还好，过了一会，我就有一点点尿急，我和妈妈一说。妈妈对司机说：“司机我的儿子想上厕所。”司机说：“你看刚过去一个服务区，你早一点说我不就进去了吗？那你就到随州服务区上厕所。妈妈说：“还有多远？”司机说：“还有50分钟吧！”过了一会，我实在是憋不住了，我哭了。旁边的大人，纷纷给我出计策，旁边的`一位大姐说：“这孩子都哭了，你尿地上吧！”妈妈问：“尿哪？”大姐说：“就尿走廊上。”妈妈问我：“尿不尿？”我说：“不尿。”妈妈说：“那你尿瓶子里。”我说：“不尿。”其实我心里很想尿，但是我为了保卫男子汉的尊严，我就忍痛割爱吧。我就开始听MP3……
时间一分一秒的流逝，随州服务区到了，车还没有停稳，我就已牙买加飞人博尔特的速度飞向厕所。进去上完时，心里感到一种别样的轻松！
永远的那一秒小学生作文 3
鼓起我勇气，让我勇敢的那一刻、那一秒，使我久久不能忘怀。
班队课开始了。首先我们按老规矩以最快最安静的行动调换了座位，然后由宣传委员宣读这个学期的班队计划，接着开始调整班队干部。
首先，上学期所有的'班队干部都昂首阔步、信心十足地走上讲台，按秩序排列好，接着，一个一个地接受大家最公正的点评。结果出来了：常识课代表、宣传委员、文娱委员三个岗位空缺。
我想：这真是天助我也，全班女生当中，就我没有担任班队干部。当召开班队干部会议时，就我孤单地走开，好像离群的孤雁暗暗伤心；又为不能为班级做点什么事而感到遗憾。
我看看老师，她正用鼓励的目光望着我；再看看同学，都急切地催我上去。我的心忐忑不安，又使我信心猛增。于是，我再一次把目光投向老师，她可是我最信赖的朋友！只见她的目光好像在对我说：“晓芳，我相信，你能行的。”我跃跃欲试：应该竞选哪一个岗位呢？我知道文娱委员不行，又不知道宣传委员是否能胜任，但我相信常识课代表我能行。就在那一秒，似乎有一股突如其来又无比强大的力量，把我推了上去，我终于勇敢地站了起来……听着那如雷般的掌声，我心中的一块千斤巨石落了下来。
原来，勇敢就在那一瞬间！
永远的那一秒小学生作文 4
有一个镜头一直定格在我心灵的深处，每每忆起，便心潮澎湃。
我独自一人在回家的路上自由自在地奔跑。大汗淋漓的我刚想去便利店买一瓶饮料，却被一个背影深深地吸引住了。在毒辣的阳光下，一些破破烂烂的衣服下，坐着一位年迈的老爷爷。他眼神迷离，几乎要被热辣的太阳晒晕了，嘴唇干裂，衣冠不整，没有鞋子，没有袜子，就光着脚，四处乞讨。
我摸摸口袋里的五块钱，刚准备放进他那又破又烂的饭碗里，却又停下了，心想：自己的五块钱也给不了他多大的帮助，还是去喝冰爽的饮料吧。我将钱又放回了口袋。
我正犹豫着，一个小女孩手里拿着一张十元人民币，走到老人跟前，说：“老爷爷，给您。”老人拿着钞票，正准备跟小女孩道谢，小女孩消失在了妈妈的呼喊声中。
我的心、我的脑、我的思想，都停留在小女孩伸出手的那个时刻。我心想，自己都六年级了，却还没有一个小女孩懂事，我狠狠地从口袋抽出了那五元钱，飞快地跑到老人跟前，我觉得自己不光把那五元钱给了他，更是把热心助人的品质给了他。
我的.眼角湿湿的，摸摸毫无分文的口袋，心里觉得自己内心的善良已经把这口袋填满了。那一秒，小女孩的所作所为，不禁令我感动，更让我体会到了人间的美好。
永远的那一秒小学生作文 5
一面面彩旗在同学们的脸颊旁，轻轻抚脸而过；一朵朵小花在小朋友手中有序的一张一合；在“礼仪小姐”的带领下每个班级都有着坚定不移地步伐，无不透露出我们已为本次运动会做好充足的准备。载着我们希望的气球缓缓上升，雄鹰带着我们必胜的信心展翅高飞。庄严的国歌声在空中渺渺回荡。全场寂静无声，静静地聆听着，默默地注视着冉冉升起的五星红旗。这又是一次运动节开幕式……
看！运动员们都是活动活动筋骨，慢慢地跳着、抖擞着，等待着开赛。可以说，在场的每一位运动员的心情都是如大海一般的'汹涌的，他们都抱有十足的信心肯定取得胜利，不时的我心中有一些小激动，小忐忑。想起五四班的同学对我说过:在这次60米比赛中她必将胜利。我心里又是害怕，又是不服。
等待着那场决赛，我度秒如分。等到了，我平静呼吸站在跑道上，看着只有60米距离的终点，时间却是那么漫长，终于等到“啪”的一声，我犹豫了一下，起步就比其他人慢差不多1秒，那一秒是那么珍贵，我拼劲全力使劲往前冲，追上来一个又一个，我咬紧牙关向前冲到终点，几乎同时和另一人同时到，我望向裁判员老师，老师笑眯眯的伸出1跟手指头，“万岁!”这真是激动人心的一秒钟！
那一秒是那么残酷，那一秒是那么友好地包容了我，那一秒是那么…………
永远的那一秒小学生作文 6
一秒钟，有激动的一秒钟，有害怕的一秒钟，有难忘的一秒钟。每一秒都有风吹过，每一秒都有水流着。
而那一秒，却让我终身难忘。
在我6岁那年，我的弟弟正好3岁，他可是我们家出了名的调皮捣蛋鬼。别看他小小年纪，他早就成为了大家眼中的“小霸王”了。有一次我和弟弟在姥姥家玩石头剪子布，他每次都输，为什么呢？因为我早就掌握了他的规律了，每次都先出剪子，再出布，再出石头。我笑嘻嘻的说：“你是永远都赢不了我的！”
弟弟瘪着小嘴，显然已经生气了。可他不服输，非要我又陪他玩了一次，可我还是用布赢了他的石头。我高兴地喊着：“我赢啦！”——灾难，就在我欢呼雀跃时发生了。
如今回忆起那一秒，我依然想不明白，三岁的他，当时到底是怎么用那又小小的手把我推到了地上的。那一秒钟，我第一次尝到了摔跟头的`滋味，那可真是疼啊！
我坐在地上，疼得都忘了哭了，没想到弟弟却委屈地大哭起来。弟弟的哭声引发了我对他的疼爱，心里便想：我也真是的，他才3岁，和他那么认真干什么？怎么就不会哄哄他呢？这么想着，疼痛似乎也减轻了，我赶紧从地上起来，一把搂住他，轻声的安慰着：“都是姐姐不好，以后再也不赢你了，别哭了啊。”
弟弟在我的抚慰下，终于止住了哭声，也对我说：“姐姐，我不应该推你。”看着弟弟哭花了的脸，一股暖流涌上了我的心头。那一刻，我笑了，弟弟也笑了。
每当我想起那一秒弟弟的笑脸，自己也会不自觉的笑出来。
永远的那一秒小学生作文 7
五月的三天假期，一晃马上就要过了，对于学生来说，不外乎两种情况：一是毕业班，还未复习够，二是非毕业班，还未玩尽兴。
假期最后一天的下午，随着同学的到来，我终于摆脱了“宅”的束缚，被他们拉出户外玩耍。
时间总是飞逝，黄昏的到来提醒着我们这些意犹未尽的孩子，悠闲地走在回程的路上。忽然“碰”的一声，把我们的眼光吸引过去——一个五六岁的孩子，脚上穿着单滑轮，应是没有掌握好平衡，在转角口摔倒，刚才那声音正是由他发出。环视周围，我以为，会有人去扶起他，以为会有人去帮助他，却未曾想到，周围的人仅仅只是驻足一会儿，看热闹般，而后又好似没事似的，依旧各走各的路，各做各的事……那孩子愣了一下，眼眸黯淡，夹杂着淡淡的委屈与其城市的复杂气味重合在一起，飘散于空气中。漫上眼眶的氤氲，想哭又不敢哭的表情不经意落入我的'眼底。
许是摔疼了，他并未立刻爬起，而是坐在地上，向着前方喊“姐姐”，奶娃娃的声音，经由空气传入我的耳膜，我这才发现在他前面，有一个不大的小女孩，同样穿着单滑轮，我心里暗笑，不禁想到，她——连她自己都无法保持平衡，何来帮助一说？随着脚步的移动，我们离两姐弟越来越近了，似是近在咫尺却又快擦肩而过时，那一秒，感觉突然停止了一般。 那一秒，似是不短，因为我的心头冒出无数个声音“快，扶起他”。那一秒，我犹豫。那一秒，我感受到周围漠视的眼光。那一秒，我想起了，如这个孩子一般大的弟弟，若他摔跤，是否会有人扶起他，那一秒从未觉得，是如此漫长。
刚迈出的脚步收了回来，转身，扶起那个孩子，一连串的动作，毫无停留，我的心口松了一口气，看到同学诧异的眼光，我摇了摇头，离开了。
那一秒，不短啊……
永远的那一秒小学生作文 8
春风，是冰河的等待；收获，是秋天的等待；雨露，是大地的等待；阳光，是大海的等待。而那一秒，也许就是你我共同的等待。——题记
“叮铃铃……”上课的铃声在这一秒响起，您早已站在讲台前，等待大家就位。待大家都坐好时，您轻轻地一笑，缓缓张开嘴说：“大家坐好，现在我来公布一下考试成绩。”老师话音一落，班里立时鸦雀无声，同学们屏息凝神，都盼着自己能有个好成绩。您读出分数后，有人兴奋，有人叹息。在同学们都陆续知道了自己的分数之后，还没有叫到我的名字，我的心已经提到了嗓子眼，可再怎么着急也无计可施，只好耐着性子又等待了几秒，直到您终于将目光投向了我……
您用和蔼的目光看着我，我心头一惊，莫不是考砸了您来安慰我？紧接着您又冲我微微一笑，轻声顿了顿，开始说：“现在，让我们鼓励一下满分的！”顿时，教室里传来一阵掌声，而我悬着的心方才落了地，陶醉在这掌声中。随后，那一句温柔的话语传入我的耳畔：“继续加油，孩子，你要永远相信你是最棒的！”
等来等去，终于盼来了一声亲切的赞扬。那一秒，树上的小鸟停止了歌唱，等待下一秒的到来；小河停止了匆匆的步伐，等待着下一秒的到来；而我收到了努力付出的.回报与欣喜。
“叮铃铃……”下课了，那一秒，您貌似在等待着观瞧我们沉寂之后的喧闹，而我们却静悄悄地，也在等待着您宣布着什么。那一秒的等待，犹如一个世纪那么长，最后，一串响亮的声音在教室里盘旋“下课！”顿时，教室里炸开了锅……
雨露，是大地的等待，繁花，是叶子的等待，而那一秒，是我们共同的等待……
永远的那一秒小学生作文 9
现实生活中常有这样的事：张家占了李家一点位置，可能性李家并不为“一点位置折腰”；面对泼妇的骂街，老局长却耐心解释……这些事例数不胜数，都叫谅解，宽容。
宽容是中华民族的美德，人们离不开它。可那一秒，我却没想到宽容。
事情发生在学校。早自修时，我见石佳伟在和别的同学窃窃私语，隐隐约约听到了“王晨宽”三个字，我便走了过去问：“石佳伟，我怎么了？”石佳伟为难地笑了一笑，没回答。我一再追问，他却跑了。这时，坐在前面的冯海棠对我说：“王晨宽，你怎么欠别人十元钱？”“啊？我没欠别人钱啊！”我心里开始纳闷，“肯定是石佳伟说的！”我跑到他面前，解释了这件事。可他非但不听，还大肆地向同学们宣传，令我十分恼火。我实在压不住心中的怒火，一拳向石佳伟打去，我们俩扭打在一起……。第二天，我沮丧地走进学校，遇到了好像什么事也没发生过的石佳伟，也继续做他的笑话大王，在同学们面前有说有笑。我走了过去，他一抬头，我们俩相视一笑，此时，最美的.语言是人与人之间的交往……，我们俩的友谊之桥并没有为此切断，反而更加坚固了。
此时，一名格言在我脑子里一闪而过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”虽然我和石佳伟和好了，但若在我拨出拳头的那一秒，用“宽容”两个字镇压怒火，那傅老师就不必花自己宝贵的时间来处理我们的事情。的确，宽容就像心灵之火，照亮整个怨恨的天空……只要人人都拥有宽容，社会将会更加和谐，祖国的明天将会更美好。
永远的那一秒小学生作文 10
每一秒的所见所闻，都是缘分；每一秒的所作所为，都是自己未来命运的纽扣。抓住从时间缝隙流逝的机会，便是成功。
开学第一天，学校汇聚了成百上千的同学和家长，瘦小的我夹杂在川流不息的人群中，缓缓地向前移动。
在人群中，我快速找着熟悉的面孔，像楼下的小李，隔壁的王儿，还有—–我的宿敌铁柱。
铁柱从小就和我不同，他很胖，有粗壮的大臂，有力的小腿，经常欺负我们这些弱小的家伙。每次见到他，都免不了挨一次打，可偏偏我又不敢还手，这让他更加肆无忌惮。
不料，他也看到了我，于是他快步走到我跟前，扯着我的衣领把我拉到人少的篮球场上。果然，他威胁我帮他做值日，想着要完成整整几年的值日任务，我咽了咽口水拒绝了。
铁柱没料到我会拒绝，生气地涨红了脸，一把扯住我的衣领，捏紧拳头，在我肚子上狠狠的打了一拳，并尖叫道：“你说什么！”
那一秒，电光火石，我无意地看向了篮球场，那里站着一个穿着背心的同学，强壮有力的右手拿着篮球，想必是和我一样，是刚刚入学的`新生。
我央求地看着他，他也在看着我，以他那挺拔的身躯，足以帮我击退铁柱。
可他没有动，他只是在看着我，眼神难以让人琢磨。
就在哪一秒，我从他的眼神里看到了不一样的东西，就在那一秒，我似乎明白了他的意思。
凡事不能只依赖别人，反抗！反抗！反抗！
那一秒，我抓住了机会，怦然出击重重地打在铁柱的脸上，这一拳，让铁柱几年都没找过我麻烦。
就这样，我跟那个打篮球的同学认识了，因为他让我学到了很重要的道理，如果他当时来帮助解决困难，我就不会反抗命运，不会抓住人生了。
人生命运，就在一秒之中，抓住这次机会，便是成功。
永远的那一秒小学生作文 11
每当看到这一个魔方时，我总是会情不自禁地想起那件事。
那一天，老师让我们写一写班上有哪些人，有什么绝活。下午最后一节课时，老师突然叫我上台，还要带着魔方，我一听，立刻知道我接下来做的是什么。
等我上了讲台，将魔方递给老师，这时，我咽了一下口水，接着，老师对全班同学说：“今天，我看了一下小练笔，看到有几个人写余嘉伟，写他的绝活是玩魔方。今天，我给余嘉伟计下，看他还原一个魔方需要多长时间。”这时，班上就如同炸开了锅一样，他们七嘴八舌的`说了起来，大家的声音好像要把房顶给翻开了，一直到老师用手拍了两下讲桌，班上才渐渐地安静下来。
等班上的同学安静下来，老师就把魔方打乱了，我拿起魔方观察起来。这时，我心里既紧张又兴奋，紧张，是因为这是我从一年级以来，第一次上台给同学们表演；兴奋，是因为我相信以及肯定能把这个打乱的魔方给还原，练魔方的这两年，不能白练。等老师说好的时候，我立刻拿起魔方，旋转起来，时间一分一秒地过去了，就在最后两步的时候，也是最简便的，我在这个地方的口诀，已经倒背如流了，不知是魔方太滑，还是太紧张了，竟转错了一个地方，又要重新来了。此时，时间已经过了1分钟了，要重新来，指定没有用，于是，我停下来。“老师，我转错了，下一次有机会再来转。”说完，我拿着魔方，低下了头，回到座位。此时此刻，我真想找一个缝钻进去。“同学们。”等我回到座位，老师发话了“今天，余嘉伟转错了一个方向，我们下一个星期，再来让他给我们表演。”
现在我只要看见魔方就会想起那件事，但我不会放弃，我相信自己一定会重整旗鼓，凯旋归来的。
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