小学生小猫作文5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的小学生小猫作文5篇，希望能够帮助到大家。
小学生小猫作文 篇1
中午，我在放学回家的路上，发现一只小猫躺在路边，不停地叫着。
我好奇地走近它，它一动不动，白白的身子在寒风中微微地颤抖，圆圆的脸上有一双蓝色的眼睛，三角形的嘴里有一个红色的小舌头。我用手一摸它，它奄奄一息地望着我叫，还是一动不动，仔细一看，才发现它的腿断了。看着小猫可怜巴巴的样子，我决定把小猫抱回家。回到家门口，我按了门铃，妈妈笑着给我开了门，妈妈看到我手里抱着的小猫，笑脸马上就僵了，大声说：“从哪里捡的？抱下去扔了”。我马上就哭了，哀求说：“收下它吧”。可是不管我怎么哭，妈妈铁了心不让这只小猫进家门，我和妈妈僵持了一会儿，我看没有办法让妈妈改变主意，只有把这只小猫抱下楼去，希望能有好心人收留它。下午我去上学，在楼下没有看到小猫的身影，我有点不安，它会去哪里呢？难道有好心人收留了它？我带着疑惑的心情向学校走去，突然我眼前一亮，我捡的那只小猫正一瘸一拐地向马路对面走去，我正准备过去看它到到底去哪里安家，忽然一辆飞驰的小汽车从小猫身上压了过去，我立即跑了过去，小猫已经一动不动，它那蓝色的晴闭上了，我想它的腿现在也一定不痛了。清洁工人把小猫的尸体扫到了垃圾箱里，地上只留下一滩血。这只小猫死了以后，我一直很自责：如果我不把它带回家，它就不会去过那条马路……
我时常想起小猫那蓝色眼睛，想起马路上那一滩血。
小学生小猫作文 篇2
以前，我养过一只小猫，这只小猫真可爱啊！三角形的小耳朵直直地竖在头顶上，那张椭圆形的小脸蛋上，有一双有趣的眼睛：白天，这双眼睛细得像条缝，一到晚上，这双眼睛就变得炯炯有神，闪烁着淡绿色的光芒，就像两盏绿灯笼，小学生作文小猫。小猫的鼻子很小，几乎和那张小嘴连在一起，鼻尖总是湿漉漉的，像在流鼻涕似的。小嘴边长着几根胡须，又细又长。小猫的毛是黄白相间的，摸上去很滑，像是用丝绸织成的。
它很聪明，一次，邻居在大扫除，扫出一只死老鼠来，于是，奶奶把死老鼠放到它跟前，可它不吃，只是用锋利的爪子把老鼠抓起来，看了看，又闻了闻，最后又放下来，冲着我喵呜——喵呜——的大叫，好像在说：“这东西我不要吃，我不知道它怎么死的，我怎么敢吃呢！”我看了，不由地笑起来，真是一只聪明的猫啊！
平时，我常常和小猫逗乐、玩耍。做作业时，小猫就待在一边休息，当我亲切地呼唤它时，它却像捉迷藏似的东躲西藏，可是，只要我一拿出吃的东西来，它就马上出来了，把东西吃完，扬长而去。呵呵，真是只小馋猫！
内容概括：这篇介绍了关于小猫咪,成长作文，希望对你有帮助！
不知怎么的，我家近几个月耗子特别多。于是，爸爸写了一封信给我乡下的叔叔，请他带一只猫来。
过了不久，小猫带来了。它的毛色是花的，身后拖着一条毛茸茸的大尾巴，脚上软软的肉垫里有几根弯弯的、尖尖的、硬硬的小钩子。一对小耳朵竖着，两只绿宝石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角两边还有几撇黑胡子。谁要一惹它生气，它的喉咙里就会发出“呼噜呼噜”的声音，黑胡子也会跟着一翘一翘的，就像要马上扑过来和你拚命似的。
小猫初到我们家，犹如到了一个陌生的世界，对什么都感到新奇。它一会儿爬到写字台上，摸着爸爸的笔筒和墨水瓶，东闻闻，西嗅嗅。一会儿又爬到书架上，用爪子搂着厚厚的书本，眼睛直勾勾地盯着，仿佛在问：“这是什么东西呀，我怎么没见过呢?”
姐姐非常喜欢小猫，给它取了个名字叫“花花”，小学生作文《小学生作文小猫》。她没事就逗它玩，抱着它睡觉，还偷着把妈妈买的饼干拿给它吃。可不知为什么，那时候我偏不喜欢猫这种小动物。觉得它那鬼鬼祟祟、随时准备逃跑的样子，还有那神秘的眼光，简直像贼一样。“哼!”我想，“就凭这副模样，也能逮住耗子吗?”
有天晚上，我刚要上床睡觉，忽然发现床上有几朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道这是花花干的坏事。我生气地拿起扫帚打了它一顿，它可怜巴巴地躲到一旁，耷拉着脑袋一声不响，眼睛里流露出委屈的神色。恰巧在第二天，我上课不专心听讲，受到老师的批评，正憋着满肚子闷气，回家碰上花花在门口玩。它见我来了，就冲我“喵喵”地叫了两声。我心想：我正难受，你也跟着起哄。于是我一脚把它踢出了老远。姐姐赶紧把它抱起来，轻轻地抚摸着它的脑袋，责备我不该拿花花出气。
谁知过了不久，花花突然失踪了。我们全家找啊，找啊，始终找不到。它为什么要逃跑呢?我想了很久，终于想出一件事来：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙着找袜子，只见花花叼着袜子朝我跑来，我不但没有感激花花，却以为袜子是它偷了的，出门时又踢了它一脚。我想：它一定是恨我……
花花在的时候，我并没有觉得它有什么好处，可现在当我重新听到老鼠那令人厌恶的“吱吱”声，我就特别思念花花。啊，花花，你在哪里?
猫的性格可真有些特别，有时说它乖吧，他是非常的听话，自己会找个有太阳的地方成天睡大觉。说他调皮吧，那也是啊，要不我奶奶家的花瓶被打碎的“杰作”不就是它所为吗？
猫是一个非常尽职的“工人”，只要一有老鼠的动静，他就以万分之一秒的速度跑到老鼠洞前，告诉你只要是猫的尾摇来摇去，说明有老鼠出来了，为什么呢？跟你卖个关子，自己想吧。
猫吃饭时才有趣呢？你瞧它叼起一块鱼刺，咬了一会儿都没咬断，显然是有些硬，我刚想给它换掉，可是它愣是不给，我想：“我看你有什么办法”我就松了手，只见它抬起两只脚按到地上，然后用嘴咬住鱼刺，一掰鱼刺就断了，样子非常滑稽差一点翻个跟头，怎么样，有趣吧。
猫刚满月时最可爱了，几乎什么都是它自己的玩具一个玻璃球，一个毛线团，在我们觉得不好玩的东西它都玩得津津有味，那时刚出满月的小猫腿脚都站不稳，但是它就已经开始调皮，玩线团时跌了又跌，撞了又撞，疼也不哭，能站稳了，就又开辟新的玩乐场所——开辟到院子里，一到院子里，我奶奶家养的花就遭了殃，小猫在花盆里跳来跳去，一会儿工夫，已经是枝折花落，但你看了绝不会生气，它是那么天真可爱，真惹人喜欢
小学生小猫作文 篇3
星期天的早晨，猫姐姐和小猫都起床了。猫妈妈指着窗户外面说：“你们看外面天气晴朗，咱们去钓鱼吧。”“好！”猫姐姐和小猫高兴地说。他们提着桶，拿着鱼竿，高高兴兴地向小河边走去。
到了小河边，他们坐在板凳上就钓起鱼来，过了一会，一只蜻蜓落在一根树枝上看小猫钓鱼。小猫忍不住了，就放下鱼竿，去捉蜻蜓。可惜蜻蜓已经飞走了，越飞越远，小猫也越追越远，连妈妈的叫声也没听见。小猫回到板凳上，看看妈妈和姐姐，哇！姐姐和妈妈已经钓了那么多鱼。小猫想：我不能再贪玩了，要好好钓鱼了。于是，他拾起鱼竿，就仔仔细细地钓了起来。忽然，他觉的鱼竿往下沉，就使足了力气往上拉，哇！小猫钓了一条大鱼。他高兴地说：“快看，我钓了一条大鱼！”妈妈说：“好孩子，真棒！”
他们把钓的鱼提回家，在锅里煮了煮，他们美美地吃了一顿。
小学生小猫作文 篇4
(题目感情突出，而且具有吸引力。)
唉，说起我们家的`小猫咪，可真烦呀!
(与结尾形成对比，用感情的变化表达对小猫的喜爱。)
不知是什么原因，最近小猫咪好像患了“神经病”一样，经常从楼上奔到楼下，又从楼下跑到楼上。它有时候还蹿到我的房间里，进来了也不安份，一会儿跳上凳子，一会儿又蹿到桌子上，一会儿又在我放书放玩具的箱子上乱抓乱拽，箱子都被它抓坏了。我气坏了，真想把它捉起来狠狠地揍一顿!可是，它的小爪子那么尖，我又不敢捉它——唉，我真是又恨又怕，只好对着它干瞪眼。
(动词使用准确。)
(划曲线的“蹿”改为“闯”，不和下文的“蹿”重复。)
(详细刻画小猫的“疯狂”，给下文做铺垫。)
可是，这两天小猫咪突然又安静下来了。每到傍晚，它就蹲在楼梯转角处，有时候半闭着眼睛，好像在睡觉;有时候又伸长脖子，瞪大眼睛;有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。真搞不懂它在干什么?
(细节刻画生动。)
(与上文形成对比，再次渲染铺垫。)
晚上，妈妈下班回来，看见小猫咪的旁边躺着一只死老鼠，高兴地大声喊起来：“嫣嫣，快来呀!咪咪会捉老鼠啦!”我跑过来一看，才明白前几天咪咪不是发疯，而是在练习捉老鼠的本领呢!哎呀，我可冤枉它了，还以为它……真不好意思!我愧疚地抱起它，轻轻地抚摸着它，小猫咪温顺地躺在我的怀里，好像受了委屈一样，“咪咪咪”地叫呢!
(多次使用“真”字，表达感情强烈、鲜明。)
(水到渠成点出原因，使情节一波三折)
咪咪真可爱，我好喜欢它哦!
(照应开头，彰显文章主旨。)
总 评：
文章形神兼备地刻画了一只可爱的小猫“咪咪”，有跃然纸上的艺术效果。
小作者善于使用写作手法表现自己写作的对象，或者前后对比，或者铺垫渲染，或者细致刻画……都那样鲜活精彩。许多细节描写也栩栩如生，比如：“有时候两只耳朵还一动一动的，好像发现了什么似的。”如果没有细心地观察，是无法写出这样的文章的。
小作者还善于抒情，行文中，表达感情的词语随手用来，把自己的感情表达得淋漓尽致：烦、又恨又怕、真搞不懂、高兴地、愧疚地、好喜欢……这些词语让读者随着作者的感情变化而变化感情，这就是作品对读者的影响力。
小学生小猫作文 篇5
我家有只小猫，它长着圆圆的身体，尖尖的耳朵，大眼睛，长长的尾巴，圆球般的头，全身都是白色的毛，锋利的爪子下还有肉垫，走起路来静悄悄的，显得非常可爱.它喜欢"喵，喵，喵"地叫. 有一次，我吃饭的时候，它在我的脚旁边转来转去，嘴里"喵，喵，喵"地叫，好像在说:"我肚子饿了，我也要吃东西!快给点我吃吧."我喂了它一条小鱼，它就含着小鱼跑到一边去吃，慢慢地享受.
还有一次，我要到楼下去踢球，它也"喵，喵，喵"地叫，要我带它下楼去玩.没办法，我只好带它一起去踢球.我准备射门，它也帮我踢一脚，没想到，球居然进了.大家都说，我家的小猫真厉害.
我上学去的时候，它"喵，喵，喵"叫几声，好像在说:"再见，再见，在学校要好好学习."我放学回家的时候，它又"喵，喵，喵"地叫，好像在说:"欢迎你回来." 但在我做作业时，它却不叫了，安安静静地看着我做，等我做完作业后，小猫又在"喵，喵，喵"地叫，好像在说:"作业做完了，我们一起来玩吧!" 当我睡觉时，它会爬到床上和我一起睡.我家的小猫真可爱!
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