【必备】小学生的作文合集6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的小学生的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生的作文 篇1
云南的小学生们：
你们好！
我们在祖国妈妈的怀抱中共同成长，我们是祖国的花朵，请允许我以一个不知名的朋友来信。我们虽然没有见过面，但是我愿意将一颗真诚的友谊之心送给你。我叫江晓彤，我有一头乌黑的亮丽的，黑溜溜的眼睛。也许你是个和我一样无忧无虑的小女孩，或者是一个勇敢的小男生。不管怎样，我们都在伟大祖国妈妈的怀抱里快乐的成长着。
我的家乡在娄底市新化县，虽然，它并不富饶，可是，我爱我的家乡。这里有梅山龙宫，大熊山，紫鹊界等等，梅山龙宫是一个非常好玩的地方，那里树木茂盛，天空湛蓝，空气清新。这里还有很多好吃的：猪血粑，向东街的粉，糯米粑等等，欢迎你来玩，我会把这里的风景和特长一一介绍给你。
我有这样一个美好的设想，如果我们能够成为好朋友，就可以经常通信，经常聊天，我们可以聊自己的学习，聊心中的烦恼，聊身边有趣的事，聊家乡的变化，聊心中的理想等等，总之一个词：畅所欲言。另外，我还会给你寄一些学习用具和我家乡的风景照片。
我真诚的希望能成为你的好朋友。如果你愿意和我交朋友，请给我回信，让我们在信中交流学习，体会我们生活的所得，畅谈快乐的人生，美好的理想。好吗？r让我们架起一座有意的桥梁，让我们互相帮助，助长补短！
小学生的作文 篇2
今天在金笔作文的课堂上，王老师正准备和我们玩一个有趣的游戏，突然王老师讲桌上那讨厌的手机响了。
早上，因上课时间过长，大家都很疲惫，王老师说：“来，咱们玩一个游戏，一是让大家放松放松。二是帮助大家找到更多‘百字新事（写作素材）。”我们兴致勃勃的正期待着有趣的游戏 时，一声刺耳的声音从老师的讲桌上传了过来，是老师的手机，老师连忙将手机关掉，就在老师正关手机的时候，同学们异口同声地说：“讨厌的手机。”老师说： “是挺讨厌的，可是我们有百字新事了，不是吗？”同学们议论纷纷，我对我同桌说：“哎！我们游戏又泡汤了。”“是呀！”同桌也很无奈地说。
虽然老师最后依然带领我们玩了一个非常有意思的游戏，但时刻充塞着我脑海的是这讨厌的`手机，如果你不响，我就抓不到如此好的“百字新事”，那我就不会写下这 篇优秀的文章，但是你差点让我们不能玩游戏了，如果放在别的老师，那么我们的游戏不就泡汤了吗？你到底让我谢不是恨呢？
小学生的作文 篇3
在今天，我走进学校门口，望着门口站着的老师与大队长时，我不禁想起了那个令我惭愧万分的事情
那天的早晨还有几分钟，就到晨读的时间了，我不管三七二十一就向教学楼冲去，对周围的一切事物与人都不管不顾了。我争分夺秒（地）的拿出本子，写早自习。
上课铃声响了，我把手伸向背后的书包里，摸索着找数学书。我先掏出一本，定睛一看是语文书。我慌慌张张地把书包拿到眼前，一本一本的好好瞧一瞧，什么书都有，就是没有数学书！
我提心吊胆地与同桌看着同一本书，害怕被老师提问。因为我（发现了数学老师的一个小秘密：她提出的问题，你我知道与不知道，只要举手，就有百分之七八十的可能就不提问你。
这煎熬的四十分终于过去了，数学课在上午也就没有了。我暗暗告诫自己：下午一定要带数学书啊！
这时，老师向我招手，意思让我过来。我心惊胆战地来到了老师的跟前。老师温和的说：你是不是没带书啊？嗯！下把晚上一定要准备好学习用品啊！这是你妈妈送来的，并说了你中午不回家，直接去你小姨家，书就给你送来了。
我双手接过书，说：老师，是我的不对，本来今天我就快迟到了，还没带书，老师，您罚我吧
知错就改就还是同学的好榜样，下次记住了就好。
这件事在我的心里留下了一个深深的烙印。虽然过去四年多了，但这个深刻的教训总在脑海里浮现。不论现在、过去和将来，这位资历好、品质优的班主任对我的细心教导，永远都不会忘！
小学生的作文 篇4
今天太高兴了，同学们，著名的位梦华老爷爷来到我们红旗小学演讲。听说，他是在南极和北极居住时间最长的中国人。
位爷爷开始演讲了，他问：“你们坐过飞机吗？”有好多同学举了手。他又问：“有谁坐过飞船吗？”没有一个同学举手。他说：“我和你们一样，也没有坐过飞船。”位爷爷幽默的话语让我们笑出声来。他还说：“你们看见过地球吗？”我们都说没有。他接着说：“因为地球很大，我们看不见。北极晚上会有极光，我拍了几张，你们想看照片吗？”我们齐声说好。位爷爷给我们看了极光的照片。像彩虹，像晚霞……不！比彩虹比晚霞更美！位爷爷又说：“当我们到达南极和北极时，展开五星红旗，就表示中国人登上了南极和北极！”同学们都被位爷爷爱国的精神所感动，会场爆发出雷鸣般的掌声！
最后，位爷爷的演讲结束了，同学们依旧沉浸在位爷爷的演讲中，露出敬佩、向往的眼神。是呀！有谁会不为位爷爷的爱国之心而感动、而自豪呢？
小学生的作文 篇5
今天，我发现家里还有很多用剩的彩色卡纸，我突然灵机一动，可不可以变废为宝呢？“对了，房子，我可以做一个纸房子。”我大声喊道。
制作纸房子当然要材料和工具啦。纸房子的制作材料有：彩色卡纸。工具有：剪刀、铅笔、彩笔、胶水。准备工作就绪，可以开始制作了。
首先，把卡纸剪成长方形三角形和正方形，不过要注意用剪刀时不要剪到自己的指甲或手指了。我小心翼翼地把长方形、正方形和三角形剪好。
接着，在长方形和正方形卡纸画上窗户和门，在三角形卡纸上画烟囱。用彩笔在剪好的卡纸画上自己想画的图案。比如：小猫小狗的头像，小草小花等。发挥自己的想象力，想画什么都行，要注意美观。
最后，用胶水把剪好的卡纸粘在一起，纸房子就制作好了。
我之所以制作房子是因为：我长大了想当一个发明家，发明一种房子可以在海底，可以在天空上，可以在地震来临时，飞上天空。
假如纸房子是真的那里面会有暖气空调、有电视、电脑、还有地下室。地下室有运动场，可以在里面运动，锻炼身体。有游乐园，可以让孩子在里面尽情的玩耍。
如果是真的，那该多好啊！
制作纸房子给我带来了许多乐趣，如果你要制作房子，就动起手来吧！
小学生的作文 篇6
今天，天空灰蒙蒙的，风呼呼地吹着，下着几滴绵绵的细雨，我们来到荷花池观赏荷花。
一到池边，我就看见原本白的像玉一样纯洁，粉的像霞一样美丽的荷花荡然无存了，只留下了横七竖八的枯枝败叶，原来高贵娇嫩的叶茎，现在看来只有几根竖立着，可已经成灰黄色的了，大多数的都像考试考了不及格的小学生，低着头，脸色有些不对劲。原来緑如墨玉、铺天盖地的荷花，也只是留下了腐烂的枯枝：有的有气无力的仰在水面上，有的实在坚持不住了，就沉下了水底。
眼前剩下的是那或浓或淡、或緑或青的浮萍，给死气沉沉的荷花池，增添了无限的生机。
还有三四只鸭子，在桥洞中缓缓游出，聚在一起，这个荷花池像似鸭子们玩耍的乐园，也给池塘增添了生机。
我正在为荷花感到无比可惜时，突然看见了在一阵微风和细雨面前毫不示弱的茎，我对荷花的敬意油然而生。荷茎虽然早就已经枯萎了，但是它从来不向任何人低头，永远直直地挺立在水中，保卫着自己没有往日风光的家园。
荷花，你出淤泥而不染，很有生命力，我很佩服你，只等着夏天一到，你又会出现“接天莲叶无穷碧，映日荷花变样红”的景象！
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