假如给我三天光明读后感小学生作文

时间:2021-06-25 10:30:36 小学生作文 我要投稿

假如给我三天光明读后感小学生作文

  读完一本书以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的读后感怎么能落下!那要怎么写好读后感呢?下面是小编帮大家整理的假如给我三天光明读后感小学生作文,希望对大家有所帮助。

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假如给我三天光明读后感小学生作文1

  在这个漫长的暑假里,我读了许多书,书里的一个个故事使我明白了很多道理。让我最难忘的是盲聋女作家—海伦·凯勒的故事。

  海伦·凯勒出生在一个小城中。她还没出生几个月,就生了一场大病;病好后,她便再也看不见东西了,听不见声音了。可是,她靠着自己的努力和坚持,改变了自己的命运,考上了盼望已久的大学,成为了20世纪美国著名的盲聋女作家。

  读完了《假如给我三天光明》,我觉得自己比海伦·凯勒幸福多了,我可以坐在明亮的教室里和同学们一起读书、写字;而海伦·凯勒只能用手去感觉这个世界。又盲又聋的海伦·凯勒都能如此地珍惜时间,那我们这些健康的孩子更应该好好地学习了。

  海伦·凯勒的故事告诉我们:不管你面对着多大的困难,只要能坚持下去就一定可以成功!

假如给我三天光明读后感小学生作文2

  马克·吐温曾说过:“十九世纪有两奇人,一个是拿破伦,一个就是海伦·凯勒,。”最近我读了一本海伦.凯勒的自传书籍——《假如给我三天光明》。就是这本书,让我的心被深深地震撼了。

  在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创始了旷世奇迹!

  海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她幼年失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系。这个小生命不知怎样排遣孤独感。她粗暴无礼,直到莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步,就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!

  书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的.世界,每日懒懒地生活,懒懒地工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样年复一年,日复一日,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,我相信,这个世界将是一片光明!

  海伦,用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传,使我汗颜,也使我警醒。

  在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

  知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!

  海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

假如给我三天光明读后感小学生作文3

  这本书介绍:海伦九个月因失去视力.听力,陷入盲聋哑的黑暗。从此她的父母顺从她.宠爱她,养成了她任性、自私、喜欢计较、报复心强的个性。她六岁时父母为她请了个家庭教师——莎莉文,在老师的严格的教育下改变了恶习,老师用手画拼写法教她识字,用卡片教她拼写句子,后来她学会了盲人版课本,她努力学习,直到把课本都磨破了。她掌握了很多单词后又想说话,这对她来说必须经历无数痛苦和煎熬,才能学会。当猫狗叫时她去摸它们的喉咙,亲人唱歌时去摸脖子……一天她一只手卡在喉咙上,另一只手压住嘴唇,发出一些模糊的声音,后来终于会说话了。海伦是我学习的好榜样,她勤奋好学,勇敢顽强,而我呢?是一个独生子,任性自私,商店里我喜欢的东西非得给我买,好吃的东西得先让着我,家庭作业没做好的地方我不愿修改,背书时不熟练的地方要求提醒,把学习当成任务。

  中学、大学里幸亏莎莉文老师随堂陪她听课,老师讲解的东西她一字不落的记下了。莎莉文老师把每课文的疑难重点详细地写在她手上,其他的基础知识就靠她自己下功夫了。她以惊人的毅力掌握了英、法、德、拉丁、希腊五国的文字,以优异的成绩毕业于哈佛大学德克利夫学院。我真羡慕她。她走遍美国和世界各地,为残疾人演讲、募集资金,把人生毫无保留的献给了盲人福利和教育事业。

  这本书生动的再现了海伦的勇敢顽强.勤奋好学与仁慈正义,这些美好的精神催人奋进,给人激情。今后,我要刻苦学习,不断进取,做一个有用的人。

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  命运对她的安排太不公平,可是她没有丝毫抱怨。也许是因为这场疾病,造就了一位伟大的人物,她带给我们的,不仅是她人生所经历的风雨,更是一个好的模范。想想吧,自己的父母多么爱你,就像是自己的心肝一样保护着你,日夜为你操劳,你看得见,也感受得到。你还要感谢父母给你的健康身体,还要感谢上帝给了你健全的身体,健康的身心,让你在这个世上健康的成长。

  每个人在这世上,都有需要感谢的人,都要去感谢他人。“回忆一生,并把它写下来,这让我感到犹豫和不安。一个人要看清自己其实很难,这就像水中望月,镜中观花,总有一种不可逾越的隔膜。”这是书中我最喜欢的一段话。

  每个文字之间,都流露着作者对自己生活的美好回忆,勾起读者对作者小时侯的好奇,更想让我知道一位另聋哑人的传奇。看完这本书,我深深体会到感恩的含义:对别人所给的帮助表示感激。我们受太多人的帮助,就要学会感恩,感激所有人为你所付出的一切。海伦的一生,就是给我们最好的启示。

  从家中的“小霸王”,到掌握五种文字的著名作家和教育家,是有多么的不容易啊。我们要热爱生活,珍惜生活,在感恩中成长。学会感恩吧,这世上千奇百怪的事情,只有学会感恩,才会生活的更快乐。

假如给我三天光明读后感小学生作文5

  提到海伦·凯勒和她的那本不朽名著——《假如给我三天光明》,也许很多同学都不陌生,许多的报刊、书籍中都有对海伦·凯勒及她的这本书的或多或少的介绍。我在这里谈谈自己读完这本书以后的感受。现在,有许多同学都感到英语难学。的确,我们缺乏必要的英语环境,很难自然而然地学会英语。

  可是,同学们想到过没有,海伦·凯勒从小就听不见、看不见,但是她一共学会了多少门语言呢?有五门之多——英语、德语、法语、拉丁语和希腊语。更难能可贵的是,海伦·凯勒在根本看不见的情况下,靠用直的和弯的铅丝做成了几何图形的办法学会了几何,并最终以优异的成绩考入哈弗大学德克利夫女子学院。

  读完《假如给我三天光明》一书的有意感受是,我的眼睛比以前明亮多了,我的耳朵比以前更灵敏了。海伦·凯勒在书中谆谆教导我们,不要对周围的事物熟视无睹,要睁大眼睛。集中精神去发现、去聆听我们这个世界的美,要勇敢的去探索我们周围的一切。

  所以,我现在特别喜欢看,特别喜欢听。海伦·凯勒曾经这样说过:“我要把别人眼睛所看见的光明做我的太阳,别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲,别人嘴角的微笑当做我的快乐。”谁说海伦·凯勒看不见、听不见?她所看到的和听到的也许要比我们这些视觉和听觉正常的人所看到的和听到的还要多得多呢!同学们,读完我的上述读后感之后,你还畏惧英语吗?我们有一双明亮的眼睛,有一对灵敏的耳朵,是不是很幸福呢?美好的明天,美好的世界就成现在我们面前,还犹豫什么呢?让我们来迎接美好的未来吧!

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