小学生关于春风的作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学生关于春风的作文，希望对大家有所帮助。
小学生关于春风的作文1
悄悄的，卷走冬季的尘埃，带来春天的色彩。无声无息。
前方是白的，没有别的，只有那一点红。这个世界失去了生机，但却在白色下蕴藏着生命的开始。日历撕下了一页，有一页。这个冬季很漫长。只有寒冷、单调的色彩，没有花香、青青碧草。孤独、冷漠像厚厚的雪将曾经拥有、美好、生命淹没。
风刮着，像剪刀，在心里却像温暖的手，抚摸着，将心灵的一切创伤愈合。有种说不出来的感受。随着春风，吹走孤独、冷漠，拂去寒冷。
寒冷、枯萎，消失在春风中。一条、两条、三条……柳枝在风儿的抚摸下抽出万千条!
一株、两株、三株……青青碧草在风儿路过的'那一刹萌芽了!一朵、两朵、三朵……雪白的梨花向人们诉说：“春天来了!”
一阵、两阵、三阵……阵阵春风带来了春的消息、新的生命!悄悄的，带着春天的故事，卷走世间的尘埃。我爱着这春风，这无声无息的使者.....
小学生关于春风的作文2
迎着春风，走在河边小道上。微微的春风，使小河泛起轻波;明媚的太阳，使小河光照耀眼;绵绵的春雨，给小河穿上一层雾衣。让人心旷神怡。
站在河边，随意扔几颗石子儿，看着水溅的涟漪;轻声一跺脚，细瞧被吓跑的鱼儿卷起的轻波;慢慢抬手，端详着水中的我。水天之间又多了个我，一切都是那么静谧，一切都是甜的，一切都是香的。找几块瓦片，打几个水漂，默默地记录着它走过的步伐;寻个无人的地方，静静的唱着，欢悦的找到它的去向。蹲坐在河边，无际的诉说着，抬头瞧瞧是谁在听我的心声!
在静谧之间，又多了几个嬉戏的孩童，他们笑着，叫着，跳着，他们你追我赶，这欢快的声音响彻河道。
当太阳划下一道金光，他们再次唤醒夜的天使――月亮。河边的灯亮。
小学生关于春风的作文3
春风一吹，好舒服啊!
春风姑娘来到桃花面前，桃花羞红了脸;她来到迎春花、梨花、樱花面前，她们笑开了花;她来到柳树面前，柳树长出了绿头发。
春风姑娘吹回了大雁、小燕子，吹醒了冬眠的小动物们，他们都出来活动了，森林里变得热闹起来了。
春风姑娘还请来了她的朋友：春雷、春雨。他们唤醒了高山、小河、冰雪。
春风姑娘吹到我们脸上，提醒我们：脱下冬天那厚重的棉袄。
春天真是个生机勃勃、万象更新、花红柳绿、春色满园、百花齐放的季节呀!
小学生关于春风的作文4
春风带着泥土的芬芳唤醒了酣睡的大地，花朵舒展开笑容，使人感到春风的烂漫可爱。
晨曦洒满大地春风用那柔美的旋律新一天的前奏。她拂过孩童的面颊使人感到泥土的湿润。 春风在公园中欣赏着鹤发童颜的老人们的剑术。
午后春风来到街上，姑娘们任凭春风吹拂着他们的秀发。小树向春风点头问候，可春风却向小树捉迷藏 弄的小树头晕目眩。
暮色苍茫，晚风徐徐，低沉的旋律吹响一天的尾声。人们感到凉爽多了心中自然愉快。晚风在脸庞上拂过，让人惬意。
第二天清晨，我无意在花盆中发现一颗小嫩芽钻出土来争着给春风增添风采！
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