小学生文明作文

时间:2021-03-02 12:20:25 小学生作文 我要投稿

关于小学生文明作文八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的小学生文明作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于小学生文明作文八篇

小学生文明作文 篇1

  “红灯停,绿灯行”这句话已经家喻户晓,连幼儿园的小朋友都倒背如流,而现在许许多多的大人都习惯性的闯红灯,尽管有语音提示器督促,但他们却依然一意孤行。这样不仅对个人生命财产有威胁,还违反了交通规则,更会引起交通事故,对大家和社会都不好。

  要做到“红灯停,绿灯行”我们应该怎么做呢?利用行人交通灯过马路时先要看清楚信号灯的颜色:红色,表示停止;绿色表示行走。如果绿灯在闪动时,就表示绿灯很快就要转变成红灯了,所以,不要抓紧这几秒钟的时间,大家应停下来,等到绿灯再次亮起时才可以过马路。

  这些事情不光小朋友要注意,而且许多家长们也要注意了,下面我讲一件会让大多数人感到愧疚的事。一天,我在刚上完“科艺营”,要过马路,正好是绿灯,马路对面是一辆空空如也的68公交车(我就要等它)尽管绿灯只剩下几秒,我仍然想用“刘翔跨栏”的速度冲过去,我刚想跑过去,只听见耳边传来了一声稚气的声音:“爸爸,不要不要闯红灯,你以前不是这样教我的吗?”我扭头一看,只见一个四五岁的小孩子,拉着爸爸的手,说:“爸爸,还剩几秒钟,为什么要走呢?很快就要到红灯了,等一下不就又能走了吗?”那为家长不禁呆住了,包括我在内的几个想冲过去的人也都呆住了,大家把敬佩的目光投向了那个小孩子,连脸也“刷”得红了,呆呆地站在那里。大家期盼的绿灯终于亮了, 小孩子牵着爸爸,一蹦一跳地走过了斑马线,大队的人都三三两两的走过了斑马线。对于这件事,我非常惊讶,没想到一个小孩子竟然能做出如此举动,如果没有他的这句话,我不仅会违反了交通规则,还会引起大家违反交通规则,这多不好啊。他的一句话,不仅拉住了我,还拉住了大家,让大家走向遵纪守法, 成为一名好市民。

  连一个小孩子都能做到“红灯停,绿灯行”,大人门是不是感到脸上无光了吗?希望大家都能养成“红灯停,绿灯行”的好习惯。成为一个遵纪守法的好市民!

小学生文明作文 篇2

  大家好!我是春蕾中学小记者徐圣沁。现在我肩负着一项“重大使命”,我要拍摄下一些关于“文明”的镜头。好,我们走吧!

  NO.1 地点:公交车上

  看,一位孕妇踉踉跄跄地走上公交车。我不禁为这位孕妇担心起来:这位阿姨怀着孩子,还没有位置坐,万一出了什么事,那后果不堪设想。这时,坐在我身边的一位小伙子“腾”的一声站起来,对那位阿姨说:“您请坐吧,您还怀着孩子。”受这位小伙子的影响,其他人纷纷站起来,争先恐后地让座。

  NO.2 地点:xx小区门口

  一块格外晃眼的香蕉皮静静地躺在那里,似乎在享受这完美的日光浴。这时,一位盲人叔叔迈着缓慢的步子走了过来。他用拐杖戳戳这里,敲敲那里,完全不知道等待他的是什么。眼看就要踩上了!近了,更近了!说时迟那时快,从左边冲出来一个十一二岁,踏着滑板的少年,不会撞上吧?!我惊恐地闭上了眼。后来我在录像里看到:少年在盲人踩上去的一刹那,抓起香蕉皮,一抬手扔进了垃圾桶。

  NO. 3 地点:斑马线边

  一位白发苍苍的老奶奶站在路边,似乎在等待着什么。一位绅士一样的年轻男士走上前,礼貌地问:“大娘,您需要我做什么吗?” 老奶奶用浓重的乡音说:“俺娃在火车站,你知道火车站在哪里吗?”那位先生回答:“知道啊,您孩子是几点的火车?……”听着这一声声关切的问语,我的心里也暖暖的。

  你知道吗?文明无处不在。如果全世界的人都文明礼貌,那地球就是一个和谐幸福的大家庭。让我们都养成文明礼貌的好习惯吧!

小学生文明作文 篇3

  文明,一个普通的字眼,但是却蕴含着许多事。

  一天,我和几位同学在外面玩,发现许多不文明的事:人们随手垃圾,吐痰,损坏公物。就是这几点,让我有了这个想法:在网上传载一篇作文,呼吁人们:保护环境,爱护公物。

  如果哪一天,你发现环境不好了,那么就是和你的随手丢垃圾,随地吐痰造成的。你们自己想想,如果环境遭到破坏,那么,空气也会遭的破坏,那么人类,可能会因为环境的污染,从而死亡、生病,达到无法治愈的结果。

  如果有一天,你发现公物被损坏,那么,就是你的不文明造成的。你们自己想想,如果不文明,损坏公物,就如你拿了公用的防火器,别人有危险怎么办,难道就让他们等着被火烧吗?

  保护地球,就是保护自己,把环境破坏,就是破坏地球生命,地球被破坏,人类终究也会因自己的'所作所为而永失地球,永无人类。

  在此,我呼吁人们:保护环境,爱护公共财物,让文明永驻身边。

小学生文明作文 篇4

  叮铃铃,叮铃铃。过了一会儿,传来了许多小朋友的欢笑声,原来是光明小学放学了,家长领着自己的孩子从学校里走了出来。小明和小红,两个二年级的小学生,走在放学回家的路上。他们为什么没有家长接呢?原来啊,他们的家长都是大忙人,没有时间接送孩子,就让他们自己上学、放学,由于他们两个人家住的比较近,所以,上学、放学都在一块儿,走在路上正好有一个伴。

  今天,他们又一块放学回家了,他们走啊走,突然闻到了一股非常臭的味道,他们很好奇,就用一只手捂住鼻子,四处寻找臭味的。“哈哈,找到了!”小明用他的鼻子当做了导航器,沿着臭味,找到了源头。然后就大叫了起来。小红听到了,就以百米冲刺的速度跑了过来。原来,臭味的就是一个垃圾桶,不过,因为有很多的垃圾被丢在了垃圾桶的外面,所以才会有很大的臭味散发出来,而且,外面的垃圾堆得快赶上垃圾桶高了。小红转身对小明说:“我们把垃圾都收进去吧!”说干就干,小红和小明都挽起了袖子,也顾不得垃圾有多么脏,或捧或抓,把垃圾放进去,每放一次,就得做一次深呼吸。很快,在两个人的努力下,垃圾不见了,而他们两人因为呼吸了很多的臭味,脸憋得通红。小红说:“大功告成,我们走吧。”他们刚想转身,小明像是想到了什么,说:“等等。”只见他,在书包里拿出了素描纸、彩色铅笔,趴在地上写了起来,小红有点儿丈二和尚摸不着头脑,心想,小明不会是突然来了灵感吧。很快,小明站起身来,小红一看,顿时明白了,原来那张纸上写的是:文明——只差一步!两人又拿出胶水把纸粘在垃圾桶上。相视一笑,高高兴兴的回家了。

  如果,这世界上每一个人都不爱护环境,乱丢垃圾。就算世界上有很多的清洁工,也清不完这么多的垃圾,我们要保护环境,不然,地球就会被垃圾覆盖,到时人们只能住在垃圾上。保护环境,人人有责!

小学生文明作文 篇5

  星期天,小猴孙小圣和小熊胖胖一起去森林公园里玩。它们来到小河边,小猴看见有块石头,纵身一跳,跳到了石头上来了一个金鸡独立,它一只环在腰间,一只手放在额头前,向远处眺望。

  小熊看见了说:“小猴你在干什么?”小猴说:“你看这里的景色多美呀!绿树成荫、争奇斗艳、百花常开,快看,那花还是五颜六色的呢,你看那云真是白云苍狗、瞬息万变啊!”小猴十分陶醉。忽然,它看到了一座非常古老的亭子,对小熊说:“前面有座亭子,我们过去坐坐吧!”小熊愉快地答应说:“好呀。”小猴说完便一溜烟跑到了亭子前,玩性大发,使出自己爬树的本领,用力一跃,双腿夹住了亭子的柱子,手拿着一根毛笔在上面写上“孙小圣到此一游”七个字,写完以后还为自己的作品感到满意,小熊赶紧上前阻止说:“小猴不要写,如果大家都像你这样乱涂乱画,那这样美丽又漂亮的景色你还能看的到吗?”

  小猴听了后低下了头,说:“对不起,我错了,我不是故意的。”于是小猴赶紧找了水和毛巾把那七个字擦掉了。

  后来,小猴和小熊还在亭子边立了一个标语牌,上面写着:“保护古物,请勿乱涂乱画!”

小学生文明作文 篇6

  讲文明是人类区于别动物的主要特征,讲文明、懂礼貌是全社会每个人都要应该做到的基本道德,尤其是我们新世纪的小学生,更要按照《中小学生守则》严格要求自己,好好学习,做一个新时代的好少年。

  然而,在我们的实际生活中,时时有一些不文明的事在我们身边发生,给我们和谐的社会增加了不和谐的色调。

  一天,我和爸爸坐公共汽车去市图书馆借书,上车后车上的人已经很多了,我们好不容易才挤到一个地方站好,车子已经启动了,不一会功夫车就到了下一站,这时一个老爷爷拄着拐杖,艰难的上了车,只听驾驶员说:“请给老人家让座,”这时老爷爷挤到一个小伙子面前,小伙子假装望着窗外,不理不采,一点都没有让座的意思,这时,只听一个小朋友站起来说:“爷爷,您请坐。”老爷爷对小朋友说:“谢谢你。”这时车厢响起了一阵阵的掌声,表扬小朋友呢!

  图书馆到了,我和爸爸下了车,我对爸爸说:“我要向小朋友学习,做一名文明的小学生。”爸爸告诉我,我们要将讲文明当成一种习惯,不乱扔垃圾、尊敬师长、团结同学、爱护环境、乐于助人等,只有这样,大家都文明,我们的社会就和谐了,我们的国家才能发展得强大。

小学生文明作文 篇7

  我每次在家上网外婆都坐在我的身边,教我看青少年网、教育网等一些适合我们小学生浏览的网站。网上有大量健康有益的信息,有无穷的知识。我每天都在语文作业本上把刚学过的生字写成成语,都是通过网络查找的,网络真是为人们提供了便利,外婆也说我们这一代人真幸福!

  可是网络上也有一些有害的东西,一些人用不文明、不道德的语言发表言论,还有一些不健康的网站在网络中捣乱。外婆说这些坏信息都不能看,它会使青少年犯罪。

  为了使小学生不受网络的负面影响,我们学校也建立了网站。有了我们自己的网站,一些爱去网吧的小学生就可以“远离网吧,告别网吧”,避免了不良信息的影响。校长和老师也经常教育我们,在学校网站论坛上发表言论要讲文明,不要讲一些不道德的话。现在是网络信息时代,我们青少年从小要加强网络文明意识、法制观念、道德规范教育,学会科学文明地利用互联网。让网络文明进万家!

小学生文明作文 篇8

  “小哥哥,你不能践踏草坪!”每当想起那件事,我的耳边总会回荡着一个犀利又稚嫩的童声,思绪又飘回到寒假里……

  那是假期里的一天,我和爸爸妈妈去广场上玩。广场上可真热闹啊,音乐声此起彼伏,跳广场舞的人们随着音乐欢快地跳起舞来。小孩子们蹦蹦跳跳,自由地在广场上跑着,快乐地做着游戏。

  我在广场上找了一个空着的运动器材,开始活动。向对面望去,映入我眼帘的是一个大约六、七岁的小妹妹。她上身穿一件淡粉色的羽绒服,下身着一条米黄色裤子,脚蹬一双褐色靴子。脸白嫩嫩的,水汪汪的大眼睛在又黑又密的眉毛下显得更好看。她正在与伙伴做游戏,羊角辫在空中一起一落,好像两只蝴蝶。

  她看见了我,冲我甜甜地笑了笑。在这一瞬间,我突然觉得她很可爱。

  这时候,在绿化带里,有一个跟我差不多大的男孩为了抄近路走到草坪对面的运动器材旁而跨过隔离栏践踏草坪,在草坪上跑。看到这一幕,我不屑一顾,心想:“可惜了这草坪,不过又不是我自己家的草坪,不关我的事。”

  那个小妹妹或许也看到了这个画面,她立刻飞奔过去,大声喊:

  “小哥哥,你不能践踏草坪!”

  “关你什么事!”

  “践踏草坪是不文明行为!”

  这时,周围已经围上了一圈人,他们七嘴八舌地议论着。“小伙子,别践踏草坪了!”“践踏草坪是不对的!”“……”在众人的劝说下,那个男孩涨红了脸,羞愧地从草坪上走下来了。

  “小姑娘,你真文明!”“……”在大家的赞美下,那个小妹妹既高兴又有点害羞。是啊!遇到不文明行为及时制止,也是一种文明。那个小妹妹用自己的实际行动为文明作出了新的诠释。

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