小学生元宵节作文（精选5篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的小学生元宵节作文（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生元宵节作文1
今日很开心，因为今日是元宵节，不仅没有作业，还可以痛快的玩一场。
一放学，我就兴冲冲地买了八个许愿灯。吃完晚饭，我看见了弟弟，他也买了好多的许愿灯，红的、黄的、白的……应有尽有。于是。我们便一起去放许愿灯。
在父亲的帮助下，我们点燃了一盏许愿灯，只见它在五颜六色的烟花的衬托下，是那样惹眼。远远望去，像是花仙子在百花齐放的时候，慢慢的从花里款款的走来，眼看着那盏灯，越飘越远，越飘越远，渐渐的从一条小船变成一颗耀眼的星星。紧跟着，又一颗“星星”，顿时，夜空中增加了一颗又一颗“星星”，它们给宁静的夜晚，增添了几丝欢笑和喜悦，给黑暗的天空增添了几分色彩和激情，给沉睡的大地带来了几缕生气和希望。
看着那许愿灯，我心里默默想：我一定要努力考上县高级中学，争取考上哈佛大学，成为全镇哈佛第一人！弟弟说：“我要痩十公斤，高20厘米，长大后长得比姚明还高！”许完愿后，我们开心极了。我们在一颗颗耀眼的“星星”下追赶着，奔跑着，呐喊着，”星星”看见了，便也和我们一起互相追赶着，”星星“们你碰碰我，我碰碰你，左一窜，又一窜，真调皮！
这个元宵节过的真开心。
小学生元宵节作文2
正月十五是一年一度的传统元宵佳节，在这喜气洋洋，灯火通明的狂欢节里，人们都要放鞭炮，迎龙灯，好好庆祝一番。
夜幕降临了，人们开始在大街小巷里迎龙灯。龙灯有长有短，可都装扮得十分漂亮，它们在小城街道上穿梭，爆竹声此起彼伏，响彻整个夜空，代表了人们在新的一年里的美好愿望。烟花如火箭般地飞上天空，在空中形成了各式各样的图案，有的好似一朵婀娜多姿的迎春花绽开笑脸；有的又如一群快乐的小朋友在草地上追逐玩耍；还有的像满天星，闪闪烁烁，虚无缥缈……
最抢眼的还是要数孔明灯了，它们在夜空中随处可见。每盏灯代表着希望与梦想，带着人们的祝愿与祈福，在蓝天中摇曳它们飞越千山万水，把风调雨顺，五谷丰登的期盼带给远方的人们。
传统元宵佳节的月亮也格外地明亮，晚会的节目也精彩纷呈。今年的传统元宵佳节真是热闹非凡，明年的传统元宵佳节我一定要亲手迎龙灯，给传统元宵佳节增添一片生机。
小学生元宵节作文3
转眼间，一年又匆匆的过去了，左盼右盼，终于来了一年一度的元宵节。
跟往常一样，早上活动众多，亲人来访，大人小孩交谈的不亦说乎。不一会儿的时间就到了傍晚，一大家子围在圆桌边吃着香甜、酥脆的汤圆后，来到江边看烟花。烟花开始了，刚开始"出场"的是一个个柳形状的烟花，五颜六色，长长的"枝条"在空中慢慢散开，紧接着心形状的烟花出来了，只见两颗心连在一起，菊花状的烟花在后边铺着背景，为寂静的天空添了一抹色彩，好不壮观！接着，一个巨大的菊花形烟花在空中瞬间擦亮，那耀眼的亮光似乎要把黑夜变成白天。那一个个绚丽的烟花，五光十色，让人陶醉在其中。
俗话说的好，天上烟花美，地上小朋友乐。
瞧！小朋友们被天上烟花的气氛给感染了，手里拿许多小烟花、爆竹，你追我赶，一个个红扑扑的脸被光照亮，可爱极了！那边猜灯谜活动开始啦，我们急忙跑过去，一根根红线纵横交错着，挂着数不胜数的灯谜。有的灯谜稀奇古怪，有的灯谜内涵丰富，有的灯谜令人哈哈大笑。真是热闹至极！
在这个热闹的大街上，时不时传出阵阵爽朗的笑声，天上、地上，一切的一切都是那么热闹啊！
小学生元宵节作文4
今天是元宵节。我刚起床就看见天色暗沉沉的，不久就下起了大雨，刮起了大风。我那欢度元宵节的.快乐心情全被大风大雨给浇湿了。今天真是一个糟糕的元宵节。
我问妈妈：“以前是怎么过元宵节的？” 妈妈说：“正月十五闹元宵，正月十五看花灯。”闹“就是既热闹又玩得开心。”听了妈妈的话，让我想起上学期学的课文中所学的：“元宵节的晚上，灯火通明、人流如潮。”可现在却傻呆呆地看着窗外大风吹着，大雨下着，叶子被风刮得摇来摇去。
妈妈看我不高兴的样子，就带我去超市买了很多好吃的。在整理东西的时候，我发现了从老家带来的电光花。妈妈同意把四盒都放了。啊！看来今天还不算太糟糕！
我希望明年的元宵节能上街看花灯。瞧，那个拿着花灯，扎着麻花辫的小姑娘就是我啦！
小学生元宵节作文5
因为元宵节是星期一，所以父亲、母亲就提前带我到水街去看花灯，这次灯会是：“盛世中华、和谐盐城”。
晚上7点多钟我们打的到了水街附近，那儿人山人海，还没到水街站台，交警就不给往前开了，我们只好下车步行。走了好远才到了售票处，一看傻了眼，那排了五、六条长长的队，都在等着买票，还好老爸机灵三下五除二就买到了3张票，我激动地抱住了老爸的脸亲了又亲。
进了水街，我好像身处灯的海洋里，水街处处都是喜洋洋的灯笼和彩灯，让人们提前感受到了元宵节的热闹气氛。我们首先看到了代表盐城的各个景区――丹顶鹤、麋鹿的灯组，我们继续向前走又看到了一组龙凤花灯。随着人流我们来到了一组代表着地方戏的淮剧灯组面前，看着淮剧灯里栩栩如生的人物，让我们立刻有一种保护非物质文化遗产的责任。就这样我们边走边看，忘情地徜徉于灯火辉煌之中，不知不觉我们开到了最后一组灯面前：这组灯生动形象描绘了我们盐城人过去晒盐、卖盐的场面，我立刻为有这样勤劳勇敢的祖先而感到无比自豪。父亲说：“现在我们物质生活水平提高了，人们也都在追求更高的精神文明生活。”
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