关于水壶的小学生作文
星期天的上午，爸爸打扫房间，竟把我读小学三年级时用过的水壶给翻出来了。看到水壶还是好好的，爸爸就让我将它连同几本书一起送给乡下的表妹，说是要物尽所用，不能浪费。
记得水壶刚买回来的时候，爸爸拿着水壶倒过来转过去地把玩个不停，高兴地自言自语：“真漂亮！小小的水壶，竟设计的这么好，既方便又卫生。”可是过了一会儿，爸爸的.高兴劲儿就跑的无影无踪了。只见他双手捧着水壶，双眼呆呆地看着，用一种略带伤感的语气说：“我读小学的时候，天热了就找一个酱油瓶，瓶口细上麻绳，在水缸里灌满水，就提着上学。喝完了，就在学校边的井里咕咕咕地灌上一瓶。隔壁的平平为了灌水，一不小心滑进井里，差点淹死。幸亏村里的大婶来挑水，发现的早，才把他从井里拉了上来……”好半天，爸爸才抬起头站起身，如释重负班地出了口气，把水壶塞到我的手上，又拍了拍我的肩膀，提高了嗓门说：“真羡慕你们这代人啊！你们真是太幸福了。”听了爸爸的这一番话语，我感到十分诧异，又觉得心头沉甸甸的。
水壶买回来后，我只用它带了几个月的水，就让它“放长假”了。因为上四年级时，学校给每个班都装上了饮水机。每位同学一个星期只要交五元钱，就可以天天喝纯净水，夏天可以喝凉的，冬天可以喝热的。喝完了一个电话，送水员就会及时送来一桶。这比喝自来水更方便更卫生。
我出神地望着这个水壶，心想：“从酱油瓶到水壶再到饮水机。从喝井水道和自来水再到喝纯净水，虽然生活中不怎么引人关注的小事，但是它反映出我们祖国在不断地向前发展，人民的生活在一步步地得到改善，我感到我们这一代少年不能躺在蜜罐里陶醉，为了长大后能挑起建设祖国的重担，从现在起我们要更加勤奋、更加努力地学好知识。
本文运用以小见大的手法，从翻出的小水壶生发联想，插叙往事，通过两代人饮水器皿和水质的变化，形成对比，巧妙地反映了祖国的发展进步，人民生活水平的提高。
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